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蔡正清 《数学大世界(高中辅导)》2005,(4):27-27
[题目]在一只底面半径是30厘米的圆柱形储水桶里，有一段半径为10厘米的圆柱形钢材浸没在水中。当钢材从储水桶中取出时，桶里的水下降了5厘米，这段钢材有多长？ 相似文献
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初一科学课上,为了揭开叙拉古国王“皇冠的秘密”,学生们围绕着如何测皇冠的体积展开了热烈的讨论。一个个方案在讨论中被否定了,此时,徐捷站了起来：“把皇冠浸在一个盛满水的桶里,只要测出溢出水的体积是多少,就可知道皇冠的体积了。”“水溢出来了,还怎么测它的体积？”有人提出异议。“拿一个更大的桶,放在外面接住溢出的水”,徐捷胸有成竹地说。胡娇娇站起来：“这样不好,内桶溢出来的水,有一部分要附在桶外壁上,导致实验误差很大。”徐捷激动地说：“可以做一个桶,在桶壁上开一个孔,孔上插一根管子,这样水从管子流入另一个桶中,不会附着在桶外壁上了,这样接水桶也不必一定要比溢水桶大。”听到这里,教师再也按捺不住了,这器材不就是目前实验室已经投入使用的溢水杯吗？ 相似文献
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孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。园丁用什么浇灌花朵？您一定会说，用思想、用知识……是的，但您会想到音乐也能浇灌花朵，而且把孩子的心灵浇灌得十分美丽吗？哈尔滨市就有这样一所学校，就有这样一位园丁。这所学校就叫香安小学，这位老师就叫王东音。 相似文献
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焦艳红 《中小学班主任谋略》2004,(2):47-48
优雅的环境，井然的秩序，和谐融洽的师生关系，健康快乐的班级活动……这是一个学生愉快的生活中必不可少的。如果说社会、家庭、老师的关爱如同阳光，对知识的渴求如同水一样，那么学生学习生活中这清新的环境、良好的氛围就如同空气一样，对一个孩子的成长是多么的重要。 相似文献
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＂一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。＂这就是木桶理论（亦称短板效应）。拼成木桶的每一块板条,假如要是看成人成长的重要因素之一,那么只要有一个重要因素有缺陷,人的综合能力就将受到这个缺陷的制约。 相似文献
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吴悠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
十月的一个星期天，业余美校的老师带领我们学生到人民公园门口写生。这天，天气晴朗，明媚的阳光下，鲜花盛开，枝叶茂盛，我们就在这美丽的环境里画画。我们画的是水粉画，用的是颜料，下课的时候，水桶里的水因为洗笔的原因变成彩色的了，看上去很脏很脏。这时，有一位小朋友的妈妈拎着一桶彩色的颜料水走到一棵树下，随手就把脏水灌进了泥土里，我发现后就跑到她面前对她说：“阿姨，你不可以把颜料水倒在树下，应该倒在下水道里。颜料是化学物品，树吸收了会死的。”她却好像很有道理地对我说：“树根长在地底下很深的，没有关系的。我… 相似文献
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我所在的大班也曾因为养蝌蚪发生过一件趣事。那一年,春暖花开,万物复苏。周一,昊昊和妈妈提着一个大水桶走了进来。孩子们一下子围了上去,抢着看水桶里的东西。"哎,老师,快看呀!水里面有许多小蝌蚪呀!""可真多呀!太挤了吧。"果然,桶里密密麻麻地布满了上百只小蝌蚪。 相似文献
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爱幼儿是老师的天职，爱孩子是母亲的天性，这两种爱究竟哪儿不一样呢？在幼儿园，孩子是集体的一分子，老师把爱分给每一个孩子；在家里，孩子享尽独生子女的“特权”，妈妈把所有的爱给了自己的独宝贝。 相似文献