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相似文献
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1.
一、缘起2004年,天津市实施"千百万"项目为流动人口办实事、送温暖,为解决部分流动人口子女上学问题,涌现出以华安街小学为代表的一批流动人口子女学校。自此,天津市流动人口子女都可以进入公办学校上学,享受国家九年义务教育。如今农民工子弟小学已经成为历史,  相似文献   

2.
郎坤 《中国德育》2013,(7):22-25
我和农民工子女结缘,源自武汉市这样一所专门为农民工子女开设的学校。和武汉市几百家菜市场一样,江汉区高家台这家菜市场毫无特殊之处。但是,很难想象在如此喧闹的地方,在这家菜市场的屋顶上,竟然有一所小学——凌智小学。这是一所专为农民工子女开设的私立  相似文献   

3.
程琳  孙中钦 《上海教育》2014,(19):60-61
2007年,当陆建国刚来到泗泾二小的前身泗联小学的时候,泗联小学只是泗泾地区一所非常普通的农村中心小学,彼时,学校校舍安全不达标,办学规模不到20班,专用教室缺乏,学生99%以上都是外来务工随迁子女。2011年,学校整体搬迁,更名为泗泾二小,几年中,学校不仅得到了社会、家长、学生的多方认可,更是从一所一般的农村小学步入了上海市新优质学校的行列。这个过程,与他的精细管理密不可分。  相似文献   

4.
上海市华灵学校位于城乡结合部,是一所九年一贯制的学校,目前,学校小学部有进城务工人员子女253人,占小学总人数的76.2%,中学部有进城务工人员子女155人,占中学总人数的42.58%,全校进城务工人员子女共计408人,占全校学生总人数的58.62%。  相似文献   

5.
《新课程研究》2009,(11):145-145
为贯彻落实市委、市政府领导相关批示精神,上海市教委积极推进农民工同住子女义务教育工作,依法保障农民工同住子女免费接受义务教育的权益。一方面,加大公办学校建设的力度,降低农民工同住子女进入公办学校的条件,鼓励公办学校增加招收农民工同住子女;另一方面,鼓励社会力量按照基本办学条件举办以招收农民工同住子女为主的民办小学,逐步将符合基本办学条件的农民工子女小学纳入民办教育管理,并委托这些民办小学招收农民工同住子女。在前几年工作的基础上,2009年秋季开学,共有394280名非上海户籍人口子女在公办学校或政府委托的民办小学免费就读,  相似文献   

6.
杨穆 《教育》2011,(30):19-20
<正>云南省曲靖市麒麟区东关小学于2001年9月成立,是一所由原城关镇中学、东关小学、南关小学重新组建的学校。学校有学生2808人,外来务工人员子女占学生总数的90%,是曲靖城区"定点接收外来务工人员子女的示范学校",云南省"接收务工子女、留守儿童的示范学校"。学校生源构成复杂,来自黑龙江、内蒙古、山东、四川等多个省市自治区。针对这个特殊的群体,学校从促进城乡协调发展出发,帮助外来务工人员子女克服心理障碍,  相似文献   

7.
柳青河 《云南教育》2014,(21):34-34
当下,一部分农村孩子随父母流动到城镇学校读书,然而,留在农村的还是大多数。仅就流动人口子女而言,据统计,2013年全国小学、初中在校生中进城务工人员随迁子女共1277.17万人,在农村小学、初中就读的留守儿童少年共2126.75万人。因此,提高农村教育质量,让农村孩子接受比较好的教育,应该说刻不容缓。  相似文献   

8.
有的学校为了片面追求升学率或合格率,大量让学生留级,特别是到四年级,更是大量刷学生。这种作法,对教育工作带来的危害,至少有下面几点:一、不利于小学教育的普及。农村社员送子女上学,看到孩子入学五六年,还在低年级“打滚”,就干脆把他们拉回家劳动。我们曾选择四个生产队进行调查,这四个生产队都在学校附近,入学条件非常好。可是在九十四个十三岁至二十岁的青少年中,在小学  相似文献   

9.
南城县第一小学创办于2010年,是一所县属小学,坐落在县城建昌北大道12号。作为全县重点打造的民生工程之一,南城县第一小学从建校起就得到了县委、县政府乃至当地老百姓的关注。学校教师都是统一通过公开选招竞聘,平均年龄只有35岁。但学校学生都是从城区其他三所学校分流而来,生源呈现出学困生多、留守儿童多、农民工子女多、学习成绩差、  相似文献   

10.
长寿县石堰区云台公社认真贯彻阶级路线,积极举办了耕读小学。去年三月份办起一批,九月份又发展一批。全社耕读小学不断巩固提高。绝大部分贫下中农子女进了学校这个公社在解放前,学龄儿童入学比例很低,只占23.4%。当时,广大贫下中农子女被排斥在学校大门之外。解放后,学校虽然贯彻了教育为工农开门的方针,但是仍有一部分贫下中农因为家庭经济困难和家务劳动较多,不能把自己的子女送进全日制小学  相似文献   

11.
未进中学就为子女找“家教”眼下,小学和初中招生都未正式展开,但不少家长们都提前开始了招生前哨战。要进小学的家长忙着找门路托关系,以让子女进入自己满意的学校;而子女要进初中的家长,也开始忙得不亦乐乎。一所中学  相似文献   

12.
天津市和平区劝业场小学坐落于繁华的闹市区,始建于1914年,至今已有近百年的历史。学校现有教学班11个,教职工33人;有学生292人,其中流动人口子女168人,占学生总数的57.5%。针对流动人口子女多这一特点,学校提出的办  相似文献   

13.
重庆市北碚区梨园小学是一所招收农民工子女的公办学校,现有学生1036人,其中668人是进城务工的农民工子女。农民工子女往往罾住不稳定,流动性大,父母文化层次相对较低,且忙于打工,对子女监护不到位,加上城乡之间的观念和经济差距给农民工子女教育带来了一些影响,给学校管理增大了难度.造成了学校管理不力,甚至脱节。  相似文献   

14.
《教育艺术》2009,(11):F0002-F0002
武汉市板厂街小学座落在誉满全国的汉正街南端.依傍着美丽的汉江。  相似文献   

15.
成都市实验小学是1935年开办的。它是实验美国反动教育学家杜威教育学说的一所典型学校。校址虽然设在皇城坝居住着一千几百户劳动人民的“煤山”旁边,但这里的劳动人民子女是一直被排斥在学校门外的。几百个孩子都是地主官僚和资产阶级的子女,  相似文献   

16.
在内蒙古自治区阿拉善盟左旗(县)木仁高勒苏木《乡)塔尔岭嘎查(村),有一所山村牧区五年制简易小学,叫塔尔岭小学。这所小学背靠贺兰山,面对戈壁,几间矮小的土房里,除了旧桌凳和破黑板外,没有一件像样的教学设备。这里经济落后,交通闭塞,不通电、不通邮,一年见不到一张报纸,生活艰难,吃水要到4公里以外的地方去拉。学校四周1公里的范围内几乎没有什么住房,学生大部分是牧民子女,都没有受过幼儿教育。长期以来,  相似文献   

17.
巴中县花溪公社,山峦重叠,人烟稀少,是一个比较贫困的山区公社。解放前有六所学校,但是都设在地主庄园內,学生全是地富子女。解放后,党和政府在这里办了学校,劳动人民的子女开始有了上学唸书的机会。到1964年秋,全社已有全日制小学17所,在校学生占学龄兒童总数的47.1%。其余未入学的学龄兒童,绝大多数是贫下中农子  相似文献   

18.
陈之腾 《上海教育》2014,(27):58-59
2007年8月,崇明县桥镇小学、利民小学、港东小学三所学校合并,异地新建了一所新公办学校——明珠小学。学校紧邻县老城区,是一所真正意义上的城乡结合部学校,生源方面近70%的学生是农民工随迁子女。原利民小学校长万星璧被推上了明珠小学校长的位置后,在短短六年时间里,童声竹韵成了明珠小学最动听的旋律。  相似文献   

19.
赵慧 《辽宁教育》2016,(4):58-59
大连市旅顺口区光荣小学作为一所城乡结合处的普通小学,农民工子女的比例逐年增高,直接关系到整个学校的稳定发展。所以,我校通过扎扎实实地开展多种多样的德育特色活动,让每一个农民工子女在学校享受到贴心的教育,让每一个农民工子女在这个大家庭中健康、快乐、幸福地成长。  相似文献   

20.
江湖连接,无地不通,一舟出门,万里唯意,说的是湖北武汉汉正街的繁华与通达。就在离这条商贾云集的中华第一街不远处,3年前,武汉市硚口区六角亭小学、游艺路小学、跃进村小学3校被迫合并为一所新学校——崇仁第二小学(以下简称崇仁二小)。原来,随着武汉城市建设的提升改造,传统商业区、老城区人  相似文献   

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