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成本会计作为企业取得竞争优势的一种工具,正扮演着新的角色,导致传统的成本会计的教学出现了局限性。本文从应用项目教学法的必要性出发,对项目教学法在成本会计教学中的实施做了说明,以期能对成本会计的教学有一定的启发意义。 相似文献
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窦微韩杨 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):40-41
伴随高校教育改革的开展,培养应用型人才成为当前民办高校的办学重心。实行教育改革的目的是培养应用型人才,而课程改革是其重中之重。作为财会类专业核心课程之一的成本会计,实践性较强,更应重视实践教学在成本会计教学中的应用;但是目前我国高校成本会计的教学还停留在理论大于实践的阶段。通过分析成本会计教学的现状,分析成本会计的教学困境,并以长春财经学院为例,提出基于应用型人才培养的成本会计实践教学的改革方式,以提高我国成本会计人才培养的质量。 相似文献
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高等职业教育成本会计课程教学体系应突出其应用性强的特点,课程体系较其他高职课程有其复杂之处,分层教学法的引入,能够有效改善教学效果。本文立足于高职成本会计教学实际,注重于探讨分层教学法在高职成本会计课程中的应用,分析有关应用策略,以期为相关教学领域的研究作出贡献。 相似文献
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成本会计教学 总被引：10，自引：0，他引：10
郑凤旺 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(1):40-41
阐述成本会计教学中存在的问题,成本会计多媒体教学的应用,成本会计多媒体教学课件制作及教学中应用的效果。 相似文献
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本文以分析行为导向教学法的内涵及特点为切入点,分析了该教学法应用于成本会计教学的宏观和微观两方面的前提条件,探讨了行为导向教学法在成本会计教学中具体应用的形式和安排,并进一步分析了这一方法在教学中的优势。 相似文献
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阐述成本会计实训教学中面临的问题，以及成本会计实训教学改革的趋势，尝试在成本会计实训教学中应用模型教学法。 相似文献
8.
为了改变改变高职成本会计教学现状,文章首先分析了高职成本会计教学现状,然后在解释BOPPPS模式及其内涵的基础上阐述了BOPPPS模式在高职成本会计课堂的应用,最后对BOPPPS模式在高职成本会计课堂的实践进行了思考。 相似文献
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朱斌 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):389-389
我国的经济在快速的发展,成本会计也正在发生着变化,传统的成本会计有着很多的弊端,提高成本会计的水平必须要完善成本会计的理论体系,所以,成本会计在现代企业的管理也显的十分的重要,新环境下的企业,必须得有与之相应的成本会计技术,本文就现代企业金融体系中成本会计的应用作简要的分析,并对成本会计在企业管理中的具体应用作了分析。 相似文献
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成本会计是学生在学习过程中感觉较难掌握的一门课程,然而教师可以在教学过程中采用比较分析的方法对成本会计的相关内容进行讲解,从而促进学生更好地理解相关知识内容.本文以<成本会计>中一般分批法与简化分批法的成本计算程序的不同,对比较分析法在成本会计教学中的运用方法进行说明. 相似文献
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《成本会计》课程是高职会计电算化专业的核心课程,是一门技术性较强的经济管理应用课程。成本会计教学采用的传统教学手段和方法很难适应成本会计岗位对人才职业能力的需求。本文对如何优化和完善“成本会计”课程实践性教学环节和方法进行了阐述。 相似文献
12.
论案例教学在《成本会计》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
李水秋 《中国科教创新导刊》2010,(19):54-55
案例教学法是基于理论联系实际基础上的一种启发式的教育方式,本文就案例教学法在《成本会计》教学中的应用展开论述。 相似文献
13.
张洁 《中国科教创新导刊》2013,(1):11-12
成本会计是高校会计学专业课程体系的重要组成部分,是实践性很强、实践应用范围很广的一门课程。这门课程的教学目的要求学生掌握成本核算和成本分析的基本方法,能将成本会计知识运用于企业成本管理活动。目前,独立学院成本会计教学中普遍存在着不重视实践教学、教学内容滞后时代发展等诸多问题。如何对成本会计教学进行改革是独立学院在培养应用型人才道路上所面临的重要课题。 相似文献
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王秀萍 《现代远程教育研究》1998,(9)
1 成本会计课程教学说明本学期成本会计课程仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应删减。具体删减内容如下: 相似文献
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成本会计是会计学专业的核心课程之一,成本核算岗位在企业会计部门中也是非常重要的岗位,掌握成本核算的基本知识和技能对学生来说是非常重要,为了提高成本会计教学质量,本文探讨了“教学做合一”教学方法在《成本会计》中的运用及应注意的一些问题。 相似文献
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随着经济社会的高速发展,我国对高质量人才的需求持续增加,传统的教学模式已经不适应人才培养的需求。将传统教学与信息技术相结合,构建新型教学模式已成为我国教育改革的重点。混合式教学模式实现了线上线下、师生互动、生生互动的教学过程,满足了学生多元化的发展。基于成本会计的教学特点,将混合式教学方式应用到成本会计课程中,弥补了传统教学过程中的弊端,提升了教学效果。 相似文献
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陈计专 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):66-67
成本会计是一门理论性较强、体系复杂且注重实务操作的会计专业课程。但在长期的教学环节中存在着许多问题,具体表现在成本会计教学内容与企业需要脱节,教学定位不准等。高职院校应结合企业的需要,改进教学内容,改革成本会计教学手段,完善成本会计的考核评价方法。 相似文献
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成本会计是一门应用性很强的课程,传统的教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。基于此,文章以成本会计的特点及教学上的难点为切入点,全面分析了《成本会计》课堂教学方法。 相似文献
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成本会计是一门应用性很强的课程,传统教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。因此,本文以学生的能力为本位,将成本会计的特点及教学上的难点作为切入点,全面分析了高职《成本会计》课堂教学方法。 相似文献