共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
何炼成 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):5-11
在第三次科技革命的新形势下,从劳动论、劳动价值论两个方面对社会主义劳动和劳动价值论的再认识可以进一步深化和发展马克思的劳动和劳动价值论。 相似文献
2.
秦工冰 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(3)
劳动的意义不仅在于创造财富,满足人生存的需要,更重要的是在于它是人自身发展的必要条件和手段。按照现代汉语的释义,劳动即在;人类创造物质和精神财富的活动。马克思提出"劳动创造价值,价值源于劳动",这是劳动价值论的基本原理。价值理论偏离了这一原理,就不是真正的劳动价值论。 相似文献
3.
张世忠 《安徽职业技术学院学报》2003,2(4):54-57
马克思主义劳动价值论是阐明劳动是创造商品价值唯一源泉的理论。我们现阶段发展社会主义市场经济与马克思主义创始人所面临的条件有很大不同。本文以党的十六大为指导 ,结合社会主义实践的发展 ,对新形势下如何进一步丰富和发展劳动价值论谈谈几点认识。 相似文献
4.
知识价值论初探 总被引：2，自引：0，他引：2
索维金 《扬州教育学院学报》2002,20(1):7-11
劳动价值论作为科学理论必须在实践中不断充实和发展 ,知识作为特殊劳动产品在价值的生产中具有源泉作用 ,知识价值论是对劳动价值论的坚持和发展。 相似文献
5.
孙珍珍 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(4):121-122
大数据时代的来临,对我国的国家治理、企业管理及个人生活都将产生重要而深远的影响。如何开发、利用好大数据这一宝贵的战略资源,是我国当前面临的新课题。在大数据时代,对大数据的研发要以马克思劳动价值论为指导,不断实现马克思主义理论的发展和创新。阐述对大数据时代的认识,论述马克思劳动价值论的基本内容,探讨如何在大数据时代下深化对马克思劳动价值论的认识。 相似文献
6.
焦富贵 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):37-39
马克思劳动价值论作为整个马克思经济学大厦的基石,在马克思经济学中占有举足轻重的地位和作用。然而在产业结构和劳动形式发生重大变化的今天,一些人对劳动价值论的真理性地位开始怀疑和动摇。为了从根本上消除怀疑,更加坚定地坚持马克思劳动价值论,价值的真实源泉、劳动价值论与非劳动价值论的共存、价值决定与价值分配、劳动内涵与外延的拓展、劳动价值论科学性与革命性的统一等问题是需要澄清的理论认识问题。 相似文献
7.
劳动价值论是在深刻揭露和批判资本主义制度的基础上提出的科学理论,是劳动者追求自身解放和自由发展的理论武器和依据.价值是由劳动者创造的,理应归劳动者所拥有,这是劳动价值论的核心所在.不仅如此,劳动价值论还是对按要素分配的科学否定,是按劳动分配的理论基础. 相似文献
8.
俞永萍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
“科技劳动和管理劳动创造价值”、“物化劳动创造价值”的观点 ,是对马克思科学的劳动价值理论的否定。深刻剖析这些观点 ,有助于我们了解其错误所在 ,从而有利于进一步深化对劳动和劳动价值论的认识 ,更好地坚持和发展劳动价值论。 相似文献
9.
白晓梅 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
在新形势下 ,马克思劳动及劳动价值理论遇到了新情况、新问题。对马克思劳动价值理论产生误解的原因有两方面 :一是分配制度实行按劳分配与按生产要素分配相结合 ;二是科学技术、经营技术、经营管理等在生产中的地位越来越重要。劳动价值论是发展的理论 ,在高校“两课”教学中必须坚持和发展劳动价值论。 相似文献
10.
孙玮 《齐齐哈尔职业学院学报》2009,(1)
马克思的劳动价值理论诞生于资本主义充分发展的时代,它是马克思运用辩证法和历史唯物论从根本上改造了的劳动价值论,是真正科学的劳动价值论。是工人阶级的武器。我们要正确认识社会主义经济,就要吸取前人的智慧,坚持马克思劳动价值论,同时我们应该丰富和发展它,因为时代要求我们与时俱进。新的历史条件下,创造价值的劳动范围已经被扩展,劳动形式发生了新的变化。其他生产要素在创造价值过程中起着越来越重要的作用。 相似文献
11.
吴文英 《苏州市职业大学学报》2002,13(2):4-6
马克思的劳动价值论创立一个世纪以来,随着现代科学技术的发展,生产自动化,电子化,甚至信息化的出现和第三产业的崛起,商品的生产和流通发生了许多变化,国内外的许多学者对劳动价值论提出了质疑。例如,科技的发展使生产中需要投入的劳动要 相似文献
12.
马克思劳动价值论创立一百多年后的今天,世界经济形势发生了翻天覆地的变化。在新形势下,我们有必要深化认识马克思的劳动和劳动价值论,正确看待经营管理、科学技术与价值创造的关系。 相似文献
13.
李善明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
本文主要说明:马克思早在19世纪40年代即已为其地租理论特别是级差地租理论奠定了初步基础;马克思在50年代已基本建立级差地租理论,此时他已把李嘉图的级差地租理论从“土地报酬递减律”下解放出来,并以地所创立的劳动价值论和剩余价值论为之提供了充分而完备的基础;马克思在60年代已完成整个地租理论,他在广义劳动价值论和广义剩余价值论的基础上已系统表述了级差地租理论和绝对地租理论。 相似文献
14.
冯蔚然 《上海海事大学学报》1986,(4)
本文论述了经济效益及其与效率和效果的关系,阐明了时间价值论与劳动价值论的基本原理,指明时间价值论和劳动价值论的异同之处,认为时间价值论的提出并不违背劳动创造价值的学说。本文还结合我国当前经济建设中的投资效益问题,指出了考虑资金的时间价值的必要性和重要性。 相似文献
15.
董连兵 《吕梁教育学院学报》2004,(3)
本文笔者通过对马克思劳动价值论的理解,重点对新时期新情况下劳动新特点做了深入分析。当代劳动主要表现出五方面特点。根据马克思劳动价值论,劳动分配是体现劳动价值的实现形式,就必须结合劳动新特点的变化实现对劳动分配的适当调整,来提高劳动生产率,实现劳动最大价值量,激活劳动价值的创造。 相似文献
16.
社会主义市场经济条件下按生产要素分配的理论依据是“三个有利于”标准,其现实依据旧我国社会主义初级阶段的各种客观经济条件。那种认为实行按要素分配是对传统劳动价值论突破的观点,或认为实行按要素分配是照搬“三位一体公式”否定劳动价值论的观点以及按要素分配是依据使用价值论的观点,都是不成立的。 相似文献
17.
殷如宏 《扬州教育学院学报》2006,24(1):37-40
有人认为马克思的劳动价值论不能解释古玩市场的高价格问题。本文试从使用价值的保证作用、价值的决定作用、非价值因素的制约作用三方面客观分析构成古玩价格的原因。 相似文献
18.
教育部门是创造价值的重要部门,师生员工劳动是创造价值的重要劳动。教育部门在价值创造上具有高投入、高产出、高效益的特点,在价值形成上具有长期性、多源性、潜在性的特点,在价值实现上具有滞后性、长效性、共享性的特点。充分认识教育部门劳动创造价值,在理论上有助于丰富和发展劳动价值论、人力资本理论和教育经济学,在实践上有助于大力发展教育事业,进一步贯彻落实科教兴国、人才强国战略和科学发展观。 相似文献
19.
马克思的劳动人道主义是马克思主义思想体系的出发点以及伦理旨归.习近平在劳动人性论、劳动价值论等方面继承和发扬了马克思劳动人道主义的思想,并在劳动主体伦理、社会主义劳动关系伦理以及中国特色社会主义建设特定历史时期劳动者的社会地位和历史使命等方面丰富了马克思劳动人道主义思想. 相似文献
20.
中山火炬职业技术学院位于中山火炬高新技术产业开发区,区域经济的快速发展和城镇化建设的需要为中山火炬职业技术学院的发展提供了优越的外部环境。中山火炬职业技术学院在推动区域经济社会发展和新型城镇化建设中大有可为。也只有为区域经济社会发展和新型城镇化建设提供更丰富、更实用、更直接的服务,才能与区域经济社会发展和新型城镇化建设建立起融洽的关系,才能够在服务区域经济社会发展和新型城镇化建设的同时发展自己,为自身的发展提供更广阔的空间。 相似文献