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高校足球教学是学校教学的一个重要组成部分,受应试教育和传统体育教学的＂功利思想＂影响,高校足球教学长期以来过分强调足球的技战术教学,而淡化了学生人文素质和思想道德等的培养。随着高校足球教学的不断发展,传统教学模式中的这种教学偏失必定会严重阻碍我国高校足球教学改革的发展和高校足球教学中素质教育的推进,因此,有理由相信,只有在高校足球教学中渗透人文理念和人文思想,才能与当今高校体育教学的发展相适应。本文通过分析在高校足球教学中渗透人文理念的必要性和方法,以期为我国高校 相似文献
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目前,足球运动项目受到世界各国的推崇与关注。随着足球运动项目的发展,体育教学中也受到了极大的关注,从小学教育阶段发展到高校体育教育阶段暂且已经形成了一套系统、相对成熟的足球课程教学体系。在现代化教学理念支撑与推动下,依然需要不断进行着创新发展。如何使得我国足球教育得到全面发展,提升学生的足球学习兴趣,改善教学质量,是本文着重分析的重点内容。对此,针对现阶段高校足球教学中出现的问题,立足于组合训练法在高校足球教学中的应用进行研究分析。 相似文献
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足球课程作为高校体育专业的重要内容之一,对于学生的发展有着重要的影响。同时,作为一种最为普遍的体育运动,足球也是学生在业余时间进行体育活动的主要内容。在足球教学中,足球战术的教学在足球课程中占有重要的位置,而提高足球战术的前提就是必须对足球的基本理论和基本技能有一定的掌握,这是足球教学的重要内容,也是足球教学的目的,是提高学生足球战术的关键。因此,研究足球战术理论的案例对于足球课程的教学有重要的意义,对于提高高校足球的教学质量起到了重要的保证。 相似文献
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享誉“世界第一运动”之称的足球运动,在世界各国都有很多爱好者,足球运动不仅是一项竞技运动,其中包含的体育精神和体育文化影响力更大。为培养足球运动的接班人,我国已经建成由小学到高校完整的足球教学体系,尤其高校越来越重视足球教学。本文探讨高校足球组合训练法的内在科学性、高校足球教学中的不足及组合训练法的实践应用策略,希望能对提升高校足球教学质量发挥作用。 相似文献
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体育教学是高校教育中的重要组成部分,随着新课程改革的深入推进,对高校学生体育教育、身心发育及综合素质的要求不断提升,体育教学在高校教育中的作用不断凸显。网球教学是高校体育教学中的重要内容,网球教学工作的开展应通过理论与实践的有效结合,提升教学效果。探究式教学法在高校网球教学中的应用,可以深入分析网球教学的特点与手段,提高教学质量,促进高校网球教学水平的整体提升。本文通过对探究式教学法在高校网球教学中的应用进行分析,为高校网球教学工作的开展提供建议。 相似文献
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多媒体CAI课件在足球教学运用的优势与应注意的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
朱飞 《体育科技文献通报》2009,17(4):129-130
运用多媒体CAI课件作为一种新兴的教学手段,引进体育教学课堂,是21世纪高校体育改革的必然趋势。利用现代教育技术进行足球教学可以完整而系统地展示足球知识,感受足球文化,突出教学重点和难点,优化教学过程,丰富教学内容,弥补教师示范的不足,吸引学生的兴趣,激发学生的热情,合理地运用,能有效地提高教学质量和效果。 相似文献
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健康是每个人所追求的恒久理念。体育课程即是以＂促进健康＂为宗旨,通过传授相关的健康知识与积极开展体育锻炼以达到促进学生健康的目的。＂以人为本＂是一种对教师尊重、对学生尊重的教育观念。＂以人为本＂教育观念可促进学校体系的改革,提高学校的教学标准、教学内容、教学质量。在高校体育课程中,也应树立＂以人为本＂的教学观,为高校体育教学发展提供更大的空间。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和实验比对法等研究方法对高校足球趣味教学的理论与实践进行研究,旨在为提高高校体育教学质量提供理论参考依据。研究结论：高校足球趣味教学能有效调动学生学习积极性,促进学生足球技术水平的提高,有效改善体育教学效果。 相似文献
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随着时代的不断发展和教育体系的改革,教学中强调培养学生"德、智、体、美、劳"的全面发展,在教学中重视学生素质的培养。足球作为主要的体育类型之一,其在高校教学中起到了重要的作用,是培养学生综合素质的基础保障。由此可见,在高校所有教学活动中足球教学意义重大,不仅能够提升学生的身体素质,还能够改善学生的学习状态。就组合训练法而言,其是高校足球教学中常用的教学方法,该方法的应用能够有效地提高足球教学质量,还能够提升学生的专业水平。 相似文献
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体育教学有两种目的,一是增强学生的身体素质,二是让学生养成热爱运动的好习惯。然而,体育教学还存在一定程度的问题,需要采取有效的教学方法使学生感受到体育教育的趣味性、知识性及娱乐性。游戏教学法对体育教学有重要的影响作用,而足球教学作为体育教学中的重要组成部分,需要加强游戏教学法在足球教学中的运用,使其发挥有效的促进作用。本文就游戏教学法在足球教学中的运用及存在的问题进行研究,探讨其在足球教学中的重要作用。 相似文献
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高校体育课程中开发应急救护教育的理论探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
意外伤害的发生给个体的身心健康和社会生活造成的损害是巨大的,如何应对意外伤害是教育面临的一个突出问题。体育教育正朝着＂以人为本＂的教育方向迈进。在体育教学中树立＂健康第一＂的思想是当今体育教学改革的主旋律。在高校体育教学中,开展应急救护教育有着深远的意义,是加强高校学生素质教育的重要体现,也是高校体育工作贯彻＂健康第一＂思想的重要体现。 相似文献
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在当下的教育环境中,教育在不断改革和创新的同时,高校开始重视对学生的综合能力的培养,尤其是在体育教学中对培养学生的综合能力的方面更加重要。而在高校体育教学中,足球的存在十分重要,学生通过学习足球不仅可以强身健体促进身心发展,而且还可以对培养学生的合作精神起到促进的作用,学生通过这项体育运动树立起正确的价值观的同时亦可以对其未来的发展有着重要作用。所以,在高校的足球教学中需要教师对学生的足球意识进行培养,在提升其足球水平的基础上使学生能够全面发展。 相似文献
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高校体育作为教育体系的重要环节,直接影响大学生的身心素质综合发展,构建高校体育教学质量评价指标体系需体现现代高校体育教学的特点,重视对教师教学个性及其教学风格的评价。本文分析了高校体育教学质量评价体系的现状,并提出一系列优化策略,以期进一步提升体育教学质量。因此,构建和完善高校体育教学质量评价体系,推动体育教学的可持续发展,是提升高等教育质量的重要保障。 相似文献
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孙志军 《体育科技文献通报》2020,(1):18-18,28
随着教育体制改革的进行,高校足球教学模式也进行了创新,为足球的发展提供了助力。想要提升高校足球教学质量,就必须要从教学方法入手,组合训练法是现阶段足球教学常用的教学方法之一。本文首先介绍了足球训练的概念,然后分析了组合训练理论以及组合训练法的实施意义,在此基础上介绍了现阶段高校足球教学的基本情况,然后分析了现阶段高校足球训练中存在的问题,最后提出了组合训练法在高校足球教学中的实践应用。 相似文献
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体育教学是高校教学体系的重要组成部分,而校园体育文化建设是高校体育教育教学工作的重要内容之一。高校体育文化是高校文化的重要组成部分,它对高校体育教学质量与大学生的身心健康发展有非常重要的影响。本文首先简要简单介绍了什么是高校体育文化,其次阐述了高校体育文化建设意义,最后具体论述了高校体育文化建设路径。 相似文献
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随着足球运动在我国的普及，足球教育已经成为学校体育教学的重要组成部分。然而，传统的足球教学方法往往不能充分满足学生的学习需求。组合训练法可以提升学生的足球技能和策略理解能力，增强团队协作意识，提高足球教学质量。文章探讨了组合训练法在初中足球教学中的应用价值和创新策略，希望这些策略的实施可以促进足球教学的改革，为足球教学提供新的视角和实践方法。 相似文献
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甘肃省高校体育教育专业足球课教学现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对甘肃省高校体育教育专业足球课的教学现状,运用文献资料法、现场观察法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,并结合自己的足球课教学经验,提出目前甘肃省高校体育教育专业足球课教学中存在的问题,为足球课教学的进一步改革提出建议。 相似文献
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唐永亮 《体育科技文献通报》2013,21(9):79-79,129
足球游戏教学,就是在足球教学过程中充分发挥足球游戏特性与优势所进行的一系列足球教学活动。足球游戏重要的优势在于能够营造一种良好的学习氛围,创设适宜的足球运动环境,使得足球教学更富有娱乐性与趣味性,它是足球教学中的一种重要的教学方式与运动手段。本文将结合目前高校体育教学现状,就足球游戏教学在足球教学中的积极意义、应用过程以及注意问题进行集中阐述。 相似文献
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足球作为流行于当下的一种体育运动也成为我国高等院校重要的体育课程之一,并且在高校体育教学中占据着极其重要的地位,深受当代大学生的喜爱,并且高校教师往往通过游戏教学法完成教学任务,成为高校足球课程教学中的重要运用手段。 相似文献
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随着我国体育教育逐步走向大众化,传统的体育院校足球普修教学模式已经难以适应新形势下体育教育发展对其提出的要求.以体育院校足球普修教学的教学模式改革、创新为基本出发点,运用“比赛探究教学模式”贯穿教学过程,通过实验性的方法验证其对足球普修教学效果的影响.结果表明,该教学模式能有效激发学生学习的动机,促进足球理论知识、足球技术的掌握,对提高足球普修教学质量能够发挥重要作用. 相似文献