共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
主要概括了体育传播学作为学科兴起的传播学背景和体育传播研究历史演进体育传播理论的学术积淀;讨论了建构体育传播学的理论范式、基本观念、知识体系、学科方法、学术地位、现实价值等。认为体育传播学是体育理论的一个新兴研究领域,一个重要理论分支,也是传播学中文化传播中的一种重要类型,因此体育传播学具有鲜明的学科边沿性。 相似文献
3.
魏伟 《上海体育学院学报》2023,(1):69-82
从研究的独立性、学术组织的建立、专业学术期刊的发展和研究者规模等几个层面考量体育新闻传播学学科的合法性发现,当下体育新闻传播学学科的合法性已经基本具备。体育新闻学逐渐成为一个去美国化的学术概念,它的研究对象、研究方法和路径相对明确。体育传播学的研究对象日益扩大,其内涵和外延超出了早期研究的框架,正逐渐成为一个跨学科的研究场域。体育与媒介研究在以往的国内研究中被忽视,但它作为体育新闻学和体育传播学之间的学术场,正在成为国际学术领域关注的焦点。中国体育新闻传播学研究存在研究内容窄化、深度缺失、范式和维度单一、思路狭窄和迷恋技术垄断等现实问题。体育新闻传播学研究需要与相关学科相互借鉴,共同发展,才能体现其体育学和传播学2个母学科的特质。体育国际传播、体育跨文化传播和全球体育传播有可能成为未来体育新闻传播学研究的热点。 相似文献
4.
体育传播学的学科特征与研究现状--兼论体育的传播特征及其信息符号理论 总被引：1，自引：1，他引：0
通过查阅国内、外有关资料并在此基础上进行分析研究，对体育传播学这一新兴学科的基本理论问题进行阐述；对目前国内、外体育传播学研究的历史与现状进行总结；对体育传播的特征尤其是体育传播学的重要理论之一——体育信息与符号特征进行探讨。研究认为，体育传播是指以体育为传播媒介和传播内容的信息传播活动与行为。体育传播学是以体育的传播现象与规律作为研究对象的学科体系。研究指出，体育的本质是传播。体育既是传播媒介，同时又是传播内容。体育传播的重要特点之一，是以非语言符号作为主要传播介质。 相似文献
5.
王兴一 《体育科技文献通报》2008,16(9):68-69
利用传播学的理论简要分析体育运动的传播特点，体育媒体的传播学分析方法和研究手段。初步研究我国体育运动的传播理论和体育媒体的传播效果。提出体育运动的发展应积极、合理的利用大众传播媒体。 相似文献
6.
张晓琳 《西安体育学院学报》2003,20(3):21-22
以体育教育传播这一研究话题作为逻辑起点,通过对传播学与体育教育传播学的简要概述,描述传播学视野下的体育教育传播,并从传播学层面阐述了体育教育传播媒体由单一媒体传播到多媒体传播的发展历程,从而解决了体育教育手段滞后的现状,提高了教学质量,促进学生用较少时间掌握并完成学习任务,同时最大限度的获得了体育知识与信息,使体育教育更加丰实。 相似文献
7.
《西安体育学院学报》2012,(5):508
张英(1964-),山东泰安人,教授,硕士,北京体育大学高级访问学者,硕上生导师,主要从事体育人文社会学(体育新闻方向)的教学与研究。是中国高等教育学会新闻与传播学专业委员会理事、中国体育科学学会体育新闻传播分会常务理事、中国传播学会体育传播专业委员会理事会常委、 相似文献
8.
运用文献资料、访问调查、对比等方法,在分析体育新闻学与体育传播学异同的基础上,将体育传播学(硕士)的培养目标定位为:面向体育及传媒界发展的需要,培养具有较高专业体育理论、传播理论和文化洞察力,适应媒体业界发展需要的复合型、创新型和应用型的高层次体育传播研究与实务人才。以高等学校"体育新闻(传播)硕士研究生"招生现状为调查对象,分析体育传播学科的发展现状,并探讨高级体育传播人才的培养模式。 相似文献
9.
王庆军 《山东体育学院学报》2008,24(3):78-81
传播学研究总体上分为传者、内容、媒介、受众和效果分析等五大领域.而教育行为实际上就是一种传播,它与信息传播属于同一过程的两个不同的方面.所以,传播学的原理与方法同样适用于对教育行为过程的研究,适用于体育专业人才的教育培养.以传播学的独特视角,观照作为传播行为之一的体育专业教育,审视其存在的阙失,并为寻求解决途径提供理论依据. 相似文献
10.
以高校体育科研动态性信息传播的视角为切入点,运用传播学理论分析普通高校体育科研动态性信息传播的形式和特点,对体育科研动态性信息传播理论进行探讨研究。从人际传播、组织传播和大众传播三个层次就如何优化普通高校体育科研动态性信息传播提出建议。 相似文献
11.
文章从传播学议程设置理论、新闻报道实践要求两个方面,探讨在体育与传媒密切联系的当今时代,中国民族传统体育将提出怎样的新闻传播报道诉求,即关注度需求、专业度需求、认同感需求、娱乐性需求和艺术性需求;与此同时也要正确认识新闻报道对民族传统体育传播的局限性。 相似文献
12.
13.
从传播学视角看体育市场 总被引：5，自引：0，他引：5
以“体育市场”这一我国体育界当前研究的热门话题作为逻辑起点，通过对传播与大众传播的简要概说，描述了传播学视野下的体育市场，并从传播学层面阐述了提高体育大众传播效果应注意的几个问题和催生体育大众传播机构、借鉴创新与扩散理论、研究整合营销传播等几点关于培育体育市场的思考。 相似文献
14.
运用传播学中的"传播模式"、"把关人"、"知识沟"等相关理论对体育信息在新媒体传播过程中的问题进行了分析,研究认为:新媒体在传播体育信息上存在着体育信息过度损耗和受众处理体育信息困惑等问题,这些问题严重影响了体育信息的传播效果。 相似文献
15.
围绕体育展示的功能,结合南京青奥会的特点,阐释具有“南京青奥”特色的体育展示内容,在此基础上,立足于传播学视角,主要从传播主体、传播内容和传播途径三方面对南京青奥会体育展示工作的开展提出对策,以期为体育展示工作的设计安排提供思考方向,为今后体育展示传播过程研究的结构和特性提供具体的出发点. 相似文献
16.
李相 《武汉体育学院学报》2020,54(4):28-34
以传播学术、培养人才、促进成果转化、涵养学术道德为宗旨的体育科技期刊,是体育学科建设的重要组成,对“双一流”建设发挥着举足轻重的作用。体育科技期刊与体育学科建设相互促进,相辅相成,“双一流”战略为我国体育科技期刊发展带来了新的机遇和挑战。体育科技期刊应认清自身在“双一流”战略中的责任使命,勇于担当,不辱使命,主动加强自身建设,服务与引领体育学科建设发展。建议:在理念上,树立共建共享的发展理念,找准利益结合点,完善学科团队办刊制度;在内容上,依托体育学科发展优势和特色,凝心聚力办好重点栏目和特色栏目;在技术上,归口中国体育科学学会期刊工作委员会统一指导,不断推进体育科技期刊数字化转型升级;在管理上,加强科研诚信和出版伦理建设,实施全面质量管理,深入推进体育科技期刊与体育学科建设的互动融合发展。 相似文献
17.
我国休闲体育传播的现状与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了当前国内媒体的休闲体育传播现状,从传播学的视角探讨休闲体育传播的有关问题,同时也指出了休闲体育传播中一些值得注意、有待调整的现象以及造成这一现象的主要因素,进而提出了大众媒体在今后的体闲体育传播中需要着重解决的几个问题:要进一步熟悉体育学科中休闲体育的话语系统以及涉及休闲体育研究的若干主要学科的话语系统,尽可能涵盖休闲体育的广泛对象、丰富内容及深远价值影响等. 相似文献
18.
19.
采用文献法、调查法和系统分析等方法,对体育经营管理专业学科建设的必要性和学科建设的特点及现存问题进行了分析讨论,提出了体育经营管理专业学科建设与发展的基本策略:加强思想认知,明确体育经营管理专业建设与发展的必要性、紧迫性和可行性;高等体育院系应勇挑重担,加快体育经营管理专业的建设与发展;以系统论的观点看待体育、体育经营管理和体育经营管理专业及其相互关系;进一步完善体育经营管理专业教学计划;强化专业老师队伍建设,加快专业教材建设;招收品学兼优的学生.加快体育院系自身的体育产业的发展,加强教学基地建设;建立卓有成效的"产、供、销一条龙"的人才培养运行机制. 相似文献
20.
论体育市场和大众传播 总被引：28，自引：3，他引：25
从传播学的角度简要分析体育市场与传播及大众传播之间的内在联系，着重从传播学的视角阐述了当前培育和发展体育市场应注意解决的问题。提出关于体育市场满足需求的多元化、体育市场推销导向科学化、体育市场人员素质的现代化、体育市场管理的法制化和体育市场发展整合化的建议与意见。 相似文献