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运用文献资料、问卷调查、实地考察和数理统计法,对新疆中学"阳光体育运动"与少数民族体育活动开展现状进行全面的调查与分析,并提出有效促进两者和谐发展之对策,以期为提高学生体质健康水平与传承民族体育文化提供新的理论视角. 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对长江三角洲地区部分中学的学生对阳光体育运动的了解途径、学生的参与阳光体育运动的情况、学生参与阳光体育运动的时间、对学生课外活动的组织形式、学生参与阳光体育运动时选择的项目以及影响学生参与阳光体育运动的因素等方面的现状,进行调查、分析研究,探讨目前长江三角洲地区部分中学开展阳光体育运动过程中存在的问题,为了更好的推动此项运动的开展提供科学地理论依据。 相似文献
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本文从黑龙江省农村中学阳光体育运动开展的实际状况出发,分析制约因素,并从指导思想、舆论宣传和加大投入三个方面阐述了成省农村中学阳光体育运动的可持续发展思路,力求为农村中学的阳光体育运动开展提供科学的参考依据。 相似文献
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本文运用文献研究法、访谈法和问卷调查法等研究方法,对四川省中学阳光体育运动的开展现状进行调查。研究结果表明:体育课开课达标率与质量低、体育活动次数与时间不足、阳光体育运动的内容与形式单一。并在分析影响四川省普通中学阳光体育运动实施的主要因素的基础上提出了四川省中学阳光体育运动的发展模式与实施路径。 相似文献
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本文立足于阳光体育运动的大背景,首先对阳光体育运动的内涵和重要意义进行了简要阐述;然后对当前中学体育教学存在的突出问题进行了全面分析;最后基于阳光体育运动背景下,从教学理念、教学内容、教学模式、师资力量等方面,就中学体育教学如何进行改革创新提出优化路径. 相似文献
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通过采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对阳光体育运动在湖南省中学的开展现状进行调查,结果发现阳光体育运动在湖南省中学里的开展情况不乐观,存在诸多问题.在此基础上,从多角度找出阳光体育运动在湖南省开展的制约因素,并提出相应的对策. 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析法等方法,对江西省大中学校实施阳光体育运动的现状进行调查.当前阳光体育运动的开展,大学好于中学,城区中学好于农村中学.建议:1)要充分发挥高校体育院系在阳光体育运动实施中的作用;2)加强对适合青少年锻炼项目和健身方法的开发与研究;3)调动体育教师的积极性,提高其待遇. 相似文献
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通过研究作为青少年健康促进主要手段的“阳光体育运动”在吴江市松陵镇中学开展情况,发现目前“阳光体育运动”在吴江市松陵填中学开展存在的问题,并组织专家探讨栽出解决问题的对策,为“阳光体育运动”在成填学校的更好开展提供理论支持。同时可以为我填体育课程改革以及“阳光体育运动”的内容提供实践依据。 相似文献
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文章通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对当前遵义市仡佬族地区农村中学"阳光体育运动"开展的情况进行调查,结果发现:运动场所的不足,器材的短缺及学校宣传力度不够等因素影响"阳光体育运动"在仡佬族地区农村中学的开展,并提出相应的建议,目的是为"阳光体育运动"在遵义市仡佬族地区农村中学更好的开展提供参考。 相似文献
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<正>本文基于对陕西省中学阳光体育运动开展现状的调查,进行分析和探讨,构建陕西省中学阳光体育运动的区域性推进机制和策略。1研究对象与方法1.1研究对象陕西省西安中学、汉中勉县二中、宜君县高级中学等46所(关中28所,陕北10所,陕南8所;其中示范中学10所,非示范中学36所;)中学阳光体育活动。 相似文献
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通过对阳光体育运动在中学开展的现状进行分析,并对"阳光体育"的实效性进行研究,分析影响"阳光体育"实效性的原因,并对"阳光体育"进一步有效实施提出对策与建议,以期更好的将阳光体育运动进行推广实施,最大限度的发挥其作用,培养广大学生的终身体育思想,提高国民体质。 相似文献
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运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计及逻辑分析的方法分析昭通市农村中学阳光体育运动现状,提出建议,为有效保证阳光体育运动的顺利开展与实施提供决策参考。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓市第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育运动缺乏创新。并提出健全领导机制,加大宣传力度,增大体育场馆设施的开放和建设力度,加强学校体育教师师资队伍建设,重视评价工作等对策和建议,以确保该校阳光体育运动的顺利进行。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法等,对宿迁市中学生参与阳光体育运动的现状进行了调研,结果显示：由于多方面原因造成中学参加阳光体育运动的个人自觉情况不容乐观,学校宣传不够,以及升学压力、活动场地不足、体育课单调乏味、大课间活动内容单一等因素制约着学生主动参加阳光体育运动活动。建议加强对学生教育,加大投入,提高体育教师素质,设计有效阳光体育活动内容,学校-家庭-社会体育相结合,为学生主动参加阳光体育运动锻炼构建有效保障。 相似文献
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通过对广州市第十六中学近几年进行阳光体育大课间活动情况回顾,分析阳光体育运动长效机制的内涵和影响因素,提出了践行阳光体育大课间活动的长效机制策略。旨在转化教育理念,加强学校体育教育引领的榜样作用,结合校园文化和体育特色,落实常态化开展阳光体育运动,提高学生的身心健康,为探讨阳光体育大课间活动提供范例参考。 相似文献
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本文运用文献资料法、访谈法，从新疆少数民族体育游戏引入阳光体育活动入手，对新疆少数民族体育游戏的分类和功能进行了基本分析。在结合新疆阳光体育实施现状的基础上论述了新疆少数民族体育游戏在阳光体育中具有的优势、新疆少数民族体育游戏与阳光体育结合的意义，并对两者的有机结合提出了相应的建议。 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法等研究方法,对广西灵山县农村中学阳光体育运动开展进行调查,提出农村学校应紧抓阳光体育运动的机遇,并针对该地区开展阳光体育中的经验和不足提出具体改革措施,旨在为家乡农村学校更好的实现阳光体育目标,促进学校体育和谐发展提供帮助,为其他农村地区开展学校体育工作提供借鉴。 相似文献
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国务院于1995年6月20日正式批准和颁布了《全民健身计划纲要》,它从面向21世纪．提高国民素质战略高度出发,对我国全民健身的目标、任务、措施提出了新的明确要求。在全面解析阳光体育内涵的基础上,《纲要》明确提出：“以全国人民为实施对象,竣青少年和儿童为重点”。而中学作为培养青少年的主要场所．是开展阳光体育的重要基地。通过对中学体育环境及中学生的实际情况的研究与分析,使中学体育与《全民健身计划纲》要更好地统一。阳光体育与群众体育之间是什么关系？阳光体育运动有何实际意义？阻碍中学生参加体育锻炼的因素有哪些？中学实施阳光体育运动有哪些措施？本文在对中学体育调研的基础上,对以上问题进行了分析探讨,提出对策．以达到推广阳光体育活动和增强学生健康体质之目的。 相似文献