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周二三 《天津体育学院学报》2006,21(6):547-548
从符号学的视角，结合我国经济社会发展的客观现实，探讨了对体育活动进行符号学解读的可能性，并运用符号学的相关知识，尝试性地从符号载体、符号编码、符号意义三个方面对体育活动进行了解读。认为：体育的符号载体，可以是有形的体育运动项目、体育用品．也可以是无形的文化珲念；体育自身的特点及现代传媒通过影响人们的价值观在为体育活动进行着编码；体育的符号意义体现在：它是竞争、健康、交往和休闲娱乐的符号。 相似文献
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秦禹帆编译 《体育健康知识画刊》2009,(8):54-57
当村上春树的《当我谈跑步时．我谈些什么》流行起来时,我想很多作家．甚至以爬格子为生的人．恐怕顿生很多惭愧。熬夜．抽烟、宅在家中、神经敏感、愤世嫉俗等等．似乎是这一类人的标志符号。从这个意义上说,村上春树．颠覆了这一切。 相似文献
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《天津体育学院学报》1994,9(1):94-94
科技论文规范化写作常识──图１．图要精选，具有自明性，切忌与表及文字表述重复。２．图要精心设计和绘制，要大小适中，线条均匀，主辅线分明，图中文字与符号均应植字，不用手写，缩尺后字的大小以处于６号至新５号之间之宜。３．坐标图标目中的量和单位符号应齐全，... 相似文献
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八年时间、百期出刊,这些不仅仅是简单的数字符号,对《收藏界》而言．它们代表着一种责任与文化的传承。 相似文献
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<正> 体育教学过程是一个教育信息传递过程,教学信息的传递是要借助一定的符号与相应的媒体来实现的。传播符号一般分为语言符号和非语言符号两大类。语言符号与非语言符号各有自己的独特传播功能。语言符号是一种由字、词和一定语法规则构成的一套符号系统;非语言符号是指除语言符号以外的其它一切传播符号。语言符号易于表达较为抽象的或精确的信息内容,而非语言符号则易表达形象具体的信息内容。在体育教学中非语言符号起着十分重要的作用。如能把语言符号与非语言符号有机的结合起来使用,就可以收到更好的效果。在体育教学中常用的非语言符号有:动作性符号(指人利用自身器官或运用物件所呈现出来的动作、表情、姿势等)、图像符号(包括图画、图表、图解 相似文献
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“公主”妮娜
她长相甜美．极具公主般的贵族气质：她让很多初见的人惊诧．这个柔弱的女子和那个从十几米高空翻腾而下的健将．是同一个人？她的动作与微笑．成为很多人心中这个项目的代表符号．她是中国自由式滑雪空中技巧的当家花旦李妮娜．动作质量好．技术、心理稳定是她的制胜法宝。 相似文献
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象征符号是仪式中保留着仪式行为独特属性的最小单元,也是仪式语境中独特结构的基本单元。运用人类学田野调查法、深描等研究方法,扎根于罗锦社龙舟竞渡仪式这一个案,通过对仪式过程的深度描写,归纳整理罗锦社龙舟竞渡仪式中的象征符号,并对其功能所指进行深入探讨。罗锦社龙舟竞渡仪式前的准备包括动员、修理船和运动员训练;仪式过程包括祭拜神明、请江、游港、拜安、出社竞赛、异社祭神、辞江等七个环节;仪式中的象征符号主要包括物化象征符号、行为象征符号、感觉象征符号、自然象征符号、社会象征符号、虚拟象征符号六大类。罗锦社龙舟竞渡仪式中象征符号的功能主要指向：隐喻——作为意义浓缩的表征方式;交融——作为情感交流的支撑载体;枢纽——作为人神对话的媒介中心等三个方面。 相似文献
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武术与戏曲都是中国古老传统文化,并具有在中华传统文化背景下具有相互包容相互促进的关系,京剧脸谱是戏曲的特色,是戏曲重要的视觉文化符号;兵器是武术的重要组成部分,所以通过脸谱视觉符号：图像符号、指示符号、象征符号来解析兵器在武术武术中的视觉符号,并在此基础上提出建议,从而通过视觉符号来达到传播武术的目的。 相似文献
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通过分析研究体育电影的特征,以及体育电影海报中的视觉符号,运用视觉符号所传载信息的特点及视觉符号要素:文字符号、图形符号、色彩符号,以国外5部优秀体育电影海报设计作品来分析其中视觉语言符号的运用,探讨体育电影海报设计中视觉符号的应用规律,再根据体育电影的宣传诉求来寻找合适的视觉符号要素进行设计,从而达到快速、准确、直接的信息传递,引起观众情感的共鸣,通过体育电影海报在观众与体育电影中建立良好通畅的沟通,并吸引观众观影,达到推广体育电影的目的。 相似文献
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基于文化符号圈理论的太极拳文化符号结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为研究太极拳的文化符号及结构,运用文献资料调研、逻辑分析等方法,以洛特曼的“文化符号圈”理论为基础,深入剖析太极拳文化符号结构.研究认为,洛特曼“文化符号圈”理论适合用来解释太极拳文化符号结构;太极拳文化符号是身体感知为主的运行图式,具有“中心”和谐、“边缘”活跃、“界限”规范的特点,并组成特有的符号空间体系;太极拳文化符号圈具有不匀质性,肢体文本是主要的物质载体,在外体现为拳势和套路,在内蕴含有伦理与思维方式;太极拳文化符号具有体势性、表意性、隐喻性、整体性特点;太极拳文化符号结构决定了它“回到事物本身”的发展之道. 相似文献
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文章从符号的视角出发,采用文献资料法、历史研究方法、逻辑分析方法,通过对符号功能与形式的阐述来揭示象形武术的符号特征。符号是文化传承的主要载体,象形武术作为一种动态身体文化符号,承载的是中国传统文化思维方式,体现着中华民族的文化心理特征,折射出中国特色的审美特点。 相似文献