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1.
社区居家养老模式实现途径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
社区居家养老模式是以家庭为载体,社区服务网络为依托,以老年人日常生活照料、医疗保健服务和精神慰藉为主要内容,并以上门服务和社区日托服务为主要形式的一种养老模式。目前,政府已经出台了一些相关政策,社区也在不断完善社区服务,社区建设使社区储备了大量的专业人才,最重要的是社区居家养老模式倡导＂养老不离家＂,使其成为老年人及老年人家庭比较容易接受的养老模式,这些都为社区居家养老模式的实施提供了前提条件。因此,充分发挥政府宏观调控的职能,利用现代社区所具有的优势,并结合血缘和亲情的优势是实现社区居家养老模式的最佳途径。 相似文献
2.
《教育教学论坛》2017,(23)
目的:了解杭州市老年人对于养老模式的选择及其影响因素,为今后养老事业建设提供相关依据。方法:在杭州市区的街道、农村、社区、敬老院等场所采取随机抽样150例,回收有效问卷146份。结果:一部分人不知道居家养老、社区居家养老、机构养老三种养老模式存在(占46.58%),一部分人知道三种养老模式的存在但不了解(占41.1%),在养老方式选择上绝大多数老年人倾向于居家养老(占63.01%),且在选择过程中更多考虑环境因素(占39.04%)。结论:杭州市老年群体对居家养老、社区居家养老、机构养老并不了解,且在养老模式选择上,绝大多数的老年人更愿意居家养老,在考虑因素方面更多会考虑环境因素。政府应立足于老年人的立场,尽可能降低养老费用,增大补贴力度,减轻养老负担,同时应做好科学的养老模式选择的宣教,指导老年人根据自身情况选择适合的养老模式。子女也应权衡经济能力与老人意愿,尽量满足其养老所需。 相似文献
3.
张建明 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(2):10-13
我国已步入人口老龄化国家行列,养老问题越来越突出,城市养老首当其冲。传统的养老模式主要体现为家庭养老和机构养老,但这两种养老方式都各随着现代家庭的变化和现代生产方式等诸多因素的改变而显示出不足。城市社区居家养老是一种理性的选择。其理论依据来源于“社区照顾”理论;社区居家养老的内容丰富,几乎涵盖了老年养老的方方面面;其价值与优势也极为明显,如它可以解决老年人晚年生活中各种实际问题,减轻子女的心理和劳动负担,同时还能缓解社会养老的压力和政府的负担等;当然在城市实行社区居家养老还必须解决好政府角色定位、财政的投入、社区服务的人力资源开发与培训等诸多方面的问题。 相似文献
4.
王又彭 《三门峡职业技术学院学报》2017,(1):126-130
居家养老是一种非常重要的养老模式,也是迄今发挥出最为积极作用的养老模式。养老服务业的发展需要居家养老作为依托,而且现在我国老龄化不断加深,老人身体机能不断下降,需要建立起集医疗和养老为一体的医养结合型居家养老模式。开封市作为经济欠发达且老龄化较严重地区,其居家养老模式的探索在中小型城市中具有典型性。通过对开封市六个社区调研资料进行分析,我们发现居家养老事业的发展进步还应更加注重老年人健康问题,加快社区卫生医疗服务中心发展。各地区应充分发挥自身优势,政府、市场和社会团体形成合力,共同促进居家养老服务的发展。 相似文献
5.
孙启泮 《青岛职业技术学院学报》2013,(1):6-9
青岛市人口老龄化的速度呈现加速趋势,社会养老机构的发展受到制约,老年人的养老方式的意愿发生改变,传统的养老模式受到严峻地挑战。新型居家养老模式是不同于传统意义上的居家养老模式,它是建立在社区支撑并依存社区的一种养老模式,能够实现家庭、社区、社会和政府良性互动,能够切实实现老年人的养老保障。 相似文献
6.
郜凯英 《忻州师范学院学报》2012,28(2):73-75
居家养老是传统的家庭养老和社区养老相结合的新型养老模式,具有促进家庭和谐、保障老年人生活、吸纳就业等多重优势。目前我国城镇实行的居家养老模式存在着筹资渠道单一、服务机构单一、从业人员水平较低、老年服务得不到有效保障等问题。文章认为,引进竞争机制使无偿服务和有偿服务有机结合、构建社会保险型筹资模式,不断完善服务监督机制和进一步提高从业人员水平将成为我国城镇居家养老模式可持续发展的有效对策。 相似文献
7.
健康老龄化与养老服务体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文利用CHARLS 2011-2012年数据,运用二元Probit模型探讨了家庭养老和社会养老对老年人健康的影响,研究发现:家庭养老功能弱化,传统子女照顾和提供经济支持的家庭养老模式逐步向配偶照顾、子女提供经济支持的模式转变;社区养老服务对老年人健康的促进作用尚未充分发挥;国家养老保险对老年人健康具有显著的促进作用,影响甚至超过了家庭经济状况和子女经济支持的影响.未来为了实现健康老龄化,笔者建议我国在构建养老服务保障体系的过程中应从以下方面着手:第一,采取居家养老补贴制度,鼓励家庭养老;第二,加快社区养老服务设施网点的建设,拓宽融资渠道,以财政资金为杠杆吸引社会投资;第三,加快推进养老保险制度改革,进一步扩大养老保险的覆盖范围. 相似文献
8.
《教育教学论坛》2017,(12)
目的:了解内蒙古西部地区巴彦淖尔市部分社区老年人在家庭生活中压力源存在的现状及其影响因素。方法:采用家庭系统刺激源—优势评估表(FS3I)和一般资料问卷对内蒙古巴彦淖尔市部分社区的360名居家养老老年人进行问卷调查。结果:老年人的家庭生活压力得分均数为(1.68±0.944)分,不同学历、小区居住年限、月收入、年龄和子女数等因素对老年人家庭生活压力的影响比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:内蒙古巴彦淖尔市部分社区的老年人在居家养老的日常生活中,存在明显压力源从而影响其生活质量,建议针对优势压力源,分析其影响因素,制定相关干预措施,有效降低社区老年人的压力刺激,建立更加健康的老龄化社会。 相似文献
9.
《沙洋师范高等专科学校学报》2019,(4):74-78
对于老年人来说,就近居家养老,"离家不离心,一碗汤的距离",是广大老年群体最迫切的需求和愿望。而社区作为社会建设与发展的最基本单元,于社区开展养老服务,既能够把老年人的权益保障好,又能把老年人的需求满足好,还能真正提升老年人的幸福感和满意感。让社会工作参与到社区养老服务的供给中,发挥社会工作理念优势、技术优势、学科优势,从老年人最直接最现实最紧迫的问题着手,充分发挥社会工作者服务提供者、监督指导者、支持者、资源动员者、政策倡导者和指导协调的职能,以此挖掘老年人自身潜能和优势,激发老年人精神动能,促进社区居家养老服务的专业化发展,缓解我国日益增加的养老压力,推动我国老龄事业科学、全面、协调、健康、可持续发展。 相似文献
10.
随着老龄化进程的加剧、人口平均寿命的延长、跨地域职业流动加速等原因,导致我国传统的家庭养老和机构养老出现了弊端,社区居家养老成为了符合中国老年人特点和需求的新型养老模式。社区居家养老模式已发展了二十多年,但究竟服务质量水平如何尚无可知。因此本文以大连市沙河口区为例构建了社区居家养老服务质量评价指标体系,并采用模糊综合分析法对大连市沙河口区的社区居家养老服务质量进行了科学、合理地评估,为社区居家养老服务事业的发展和完善提供了依据。 相似文献
11.
目的:明确社区居家养老服务发展的现状,对养老服务质量进行评价,促进社区居家养老服务模式的形成。方法:抽取在社区居家养老且知情同意的100位老年人,结合SERVQUAL评价法构建社区居家养老服务质量评价指标,生成社区居家养老服务质量调查问卷,进行调研。结果:社区居家养老服务质量从高到低分别是生活家政服务、医疗卫生服务、文体娱乐活动服务和助急服务,老人对养老服务的质量较为满意。结论:构建的医养结合社区居家养老服务质量评价指标体系的调查问卷,结果可靠性较强,可为医养结合社区居家养老服务质量的评价、建设和充实提供依据。 相似文献
12.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021,(1):48-54
文章从养老需求、服务供给和供需匹配三个方面对2000—2019年间发表在CSSCI期刊(含扩展版)上的相关文献进行了梳理。发现养老需求方面的文献主要探讨了农村老人的需求结构、影响因素和特殊群体的养老需求;服务供给方面的文献主要探讨了供给主体和供给模式;供需匹配方面的文献主要探讨匹配程度的评价,提出了精准匹配的目标。从农村养老服务供求关系来看,未来研究的着力点应放在以下方面:一是识别农村老人有效需求,探讨社会因素对农村老人养老需求的影响及影响因素的动态变化;二是探索社会组织参与农村社区居家养老的激励机制、不同层级政府作用的实现机制和多元供给主体间的协同机制;三是加强对供需双方的信息共享机制以及"养老管家"和信息技术作用的研究。 相似文献
13.
梅红霞 《海淀走读大学学报》2014,(4):90-93
在政策体系初步形成、关爱服务力度不断加大、服务普惠面不断扩大的情况下,本文分析了淄博市开展社区居家养老服务的基本情况,从社区居家养老资金来源渠道单一、社区居家养老服务设施供不应求、社会组织难以参与社区居家养老服务、社区居家养老服务队伍建设亟须加强等方面阐述了淄博市社区居家养老服务面临的困难和问题,提出了通过建立社区居家养老多元化投资机制、加快社区居家养老服务设施建设、促进服务类社会组织发展、及加快社区居家养老服务队伍建设等措施,以达到积极推进淄博市社区居家养老服务的目的。 相似文献
14.
社区居家养老服务是温州城市社区建设的重点工作。对温州市鹿城区松台街道水心社区居家养老服务进行随机调查,结果表明,居民知晓率和满意度不高,养老服务人员少、素质低,资金严重不足,是当前城市社区居家养老服务工作存在的突出问题。为推动城市社区居家养老服务工作顺利开展,应加大宣传力度,提高知晓率;加强队伍建设,提高服务质量;增加政府投入,拓宽资金筹集渠道。 相似文献
15.
陈春柳 《温州职业技术学院学报》2013,(4):5-8
社区居家养老是对传统家庭养老模式的重要补充。为了解社区居家养老服务现状,对温州社区老年人及相关服务机构人员进行随机调查,结果表明,存在政府投入不足、部门权责不清、缺乏民间资金参与、养老服务内容单一、养老服务人员和管理人员素质不高等问题。为加强社区居家养老服务,政府要提供资金支持,探索并出台和落实各项养老政策,吸引民间资金投入,提高养老服务水平,满足多元化养老需求。 相似文献
16.
ABSTRACTResearch Findings: Home-based child care accounts for a significant proportion of nonparental child care arrangements for young children in the United States. Yet the early care and education field lacks clear models or pathways for how to improve quality in these settings. The conceptual model presented here articulates the components of high-quality support to child care providers; related factors; and hypothesized provider, family, and child outcomes. The model is based on a literature review of research on home-based child care, home visiting, early childhood mental health consultation, coaching, and family services. We hypothesize that high-quality support to home-based child care that offers relationship-based services focused on quality caregiving (individual home visiting and group supports such as training and networking) and sustainability (materials, equipment, referrals) is most likely to positively impact quality caregiving for children and families. Practice or Policy: Current federal efforts and policy initiatives to increase the supply and quality of infant–toddler child care focus on the development of systems that support home-based providers. The conceptual model of high-quality support described here will inform future program development and research on how to improve quality in home-based child care for the millions of low-income children in these settings. 相似文献
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Julie C. Rusby Ryann Crowley Laura B. Jones Keith Smolkowski 《Early education and development》2017,28(6):715-726
ABSTRACTResearch Findings: This observation study investigated the prevalence and correlates of learning contexts provided to preschool-age children in 133 registered child care homes in below-average-income neighborhoods in the U.S. Pacific Northwest. On average, 30% of the observed proportion of time was spent in structured teacher-led activities, 51% in free-choice activities, 10% in routine activities, 1% in watching video/TV, and 7% in transition. Home-based child care providers gave significantly more positive recognition during structured teacher-led activities, and children engaged in more prosocial behavior during free-choice time. Directives and noncompliance occurred more often during transitions. A higher child-to-caregiver ratio was associated with more time spent in free-choice time, and caregiver experience and education were not associated with the time spent in specific learning contexts. Practice or Policy: Similar to preschool and center-based child care, current practice in home-based child care is to offer a mix of structured teacher-led and free-choice activities. To facilitate young children’s skill development within these learning activities typically offered, it is necessary to increase research and provide empirically based professional development opportunities relevant to home-based child care settings. Attention to home-based child care will likely reach many young children and be particularly beneficial for those in low-income households. 相似文献
19.
从公共管理和社会政策的角度,结合苏州市老年人居家养老服务需求的调查,分析苏州市居家养老服务取得的成效、主要特点及存在的问题。在充分借鉴国外和国内发达地区经验基础上,提出进一步完善居家养老服务体系的基本思路和政策建议。 相似文献
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This paper offers a discussion of the literature of an under-developed area of early years research—the exploration of childminding or home-based childcare and the contribution which this form of provision makes for children and families. Despite growing interest in childminding at the policy level and some international research on understanding home-based childcare settings and practices, there remains a relative dearth of studies conceptualising and reviewing the extant literature. This paper addresses this gap by presenting the findings of a comprehensive database search for literature and a review of published international work from 1990 to 2013. It offers a conceptual analysis of the notion of “home-based childcare”, with a focus on understanding caregivers’ practices, and the key issues and debates that characterise the field. The paper argues that home-based childcare not only offers a specialist type of service as family support, especially for vulnerable families, but that it provides a form of pedagogical approach to children’s developmental and educational outcomes that is distinct from any other types of early years care. 相似文献