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正一、化学实验教学的重要作用1.有助于学生学习兴趣的激发兴趣是较为特殊的一种意识倾向,可以始于趣味性实验,是主观上产生学习动机的重要原因,而且良好的学习兴趣是思维的不竭动力,是求知欲望得以调动的源泉.作为以实验为基础的一门自然学科,化学教学中的实验教学在探究性学习中发挥着不容忽视的重要作用,是激发及加强学生化学学习兴趣的催化剂.我们都知道,实验现象往往是千变万化的,是将学生化学学习兴趣唤起的有效途径,因而对于刚刚接触化学的初中学 相似文献
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托尔斯泰曾经说过：“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”兴趣是学习最好的老师,只有采取合理的手段努力培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,让学生在迫切需求下接受知识,才能使学生由“要学”到“愿学”,再到“会学”和“乐学”。如何在化学教学中培养学生的兴趣,结合多年的教学实践,现谈几点看法：一、加强实验教学是培养兴趣的前提化学这门学科是以实验为基础的学科,化学实验中表现小来的千变万化的现象,最能吸引学生的注意力,最容易激发起学生的兴趣。因此,加强实验教学,是培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性的重要手段。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,培养学生观察和实验能力,还有助于培养学生实事求是、严谨认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学素质教育的重要环节。 相似文献
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初中化学课是学生化学学习的启蒙．实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段．教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣，在教学过程中，教师要从以下四个方面强化实验教学．[第一段] 相似文献
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正一、利用化学实验,创设问题情境化学是一门以实验为基础的自然科学,新课程理念下的化学学习更进一步地突出了以化学实验为主的多种教学活动,同时利用化学实验可以创设许多生动、有趣的情境,从而激发学生学习兴趣,调动学生积极主动地参与课堂教学。二、利用魔术表演,创设趣味情境新奇有趣的实验现象能引起学生对所学知识的直接兴趣,千变万化的趣味实验能激发 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,因此,实验在化学中极为重要。实验在化学教学中的作用具体表现在以下几个方面：一、化学实验可以激发学生学习的兴趣世界是由物质组成的,物质是千变万化的。变化的现象是丰富多彩的,这些变化和变化的现象就是培养学习化学的兴趣的一个有利条件。 相似文献
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化学实验是化学教学的基础．高中化学大纲明确指出：“实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能,培养实事求是、严格认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义,在培养学生观察能力和实验能力方面具有不可替代的作用．”化学实验能力的培养,使学生能用实验手段去观察化学现象, 相似文献
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王莹莹 《中学英语之友(高一版)》2011,(3)
化学是一门以实验为基础的自然科学,与其他学科相比,化学实验具有独特的优势。实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。一、实验能提高学生学习的兴趣兴趣是动机产生的重要原因,良好的学习兴趣,是求知欲的源泉,是思维的动力。实验具有千变万化的现象,是唤 相似文献
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一、激发兴趣．诱发探究动机
1．利用课本实验及增设有趣的实验．激发学生的学习兴趣。以往的实验教学,总是教师在指导学生清楚实验的目的、步骤、现象、结论后,学生根据教师准备好的器材、药品进行操作。学生的实验基本上届于一种纯技能的“照方抓药”似的训练,停留在表观层面,缺乏对化学的思维探究兴趣的培养,不能充分发挥化学实验应有的启发功能。 相似文献
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将化学实验与化学教学相结合可以提高学生的学习兴趣,帮助学生建立知识性与实践性相结合的课堂教学空间。化学实验教学中的小组教学是重要的教学策略,这种教学方法不仅可以提高学生的实验效率、激发学生的学习兴趣,而且有助于学生和老师更好地发现问题、解决问题。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学．化学实验是化学的魅力和激发学生学习兴趣的源泉,是化学教学的重要手段,也是学习化学的基本方法．在教学过程中,实验教学在使学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题、解决问题的能力,掌握比较熟练的实验技能,培养实事求是、认真严肃的科学态度等方面都具有重要的意义．下面对教师在运用实验教学手段--演示实验时应该注意的问题,谈谈笔者的看法． 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学。实验是化学的灵魂．是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一．更是培养和发展学生各种能力的重要方法和手段。传统的化学实验在新课程教材中有了较大的改进．增加了学生实验和探究实验的内容。激发学生学习化学的兴趣．调动学生的学习积极性,能帮助学生理解化学概念和原理．形成科学的思想和观念．还有利于提高学生理解、掌握、应用知识和巩固知识的能力。因此,通过实验教学．对学生能力的培养无疑是最有效的方法。下面笔者结合高中化学新教材及教学实践谈谈化学实验教学中学生能力的培养。一、通过化学实验激发学生的兴趣。培养创新思维 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,鼓励学生多动手、多动脑、多实验。还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。 相似文献
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化学实验既可以激发学生学习的兴趣,也可以让学生获得新知识,验证巩固原有知识,更重要的是它能让学生掌握科学的学习方法,提高科学探究能力。以下是我对初中化学实验教学的几点思考。一、加强实验教学,激发学生的学习兴趣兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某项活动的心理趋向。兴趣来源于好奇、 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科．实验教学对于激发学生的学习兴趣，帮助学生形成化学观念，巩固化学知识，获得化学实验技能，培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学思维方法具有重要的意义，在培养学生观察能力和实验能力方面具有不可代替的作用．因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环． 相似文献
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兴趣培养是学好一门功课必不可少的教育重要组成部分。尤其是剐刚接触化学的初三学生,就显得尤其重要,当然培养激发学生的化学兴趣,教学教育也就跟着事半功倍了。化学是一门实验为基础的学科,所以我们应紧抓实验培养和激发学生的学习和创新兴趣。我们也可以通过发挥化学序言课和实验课的魅力,以此吸引学生,激发学生的学习兴趣, 相似文献
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一、重视化学实验教学。激发学生学习化学的兴趣
化学对于初三学生来讲是一门新学科。学生的好奇心与求知欲较强,对于变幻莫测的化学实验现象往往有浓厚的兴趣。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。在实验教学中如何将教学过程设计成为一个愉快的学习过程,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象．积极探索化学奥秘,发展智慧和创造能力．形成稳定的学习动机,是我们化学教师应该研究的课题。实验教学中激发实验兴趣和学习动机要做到以下几方面。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科，加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段。但由于实验条件的限制，很多学校的学生在课堂上没有亲自动手做实验的机会，实验教学主要是通过教师的演示实验来进行。而演示实验的有些现象，如固体的溶解、颗粒的移动以及气体的逸出等现象可见度比较小，直接影响了教学效果。投影教学手段的运用，不但增强了实验的可见度和动态感，变抽象的内容为直观现象，同时活跃了课堂教学气氛，激发了学生学习化学的兴趣，从而提高了化学实验教学的效果。 相似文献