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晚上8点,我正在给大宝喝姜糖水、泡脚。这时,和爸爸躺在床上的小宝带着哭腔嚷嚷着：“妈妈来,妈妈来……”听着小宝的哭声,大宝皱了皱眉,一副欲言又止的样子,我忍不住打趣道：“你看,弟弟也要妈妈陪,怎么办呢？”大宝随即火急火燎地说道：“我在感冒,弟弟又没有,你说陪他还是陪我呀？”这家伙,看来是铁了心不管弟弟了,我故意添油加醋地说：“弟弟的鼻子好像有点塞住了!”听了我的话,大宝更急了,辩解道：“我感冒难受得都要挂盐水了,弟弟有我严重吗？”这家伙,真是让人哭笑不得!我摸着他的头,轻轻地安抚道：“是,你比较严重,所以今天妈妈不是答应陪你睡了吗？”大宝有些难为情,笑着嘟哝道：“我以为你又不陪我了!”泡完脚,大宝高高兴兴地上床了。 相似文献
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钱贇达 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
你见过透明的鸡蛋吗？什么？鸡蛋不会透明？不信，就让我来说说吧！元旦那天，我们一家人都在看电视。突然，爸爸说：“光看电视没什么意思，咱们来做一个透明的鸡蛋，好吗？”我听了，一蹦三尺高，连忙说：“好！好！”爸爸三言两语地讲了一下制作的方法。我带着爸爸的“秘方”兴致勃勃地来到厨房。实验开始了，我先在微波炉专用碗里放了一点酒精，又放了一个鸡蛋，然后把醋倒进碗中，让醋把鸡蛋给淹没了，最后用碗盖盖住碗。把碗放进微波炉。我将微波炉的定时器旋扭到５分钟的位置，按下微波炉的启动按钮，碗就在微波炉里缓慢地转动起来了… 相似文献
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一个同学,写了一手好字。铅笔弟弟说：“不是我的话．他还能写字吗？更别说写什么好字了!”橡皮妹妹傲慢地说道：“要不是我。你写错了字,谁帮你擦啊？这么嚣张!”铅笔弟弟生气地吼道：“谁要你帮我了,再说了,你不帮我．我同样也会写好字的!”卷笔刀哥哥不慌不忙地说：“都别吵了．我才是最有用的,你想,铅笔没了卷笔刀,就没有笔蕊,能写字吗？哼,真是的!” 相似文献
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杨静怡 《创新作文(初中版)》2010,(3):11-11
每天放学回家,弟弟的小书包总是鼓鼓的,让我好生奇怪,他的书包里究竟装些啥啊？
今天,我想探个究竟。便问他：“你书包里装的是什么啊？”
弟弟说：“是超市!” 相似文献
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商容是殷商时期一位很有学问的人。商容生命垂危的时候,老子来到他的床前问候说：“老师,您还有什么要教诲弟子的吗？”商容张开嘴让老子看,然后说：“你看我的舌头还在吗？”老子大惑不解地说：“当然还在。”商容又问：“那么我的牙齿还在吗？”老子说：“全都落光了。”商容目不转睛地注视着老子说：“你能明白这是什么道理吗？”老子沉思了一会儿说：“我想这是过刚的易衰,而柔和的却能长久吧？”商容点了点头,笑了笑,对他这个杰出的学生说：“天下的许多道理几乎全在这其中了。” 相似文献
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有这样一个真实的事。一天．我正在教室里上课．班里的两个小男孩不知因为什么事突然吵起来了．男孩A说：“你怎么那么贱．谁让你动我的尺子了？”男孩B则委屈地说：“对不起．我只是想用一下嘛。”男孩A又说：“你个傻X,你会用吗？”男孩B又说：“我,我会用。”这时,我立刻起身,走到他们面前,看到我过来了．男孩A一把从男孩B的手里夺走了他的尺子。 相似文献
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早晨迎接孩子们入园时,睿睿妈妈从书包里拿出了什么东西递给他,又把我叫到一旁说：“李老师,我们睿睿特别爱看动画片《葫芦兄弟》。前天去姥姥家带回一个小葫芦,喜欢得不得了,天天塞在袖子里,连睡觉都抱着。今天说啥也要带来。”可不是嘛,整个上午,睿睿都小心翼翼地把小葫芦塞在袖子里,时不时悄悄拿出来掂掂、看看,又塞回袖子,午睡时也是如此。我心想,他这是在干什么呢？起床后,睿睿又从袖子里拿出小葫芦,对佳佳说：“你看宝葫芦能动了,里面真的有葫芦娃了吧？”这时,孩子们都好奇地围过来,睿睿又说：“我现在只有一个宝葫… 相似文献
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两年前的一天课外活动．一位名叫高文（化名）的高二男生十分拘谨地走进心理咨询室,羞赧地问：“我能向老师说一件事吗？”我爽快地答应了他。他又顾虑重重地说：“老师,你能给我保密吗？你千万不要告诉我的班主任。”当我向他说明心理咨询的保密性原则后,他才慢慢地说了起来： 相似文献
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古语有言：“亲其师,信其道。”我将其简单地理解为：学生喜欢老师,必定会听他的。但现在要被学生喜欢又谈何容易？让我们一起来看看如今的孩子,举两个例子。例一：下雨了,我打着伞正准备回家,我班上的一个男孩走过来说：“老师,把你的伞借给我好吗？”我有些意外,说：“可我只有一把伞。”学生说：“老师,淋了雨我会感冒的,你就借给我吧!”他让我舍己为人呢!我无语…… 相似文献