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爱美是人的天性,人们爱美,也总是乐于接受美的事物或观念。与人的爱美特性相适应,高校思想政治工作者自觉地引导学生提高审美情趣,对于增强思想政治工作的吸引力,提高思想政治工作的成效具有积极意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2013,(10)
<正>社会在发展,时代在前进,社会价值取向多元化,各种社会思潮涌现校园。面对各种流行潮流,学生往往不加筛选地盲目从众、全盘接受,因此许多奇装异服、怪异发式悄然进入我所带的班级。起初我不太在意,爱美就让美去,只要不影响学习就成。但事与愿违",爱美"成了错!学生的心思已经不在学习上了!措施一:个别谈话我找来这些"靓男倩女",告诉他们:(1)爱美之心人皆有之,爱美没错,但要选择适合自己身份的打扮。(2)青春期是人一生中最亮丽、最阳光的时候,不需要任何修饰。(3)一个人真正的美是内外兼修。个别谈话之后,他们仍然我行我素。怎么办?这是摆在我面 相似文献
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张骥洲 《中国科教创新导刊》2009,(3):144-144
在课程改革实施的教学活动中,教师能大胆、积极地运用各种教学手段激发学生的学习兴趣,努力改变学生以往爱美术而不爱上美术课的现状。美术课堂教学确实发生了可喜的变化,但在实施的过程中的某些方面也有待于我们进一步地探讨与反思。 相似文献
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培养学生的审美能力,陶冶爱美的情趣,是语文教学一项十分重要的任务。我们的教学对像是一群天生爱美的孩子,我们的教材更是蕴含着自然之美、社会之美和艺术之美。因此,我们在语文教学中应该充分地体现美、利用美。教学实践已表明,成功的教学,无一不体现了一个＂美＂字,＂美＂也无处不影响着学生的情感、智慧、身心的发展。那么,如何在语文教学中体现美呢？笔者认为可以从教学内容、教学语言、教学手段三方面思考。 相似文献
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意子 《中学生读写(初中)》2007,(2):120-124
爱美就是爱自己——谁也不愿意带着满身赘肉过日子,任何稍微有点爱美意识的人都会想要保持苗条体态,日日和减肥作斗争。减肥瘦身成了爱美和踺康生活的标志,普通人尚且如此,而那些用容貌和外形作为抢眼招牌的明星们,更是亦步亦趋,比的就是清瘦,赛的就是骨感美。无论从梦幻之地好莱坞,还是时尚之都巴黎,再到明星汇聚的北京,美丽四射的明星和体态婀娜的模特们,个个怀里揣着一本减肥经,这其中滋味是苦是甜,结果是喜是悲,减肥招数谁更绝妙,我们不妨来看看![第一段] 相似文献
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新课程以全新的理念出现,让教师们非常兴奋,尤其是把丰富学生情感体验,培养学生对生活的积极乐观态度作为本次美术课程改革的中心目标,明确了美术基础教育不是培养美术专业人才,而是培养人的教育.教学中教师都能大胆、积极地运用各种教学手段激发学生的学习兴趣,努力改变学生以往爱美术而不爱上美术课的现状.美术课堂教学确实发生了可喜的变化,但实施过程中在某些方面也有待于我们进一步的探讨与反思. 相似文献
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杨千寻 《课堂内外(小学版)》2013,(6):14-15
我和妈妈都是爱美的女士,化妆和打扮已经成为我们的生活习惯。不只是我们,我觉得,人人都应该、肯定、一定要爱美!今天早晨,妈妈让我和她一起去逛街。我一照镜子,尖叫起来:"这么乱的头发!"我赶紧仔仔细细地把头发梳得整整齐齐,足足梳了两个小时,这才和妈妈一起出门。 相似文献
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李保丽 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
论高校思想政治工作的美学价值李保丽爱美是人的天性,人们爱美,也总是乐于接受美好的事物或观念。与人的爱美特性相适应,高校思想政治工作者如果能在自己的工作中自觉地运用美学原理,遵循美学规律,引导和提高学生的审美情趣,对于增强思想政治工作的吸引力,提高思想... 相似文献
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董文梅的童装梦想,还得从她的童年说起,女孩子爱美是天性,然而儿时的董文梅爱美,却有着与其他女孩不一样爱好。她最喜欢跟妈妈一起买布、一起设计,一起做衣服,母女俩说说笑笑,量量裁裁,一件件漂亮的衣服就做出来了。也是从那时开始,董文梅每天都坚持把自己打扮得漂漂亮亮。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
<正>俗话说:"爱美之心,人皆有之。"小朋友也不例外,他们不仅也爱美,而且表现美的方法比我们更为独特、富有创造性。那怎样才能将幼儿美的创造性得以迅速提高呢?作为教师的我们,应当在幼儿自身的基础上,充分运用环境的影响,着力培养和加强幼儿的创造性思维能力。而开展丰富多彩的美术教学活动,是实现这一目标的有效途径。美术活动采用区域小组形式开展,能够很好地体现幼儿教育家陶行知的六大解放(即解放孩子的头脑、眼睛、双手、嘴、空间、时 相似文献