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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
从符号学角度看科技编辑的把关作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
借鉴普通符号学的某些观点,通过研究科技符号,思考科技编辑活动,探讨科技编辑活动与科技符号系统的构成及传播作用。从符号学的角度论述了科技编辑的把关作用。  相似文献   

2.
在学习一种事物可以指代另一种事物的过程中,幼儿常常将真实的事物与它的符号相混淆,这些错误表明,开始用符号思维是多么的困难。  相似文献   

3.
在西方语言学的理论框架下,作为中国文化核心要素的汉字被认为是落后和不科学的,应该被世界通用的拼音字母文字取代。最近的脑科学研究却发现,中国人阅读汉字时会出现一个特殊的脑电波N200,在西方人阅读字母文字时根本没有。这个发现引出了一个新的学术理论,指出汉字是世界上独一无二的拼义文字,同拼音文字存在本质不同,两者共同构成人类文字最高发展阶段仅有的两个逻辑类型。拼义文字的核心在于用两个旧符号的并置构造新符号,表达新概念,其意义同两个旧符号相关,但又不同于两者意义的简单组合。拼义理论指出,中国人的概念网络是基于数量有限的7千个意义单位,而西方人的概念网络由大量独立定义的概念构成,两者可能存在本质不同。拼义符号的提出,为理解中西思维和文化的差异提供了一个新的视角。  相似文献   

4.
罗钧恒  白蕾  刘宏程 《科教文汇》2012,(16):169-170
实践概念是哲学史上的一个重要概念,自亚里士多德创始实践哲学以来,实践概念的内涵已得到丰富的发展。马克思主义哲学的实践是指人的分化自然与统一自然的活动,将马克思哲学的实践引入心理学,会影响到心理学思维方式的变化,引起对人的本质、心理的本质的认识的变化,以及心理学方法论的选择和心理的解释框架的变化。以辩证唯物主义实践观点去看待人的本质,将人的本质看成是在人自己的创造性生存活动——实践中生成、展开和完善的,亦是心理学的整合视野。  相似文献   

5.
张微微 《科教文汇》2008,(33):101-102
作为西方现代美学流派之一的符号美学为现代中学语文阅读教学提供了一种新的思维视野。他对新课标下的中学语文阅读教学有着许多重要的启发,本文主要从两个方面讨论符号美学对中学语文阅读教学的启示:一方面,文学作品由文学符号构成,文学符号的能指与所指并非一一对应,这就启迪阅读教学中要允许和鼓励学生对文本进行多元解读;另一方面,艺术符号是对人类情感以及生命意识的终极关照与揭示,因此应启迪学生在阅读的过程中关注作品所体现出的人文情怀。  相似文献   

6.
创新号是一种新的符号,创新号主要用于创新、发明创造、思维训练等等。如果将符号按思维定势分类的话,创新号属于没有定势的符号,创新号的后面没有标准答案,只有合理的解释!  相似文献   

7.
学术场域实际蕴含了两个社会:学者社会和学术符号社会。布迪厄关注学者社会,把符号看成学者的象征资本,从社会学角度剖析学者社会中的学科结构、学术利益和学者性向对科学研究的影响,从而探究学术场域知识生产的主观性。而本文则关注学术符号社会,以危机研究为案例,一方面把学者看作符号的生命源泉,从生物社会学角度剖析符号社会中符号的诞生、成长、竞争和繁殖,从而探究学术场域形成、发展和消亡的过程,一方面对危机研究中符号概念混乱的学术状况进行重新梳理,并试图将这些概念符号归入新的符号社会组织结构中。  相似文献   

8.
人体意念指意念对事物产生直接的力学作用效应。人的生命力是指人的生命活动的一种外在表现。专用仪器实测结果表明,人体意念力与生命力的思维生理功能态的力学作用效应,具有相同特征。因此,用人的生命力概念来概括人体意念主其它效应现象等概念,更能揭示人的思维活动与人体生命活动之间的关系。  相似文献   

9.
语言和文字是两种不同的符号系统。世界上有许多语言是只有语言符号而无文字符号的。语言符号是任意的,而文字符号却不是任意的。因此我们不能说表意文字与索绪尔的语言符号的任意性原则是相矛盾的。  相似文献   

10.
新的数学课程标准中明确指出,让学生经历数学知识的形成与应用过程。本文从概念的形成过程、结论的推导过程、解题的思考过程阐述了教学中如何暴露数学思维活动的全过程。  相似文献   

11.
郭聪 《科教文汇》2007,(2X):89-89
本文从语言的符号性出发,探讨了语言的意义和所指的意义和关系,并以此作为理论依据分析了委婉语的交际功能得以实现的原因,认为因为语言符号和其所指之间并无直接联系,人们理解语言符号主要是通过长期以来形成的关于某一语言符号的概念。因此,言语交际中,可以用委婉语来代替另一些可能引起摩擦的言语。  相似文献   

12.
文章以“白山黑水”地域符号为主要研究对象,根据符号系统的分层观点,将“白山黑水”地域符号划分为自然符号系统和人文符号系统。提出在当代美术创作领域,需要将“白山黑水”的地域符号在意识层面进行拓展,对其进行新的内涵诠释。  相似文献   

13.
平面设计的过程是一个将创意视觉化、符号化的过程,思维根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的关联、编码,使之形成特定的符号系统。平面设计是以图形符号作为手段传达信息。平面设计中信息的整体由两种不同结构的符号承载着,即图形与文字。这两种结构通常是同时出现,互相补充,衍生出信息传达与解读的优势。平面图形设计本身是符号的表达方式,设计者借它向受众传达自身的思维过程与结论,达到指导或是劝说的目的。  相似文献   

14.
本文从语言的符号性出发,探讨了语言的意义和所指的意义和关系,并以此作为理论依据分析了委婉语的交际功能得以实现的原因,认为因为语言符号和其所指之间并无直接联系,人们理解语言符号主要是通过长期以来形成的关于某一语言符号的概念.因此,言语交际中,可以用委婉语来代替另一些可能引起摩擦的言语.  相似文献   

15.
任颂  张晓东 《科教文汇》2010,(9):202-203
关于符号学中符号层级的概念有很多符号学家都做出了相应的阐释,而不同流派的符号学家们关于符号层级增长的探讨都对分析符指过程和编码过程有着重要意义。本文首先分析了符号层级增长中三个重要因素在畅销书《达·芬奇密码》中的应用。利用游离符码、符号层级概念分析了《达·芬奇密码》利用脱离代码进行编码的过程。  相似文献   

16.
中国经济的发展和成就,极大的增强了中国人的自信心。中国人在一些大型活动和建筑中大量使用带有中国色彩的"符号"。它增强了民族感和地域特色,让中国特色更加鲜明。但由于对中国传统"符号"认识浅薄,在使用符号中没有恰当而合理的运用这些"符号"。  相似文献   

17.
关于符号学中符号层级的概念有很多符号学家都做出了相应的阐释,而不同流派的符号学家们关于符号层级增长的探讨都对分析符指过程和编码过程有着重要意义.本文首先分析了符号层级增长中三个重要因素在畅销书<达·芬奇密码>中的应用.利用游离符码、符号层级概念分析了<达·芬奇密码>利用脱离代码进行编码的过程.  相似文献   

18.
数学符号随处可见,数学既是一门具体的方法论科学;又是一门抽象的文化科学,有着广泛的思想视角与思维方式,透过数学,我们会清晰看见人类行为科学的精彩文化。数学教师要尽可能在数学教学中引入思想文化,基于生活视角下,让学生去理解数学反映的思想内涵,培养学生科学的数学思想与数学思维。  相似文献   

19.
杨兆蕊  刘海云 《科教文汇》2010,(32):61-61,65
在市场经济体制不断完善的今天,要经营体育,就要发展体育产业,广告在体育产业的发展中有举足轻重的作用,而这一切又都脱离不开符号的世界.本文从广告符号学的角度对体育广告做了简要分析,将体育广告中的符号大致归类为:文字、声音、人的外表、动作、眼神、空间与时间以及人的精神.最后得出结论:在多数情况下,体育广告为商品的消费提供一种"意义",从而发挥其特定的意识形态功能.体育广告是营销中的一种符号操作,是通过符号操作来创造信息、传播信息.  相似文献   

20.
如何使学生更加深刻地理解交流电路的概念、交流电路与直流电路的区别,以及如何灵活快速的运用符号法处理交流电路的各种计算问题,通过多年教学实践体会,本文着重在教学方法上作了总结,供同行借鉴。  相似文献   

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