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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
宋亮 《教育》2011,(31):21
对于山东省日照市的小学生家长吴远文来说,家委会这个词并不陌生。然而,对于家委会的作用,吴远文表示基本不了解:"我既不认识孩子班里的家委会成员是谁,也不了解他们做过什么事情。"《教育》旬刊记者在采访中发现,很多家长都像吴远文这样表示听说过家委会,并且自己孩子的班里或是学校就有家委会。感觉家委会和自己的权益似乎没有太大关系。  相似文献   

2.
《班主任》2013,(5):42-42
杨军明:形同摆设的家委会有的学校一纸命令就把建设家委会的任务交给了班主任。班主任精力、能力有限,只好指定几个家长担任委员,或借家长会之机搞个临时选举,草拟几条章程,敷衍了事。家委会成立后,班主任不好意思给其摊派任务,也不心甘情愿让家委会时不时入班听课,或对班里的大事小情过问不休。而家委会一方面感到无事可为,多一事不如少一事;另一方面,认为班主任人微言轻,许多事情无力解决,或者有些话不敢对班主任说,恐怕得罪了老师,殃及自己的孩子。这样一来,班级家委会形同摆设,没有用武之地。(河北省沙河市册井中学054104)  相似文献   

3.
王强 《辽宁教育》2015,(8):12-14
日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员"收钱给老师送礼",杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。在一些学校,家长委员会成了部分"领袖们"的委员会,遭遇普通家长的信任危机,家委会的主要内容和职责是什么?如何最大限度地发挥家长委员会的作用?记者对此进行了采访。  相似文献   

4.
日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员“收钱给老师送礼”,杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元.在一些学校,家长委员会成了部分“领袖们”的委员会,遭遇普通家长的信任危机.  相似文献   

5.
吴若果 《教育》2011,(34):5
家委会,即"家长委员会"的简称,源自西方发达国家的家校联系模式,旨在加强学校与家庭之间的沟通了解、互相交流家庭教育经验、促进孩子健康成长的机构,它的任务是代表家长参与班级管理、丰富学校教育,让家长有一个更好的平台去亲近自己的孩子,帮助班主任或学校解决一些棘手问题,对完善学校、家庭和社会三位一体的教育体系有着十分重要的意义。中小学家委会久已有之,但目前一些学校的家委会,形同虚设,变味沦为"联谊会";投鼠忌器,家长有话难张嘴。目前家委会对学校参与和监督力度的大小,与校长的认识  相似文献   

6.
家教博览     
“沟通、探索、交流”——杭州市文三街小学家委会活动报道“素质教育与应试教育如何找到平衡点?”“高年段孩子逆反该如何管?“”升中学了,会给孩子选一所好的中学吗?”……随着这一系列问题的提出,杭州市文三街小学的家委会活动正式拉开了帷幕。这次家委会共邀请了四位嘉宾,其中有两位都是接受中西合璧教育的“海龟”,他们都接受过中西方不同的教育,对现阶段的教育状况有着自己独到的看法。四位嘉宾各自谈了自己对孩子教育的不同认识,回答了家长提出的各种问题,探讨了一些热门的教育话题。同时,现场还开通了两条提问热线。家长们的反响很…  相似文献   

7.
王木玲 《班主任》2003,(3):24-24
现在的家长对孩子的期望值很高,都希望自己的孩子是班里最好的。但就我班情况来看,许多家长忙于工作,平时缺乏与孩子的沟通,对孩子在校的生活也缺乏了解,因而造成家长与教师在许多方面不能协同一致,甚至误解老师的教育。  相似文献   

8.
这天,幼儿园里开展心理测试咨询服务活动。很多家长都想了解自己孩子“聪明不聪明”,纷纷让孩子进行测试。可是测好之后,家长们的反应就大不相同了。大多数家长觉得结果和自己平时观察的较为一致,有些却极不明白。蓓蓓妈妈大失所望,“什么?我女儿智商只有中等水平?不会的吧,她在班里可好了,小红旗得很多的,唱歌、跳舞样样好,很懂事很聪明啊!”军军的爸爸是因为军军老也学不  相似文献   

9.
正留在家乡的"牵挂"我们出发,去看望班里的第62名同学。其实,我们班只有61个孩子,这个第62名是我们班捐助的一个失学儿童,我们称他为62号。班级家委会主任为我们联系了几位热心的家长。我、学生和家长一行十几人,分乘四辆车往62号的家乡赶。几个小时后,车子进入了深山之中的一个小村落。而我,却被一直尾随我们的一群孩子所吸  相似文献   

10.
为了更好地和家长配合,共同教育好幼儿,我在班里给每个孩子配备了一本家庭联系薄。小小的联系薄,使我们与家长的关系更密切了。平时,家长由于工作忙,接送孩子来去匆忙,无暇与教师详谈孩子的情况,教师呢,一人带四十名左右的孩子,也不可能经常对每个幼儿的家庭进行家访。有了联系薄,家长能及时了解孩子在园表现,教师能及时知道孩子在家情况,就可以针对孩子的情况进行教育。家长都想教好孩子,希望自己的孩子聪明、活泼,可就不知道怎样去教。在家庭联系薄上,他们向教师请教教  相似文献   

11.
<正>一、案例呈现本学期,班里的一个男孩子早晨经常迟到,我找到这个孩子询问他迟到的原因,孩子支支吾吾说不清楚。在与孩子很难沟通的情况下,我给家长打了电话,说明孩子经常迟到,影响了班级的成绩,希望家长能够让孩子早晨提前出来,不要迟到。家长一方面表示早晨堵车很厉害,另一方面也表示尽量克服困难。  相似文献   

12.
宋亮 《教育》2011,(31):32-33
教师节前夕,在温州左邻右里网站的论坛上,实名发帖的"亦赫妈"发出了一个标题为"家委会执意送礼,我该怎么办"的帖子,引起了当地家长的热烈讨论。最让大家受不了的,是家委会执意送礼的数额:每人750元人民币。一位家长忍不住发出这样的质问:"家委会,你到底要干什么?"关于送礼的"讨论""亦赫妈"孩子所在班级的家委会  相似文献   

13.
与家长沟通是做好家长工作的重要一环。但因自己年轻,缺乏与家长沟通的经验,再加上性格内向,不善与人打交道,所以做家长工作时心里总是犯怵。如何打破我班家长工作的被动局面呢?我想到了家长,如果能找几位热心的家长帮帮我就好了,对!我要建一个班级家长委员会(简称家委会)。 有了这个主意后,我开始对家长察言观色,偷偷物色人选。我发现,天隆、张睿的妈妈在交往中很主动,敢于发表自己的见解,有时还能提出一些合理的建议;漫卿的爸爸、若辰的妈妈不仅在教育孩子方面有一定的方法,而且外向的性格使他们在家长中有一定的影响力。一次,离园后我把他们留了下来,说出了自己做家长工作的难处,并真诚希望得到他们的支持。他们热心地劝慰我,表示如果我在家长工作中遇到什么问题,他们愿意帮助我。我就顺势把成立班级家委会的想法告  相似文献   

14.
丛新珠 《班主任》2012,(11):37-38
正响应上级号召,我们班也成立了家长委员会。开始时,家长委员会的工作大多是听从学校安排,请家长们来听听课,开开会,提提意见,没有实质性参与。时间久了,家长们觉得没意思,老师面对家长委员们也有点不好意思。该怎么突破呢?反复思索后,上学期,我在班里进行了尝试,取得了不错的效果。牛刀小试露锋芒学期初,我和家委会成员决定做些新的尝试——利用每周班队会这个平台发挥家委会的作用。经过充分酝酿和讨论,我们  相似文献   

15.
嘉定一中提出创建"学校社区家庭生命共同体"作为学校德育方法的创新点,既尊重学生的主体地位,又强调教师、家长在指导学生发展过程中的主体地位;"共促发展"为学校家委会工作的目标定位。学校家委会工作抓住两个关键:一是学校如何主导,二是家长如何积极支持、紧密协同。在家委会的常规工作中,逐项落实六项家委会工作制度,保证了学校家委会工作的有序进行。同时,学校着力拓宽工作渠道,联动有特色,合力求创新。学校引导家长关注子女的成长与发展,见证孩子成长  相似文献   

16.
采访当天,恰逢奉贤教师进修学院附属实验学校举办2011届家长委员会换届仪式。从上届家委会主任手中接过锦旗、成为新主任的四年级学生家长于惠燕说,家委会与学校共同承担着学生的健康安全、学业课程、思想道德等教育任务,身为团队成员,是一份荣誉,也是一种鞭策。据了解,奉教院附小家委会团队拥有校级家委会成员16名,年级家委会成员33名,班级家委会成员157名,以及多达百位的家长志愿者团队。这些家长活跃在学校  相似文献   

17.
解春荣 《学前教育》2014,(12):38-39
度过了一个假期,孩子们升大班了,面对的是新的班集体,尤其是新的老师,不仅是孩子,就连家长都会有一些不适应。所以开学初期被认为是教师和家长互相了解、互相磨合、互相适应的阶段,在彼此适应中寻找更好的家园共育方式。我们新接班之前就通过原来的班级老师,初步了解了班中的幼儿及家长情况,并通过家长互相推选,成立了家委会,为班级工作的顺利开展开了好头。  相似文献   

18.
一、家长委员会三要1.要将家委会办成家校沟通的"联谊会"。家委会是家校沟通的桥梁,因而,家委会要充分发挥传声筒的作用,要定期广泛征集全体家长对于学校管理的意见、建议,形成系统的报告,及时与学校进行沟通,促成有利于学生教育的校规校纪出台。同时,对于学校的管理方式、管理措施、管理的思路,家长委员会有权要求学校管理者主动与其沟通,自觉接受家委会的监督。家委会要定期组织开展活动,促成家长与学校双向交流机制的建立,从而保  相似文献   

19.
正教育并非学校单方面就能做好的事情,当一些教师抱怨学生家长将教育孩子的责任全推给学校时,熟不知,家长委员会这一组织存在的意义就在于使家长们也参与到学校日常管理中来,以此来加强家校联系。不得不说的是,在当前学校教育中,一些学校要么压根没设立家委会,学校管理全由校方说了算;要么只是为了应付检查才设立家委会,但家委会却无任何实权可言。一方面是教师抱怨学生家长对子女教育不上心,另  相似文献   

20.
自2009年始。枣庄市第十五中学积极推进家委会建设,逐渐探索出一条有效的“家校合作”之路。家委会的建设同时引发出我们一系列的思考。一、有效的探索家长是学校办学的重要支撑、家委会是学校与家长之间的纽带、家校是促成孩子成长成功的“命运共同体”。因此,家委会建设不仅有利于学校教育的健康发展,而且也有利于家庭教育的优质提升.同时还有利于社会教育的融合统一。  相似文献   

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