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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在大发展、大变革、大调整时期,各种观念杂陈,价值取向多元。社会主义核心价值观是兴国之魂,实现社会主义核心价值观的有效传播,是民生新闻的使命。民生新闻要坚持正确的导向,拓展报道方式,最广泛地传播和培育社会主义核心价值观。  相似文献   

2.
韦诗业  龙琪秀 《传媒》2021,(19):87-89,91
"软传播"和"硬传播"皆是民族地区社会主义核心价值观认同培育的基本手段.伴随新媒体的推广普及和数字技术的高速发展,民族地区大众成为习惯接受"软传播"信息生产与消费的新一代大众,"软传播"场域也因此成为社会主义核心价值观认同培育的主阵地.然而与"硬传播"相比,民族地区社会主义核心价值观认同的"软传播"相对不足.今后,应充分重视以"软传播"强化民族地区社会主义核心价值观的认知认同、情感认同、理性认同和行为认同,同时建构完善的引导机制、动力机制、反馈机制和调节机制等.  相似文献   

3.
社会主义核心价值观传播关键在于获得受众的认同,从而由主导价值观上升为主流价值观。在移动互联网背景下,移动社交媒介成为传播社会主义核心价值观非常重要渠道。但是,利用移动社交媒介传播社会主义核心价值观存在诸如群体区隔不利于共识的形成、网络负面声音消解认同等问题。笔者认为,通过发展公共媒介、培养网民的"新闻素养"等手段是解决移动社交媒介传播社会主义价值观上述问题的有效路径。  相似文献   

4.
文化精品的传播关乎社会核心价值观的建立,关乎意识形态的建设、经济目标的实现、社会进步及人的全面发展。本文在界定"文化精品"概念的基础上,介绍文化精品在点点网、LOFTER和人人小站3个国内主要轻博客网站的传播现状和信息传播特征,并通过对文化精品在轻博客和微博传播规律的对比研究,探究扩大文化精品网络传播的对策。  相似文献   

5.
弘扬社会主义核心价值观是新闻媒体的责任。本文介绍了如何以"好人现象"来报道传播社会主义核心价值观,要做到发现身边的"好人好事"、系列化宣传好人、故事化好事以及多样化宣传和长期进行宣传工作,这样才会使宣传效果达到最佳。希望本文的研究可以为传播社会主义核心价值观提供帮助,进而让人民群众都能践行社会主义核心价值观。  相似文献   

6.
蔡碧珠 《东南传播》2014,(11):59-60
社会主义核心价值观具有权威性、政治性和严肃性,比较抽象,属于"硬新闻"。主流媒体传播社会主义核心价值观要以平民化视角,变过去的"传者本位"为"受众本位",变"居高临下"为"平民视角",变"强行灌输"为"无声渗透",变"主流媒体舆论场"单打独斗为与"民间舆论场"同声共振。要从报道内容、报道视角、表达方式以及传播渠道等方面以平民化视角传播社会主义核心价值观。  相似文献   

7.
社会主义核心价值观是推进农村发展不可或缺的精神动力,为其提供了强劲的智力支持,其如何传播才能在农村取得良好的效果是当前相关部门与业界共同关注的问题。为此,我们选取湖南省衡阳市、永兴县和绥宁县三地,对当地农村居民通过大众媒介知悉社会主义核心价值观的情况以及政府部门对核心价值观在农村的传播情况进行了田野调查。调查发现:现阶段,农村居民对社会主义核心价值观具有一定了解但有失深刻;地方政府从多维度对社会主义核心价值观进行了传播并取得了一定成效,但传播方式和效果仍有很大提升空间。  相似文献   

8.
姚毅 《新闻爱好者》2023,(5):101-103
随着全媒体技术的发展和全媒体用户数量的增加,全媒体平台逐渐成为多元文化的角逐场,把全媒体作为主要阵地传播社会主义核心价值观,不但有利于进一步发挥社会主义核心价值观的引领作用,营造良好的全媒体生态环境,还有利于弘扬爱国主义情操和民族自豪感。全媒体的新技术、新表达、新发展为社会主义核心价值观的传播提供了有力支撑,同时,全媒体平台的传播主体差异化,内容生产碎片化,以及舆论生态复杂化等特质也在一定程度上影响了社会主义核心价值观的传播效果。因此,在新媒体语境下,我们需要通过打造专业多能团队、创新传播内容、依托智能媒体技术、重视受众信息反馈等策略,提升社会主义核心价值观的传播效能。  相似文献   

9.
新时代新征程,在理论上概括、在实践中塑造中国特色社会主义核心价值观传播模式,是培育和践行社会主义核心价值观的核心议题和关键所在。党的十八大以来,社会主义核心价值观传播在理论和实践上形成了一套完整的“宣教”模式。这一模式以中国共产党在革命、建设、改革和新时代各个历史时期丰富的价值观传播理论与实践为基础,关键在于一个长期执政的马克思主义政党在整个传播过程中的引领作用,强调大众宣传与国民教育两种传播方式的并用。新时代社会主义核心价值观的“宣教”模式是对马克思主义新闻观的继承和发展,是以马克思主义理论为指导,生成于中国价值观传播经验的价值观传播模式,是中国特色的价值观传播理论与实践。  相似文献   

10.
美国核心价值观对外传播具有霸权性、强制性、目的性,旨在增强美国文化软实力,与其他国家建立价值同盟,维护美国战略利益,达到独霸世界的目的。从研究美国核心价值观对外传播的战略考量、传播方式入手,总结了美国核心价值观对外传播的特点,探讨了美国核心价值观对外传播对我国社会主义核心价值观对外传播的启示,即强化实力、构建体系、抢占制高点、掌握话语权、立体传播、打造品牌等。提出了提升我国社会主义核心价值观对外传播的构想与路径,加快我国社会主义核心价值观对外传播体系的构建。  相似文献   

11.
黄鸿业 《传媒》2018,(2):85-87
在国家对外传播战略的大背景下,对外汉语教师要在"讲好中国故事,传播好中国声音"的基础上传播社会主义核心价值观,当前各类社交媒体已经成为跨文化传播和交际的重要平台.对此,汉语国际教育人才要通过培养基于价值观主体间性的媒介话语表达能力,培养创造跨文化公共价值空间的能力,培养感知、判断媒介价值观和伦理的能力等途径,提升跨文化传播的媒介素养,为我国对外传播的软实力筑牢根基.  相似文献   

12.
本文从社会主义核心价值观传播视域下艺术创作的价值入手,着重分析了社会主义核心价值观传播视域下艺术创作面临的机遇和困难,并探索了社会主义核心价值观传播视域下艺术创作的策略。  相似文献   

13.
徐寓驰 《新闻通讯》2014,(11):32-33
当今时代,新媒体所具有的独特优势,使其成为传播社会主义核心价值观一个不可或缺的载体。本文以新媒体的传播优势为出发点,探讨新媒体有效传播社会主义核心价值观的不利因素和有效路径。进一步确保社会主义核心价值观规范和引导大众的价值观念,实现其走向大众化。  相似文献   

14.
李金华  张雪  梁馨 《新闻战线》2015,(3):113-114
短短24字的社会主义核心价值观,从国家、社会、个人层面阐述了我国社会主义建设和发展方向。社会主义核心价值观是我国社会主义发展的重要价值诉求。作为媒体工作者,必须向公众传播正确的社会主义核心价值观,同时也要适应当前媒体环境的变化,让公众更好地接受社会主义核心价值观,从而实现媒体工作者的使命。在新媒体环境下,各类媒体是公众接触社会主义核心价值观,接受思想教育的重要途径。在我党关于培育和践行社会主义核心价值观的号召下,广大媒体  相似文献   

15.
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,青年群体对核心价值观的自觉认同与践行不仅对社会整体极具示范与指导意义,而且关乎着国家与民族的发展和未来。H省某高校的实证调查显示,核心价值观的传播效果不尽人意,宣传方式与内容的形式化、抽象化、简单化是阻碍青年群体社会认同进程的主要原因。为有效解决大学生的价值认同困境,更好地实现社会整合,作为主导建构核心价值观的主体,政府必须首先倡导践行核心价值观,转变其话语表述机制;作为思政教育的主阵地和主渠道,高校必须变革传统的思政宣教思维,增强价值教育的针对性;作为维系社会认同的重要外部条件,媒介必须完善价值宣教机制,注重核心价值的引领。  相似文献   

16.
社会主义核心价值观需要回归民众日常生活实践,引领民众的思想与行为。而社会主义核心价值观的大众化、具体化、生活化传播,则能够将这些价值观念与民众生活紧密结合,并将其转化为民众的价值追求与自觉行动。民生新闻依赖民生内容、民本叙事与民众话语,呈现民间多元价值观与凸显主流核心价值观引领作用等优势,成为连接民众与社会主义核心价值观的重要载体,对于传播和建设社会主义核心价值体系具有重要意义。  相似文献   

17.
本文围绕新农村背景下社会主义核心价值观在农村的传播问题,以大学生村官为主体,从"社会主义核心价值观在农村传播的意义"、"大学生村官在传播过程中的作用"、"大学生村官在传播过程中的作用如何实现"三个方面深度分析了社会主义核心价值观与新农村建设以及大学生村官之间的关系,又通过对这种关系的进一步理解与挖掘更好地解答了大学生村官在农村社会主义核心价值观弘扬过程中的价值怎样才能得以实现,这对社会主义核心价值观在农村扎根具有很大意义,为相关工作的开展提供了参考。  相似文献   

18.
核心价值观是一个民族、一个国家自觉奉行的价值取向和行为坐标,社会主义核心价值观是提高中华民族的文明程度、实现中国梦的重要前提和保障。以往社会主义核心价值观的传播都是通过思政这条传统单一的路径,收效甚微。但若通过档案视角,不仅可以创新社会主义核心价值观的传播路径,而且以其人文性、科技性、文化性和生动性的特点,使传播者更多,传播路径更广,传播效果更好,使社会主义核心价值观真正入脑入心、落地生根,从而增加档案文化的辐射力和影响面,提升档案工作的话语权和影响力。  相似文献   

19.
陈晓莉 《新闻战线》2015,(3):115-116
随着时间的推移,人们对新媒体传播的界限逐步模糊,新媒体带来的影响也是积极与消极并存,如何借助新媒体传播途径更好地传播社会主义核心价值观,已经成为了当下的重要社会工作。利用新媒体有效传播社会主义核心价值观,既是培育和践行社会主义核心价值观的前提和基础,又符合国家重视运用新媒体加强社会主义核心价值观宣传教育的目标要求。在21世纪,新媒体对传统  相似文献   

20.
信息技术的迅速发展改变了人们的生存方式和生活方式,为高校更有效地传播社会主义核心价值观带来新的契机,但是新媒体的出现使社会主义核心价值观的传播环境更为复杂,为了实现高校社会主义核心价值观的有效传播,我们必须了解网络文化传播的特点与方式,提升大众的媒介素养,不断完善与互联网相关的法律法规,有效监督与管理网络媒体。  相似文献   

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