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教育家陶行知先生说:"教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。"由此可见,无论什么样的评价都必须动情。古人云:"感人心者莫先乎情。"若能做到准确得体,生动丰富,机智巧妙,诙谐幽默,独特创新,那将取得事半功倍的效果。 相似文献
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"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是新时代高校思政课的重要组成部分之一,是新时代大学生必修的通识教育课程,在整个高校思政课课程体系建设中具有重要的核心地位。该文从应用型本科高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的实践教学评价入手,就其核心概念、重要意义以及评价的主要原则等有关问题进行探讨。 相似文献
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<中国大学评价>质疑--兼与武书连先生商榷 总被引：5，自引：2，他引：3
彭灿 《科学学与科学技术管理》2000,21(12):65-66
大学评价问题是一个非常重要而又极其复杂的多目标评价问题.大学评价研究的结果不仅会受到高等院校、教育主管部门和企事业单位的普遍关注和高度重视,而且会对广大社会公众,特别是大中学生和学生家长产生重要而深远的影响.数十年来,西方发达国家的"大学评价热"始终"高温不退",各种"大学排行榜"也频频见诸报刊、电视等大众媒体;近些年来,大学评价热也在我国蓬勃兴起,一些研究者在大学评价的理论、方法及其应用研究方面进行了有益的探索,并且产生了一些具有广泛影响而又颇有争议的研究成果.广东管理科学研究院武书连先生等人1997年以来在<科学学与科学技术管理>等刊物上陆续发表的有关系列研究成果即是这类研究成果的典型代表. 相似文献
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随着政府缋效管理的兴起,科技政策评价被提上议事日程,但对如何科学地进行基础研究政策评价,在认识上还存在较大分歧.阐述了基础研究政策评价的基础性前提是明确评价目的和目标;从概念前提的角度对"基础研究"进行了外部界定和内部划分,对"基础研究政策"进行了界定;从科学前提的角度对"基础研究评价"和"基础研究政策评价"进行了区分,对基础研究政策评价的对象范围和基础研究政策的可评价性进行了探讨;最后提出了基础研究政策评价的基本框架--"T-B-P"评价模式. 相似文献
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浅谈幼儿园教师反思性评价 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2008,(2)
教师评价是教育评价的重要组成部分。本文以"发展性教师评价"为基本理念,从教师自我反思性评价和同伴诊疗性评价两方面着手,通过有效的反思性评价素材、尝试合理的反思,提高教师专业化成长的操作系统,使教师能逐步走向自我反思、自我教育、自我完善,不断改进自己的教育实践。 相似文献
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在理论研究层面,从效率、回应性、公平三维度构建公共服务绩效公式,追求单位成本服务满意最大化。在案例分析层面,以上海市公共汽车交通服务为例,通过灰色评价衡量其服务绩效为"一般"水平,并逐步迈入"较满意"行列。据此,提出的政策建议是提高技术效率和公众满意度。 相似文献
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"如果你不能评价,你就无法管理。"——管理大师彼得·德鲁克(PeterDrucker)[1]。随着市场经济深入发展,企业成为市场经济主体。经营状况好坏,直接关系到自身生存,企业有必要对自身经营状况进行监督和管理,企业业绩评价是监督管理企业的有效方法之一。本文对国内外企业业绩评价的指标体系、存在问题和方法的演进进行阐述,以探讨企业业绩评价的发展过程。 相似文献
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爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,也就是说学生对某门课程有了浓厚的学习兴趣,那么可以学好该门课程。本文以Moodle的评价模块作为平台,研究其对激发学生学习兴趣的作用和意义。 相似文献
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设计出识别企业核心竞争力的指标体系,应用模糊综合判断方法,对企业核心竞争力进行整体的分析和综合评判,并运用"最大隶属度"原则.评价出企业核心竞争力的强弱. 相似文献
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科研评价机制创新是当前科技创新工作的重点问题之一。本文以社会科学为例,针对《国家哲学社会科学研究"十二五"规划》中建立分类评价标准和多元评价体系的要求,以社会科学评价机制创新的必要性和障碍因素分析为基础,提出了短期内加大学科发展基本规律和学术评价基础理论研究、中期通过推动学术价值评价和学术能力评价分离、长期加强中国特色的社会主义评价文明建设的社会科学评价机制的总体思路与内容框架。 相似文献
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牲畜承包、草畜承包、退牧还草等政策影响下的草场情况都属于超载状态,虽然能通过灰色评价确定其草场状态矩阵,但很难通过比较这些数据得出哪种政策相对较好的结论,为此本文创造性的建立了牛羊对草场的"啃食模型"来解决这个问题,并以西藏普兰县巴嘎乡的雄巴村为例进行了实证,并得出结论 "牲畜承包制"导致的结果仅仅是局部草场状态退化,"草畜双承包制"导致的则是所研究区域绝大部分的退化,而中央出台的退牧还草、生态移民等政策从其执行效果来看,起到了遏制草场恶化的作用。 相似文献
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去年全国政协十届二次大会期间,在科技组讨论时,许多委员在发言中谈到我国科技评价工作,对目前仍存在的评价制度不健全、评价指标不完善、评价方法不规范等诸多问题表示了担忧,认为改变这种被动局面难度大,不容乐观。为调动政协委员参政议政积极性,帮助政府有关部门进一步改进、完善和加强我国科技评价工作,许多科技组委员一致同意2004年就"科技评价问题"开展专题调研,同时要求对2003年政府科技管理部门先后制定和公布的《关于改进科技评价工作的决定》(以下简称《决定》)和《科技评价办法(试行)》(以下简称《办法》),了解各方面的看法、意见和建议。 相似文献
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高校学术评价机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
总结了目前高校学术评价机制存在的问题,提出了在高校开设"学术研究规范"课程、建立学者学术信誉档案、建立多元化评价体系、加强学术成果出版或发表的同行评审制度、回归学术评价的学术取向等完善学术评价机制的建议. 相似文献