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笔者多年从事少儿图书编辑工作,深感做一个优秀的少儿读物编辑并不容易.许多人都觉得少儿读物好编,进入门槛低.其实,要编出一本优秀的少儿读物,对编辑的专业素养要求是很高的.本文拟以多年的编辑经验,对少儿读物编辑需要具备哪些专业素养进行一些探讨. 相似文献
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在少儿读物编辑工作实践中,少儿读物编辑不仅需要热爱本职工作、认识到自身岗位所具有的使命感,而且有必要革新自身工作理念、提升自身工作能力,从而有效提升少儿读物编辑工作质量,进而为少儿精神文化生活的丰富及其健康成长提供保障。本文以提升少儿读物编辑工作水平、彰显少儿读物编辑工作价值为出发点,对少儿读物编辑应当具备的基本素养进行了研究与探讨。 相似文献
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就少儿读物整体形象编辑与策划存在的问题进行了分析,着重阐述如何提高整体形象编辑与策划能力,表达了现代少儿读物发展的重要理念. 相似文献
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高校学报有其自身的特点和发展历程,学报的诸多特点,要求学报编辑人员应具备相应的高素养,以适应学报的生存和发展.通过分析学报编辑应具备的理念素养、信息素养等一般素养,以及所具备的编辑专业素养、学科专业知识或相关知识、专业法律知识等专业素养,论述了这些编辑素养对学报发展的作用和影响. 相似文献
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改革开放15年来,我国的少儿读物出版工作在党的出版方针指引下,蓬勃发展,取得了显著成绩。出版少年儿童读物的专业出版社由1977年的两家发展到1993年的28家,加上可以出版少儿读物的其他类型出版社,已经形成全国规模的少儿读物出版体系;少儿图书的出版品种逐年递增,质量明显提高,一大批内容好、品位高、图文并茂、印制精美的少儿读物受到读者欢迎;对外交流广泛开展,越来越多的优秀少儿读物为祖国赢得了荣誉。广大少儿读物的作者、编辑、发行工作者,为向广大少年儿童提供优秀的精神食粮,辛勤工作,不懈努力,做出了杰出贡献。 相似文献
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新时代人文社科学术编辑担负着传播学术思想、传承中华优秀传统文化、繁荣哲学社会科学、构建中国特色哲学社会科学的重要使命,必须具有坚定的政治素养、过硬的专业素养、深厚的学术素养、丰富的信息素养、良好的文学素养这五项基本素养,才能完成这一重要使命。文章论述了新时代背景下人文社科学术编辑应具备的素养,并提出了培养和提升人文社科学术编辑素养的具体途径和方法。 相似文献
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编辑素养其实是个老生常谈的问题,这个问题看似"老",但是在不同的历史时期,不同的编辑环境下,却是一个有着现实意义的"新"问题。同时,编辑素养也是一个多方面的问题,涉及文化底蕴、学识等等。在这里我想仅从少儿图书出版的特性上,结合目前少儿出版中存在的一些问题,谈谈成为一个好的少儿图书编辑需要具备的素养。一、少儿图书出版的特性1.少儿图书具有特定的读者对象少儿读物的特定读者对象——广大少年儿童,决定了它的思想内容在一定意义上 相似文献
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图书编辑在图书制作、出版和发行过程中扮演着不可替代的角色。新时代背景下,图书编辑更是身兼信息收集、选题策划、营销宣传、稿件润色等多种职责。因此,只有不断提升自身专业素养,才能成为一名优秀的图书编辑工作者。本文将从四个方面简要分析新时代背景下图书编辑应具备的职业素养,以期能为图书编辑从业人员提供一些借鉴和思考。 相似文献
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少儿读物的特性,是由其读者——少年儿童的特点决定的.少年儿童的生理、心理发展的特征,以及与这种年龄特征相联系的知识、经验水平,决定了少儿读物的一些基本特性:1.家庭教育的间接性.2.学校教育的相关性.3.儿童自身的可接受性.少儿读物的特性向我们揭示了它对编辑素质的要求,即少儿读物编辑必须了解少年儿童及其家长、幼儿园教育、学校教育对图书的要求,并具有把握这些要求的能力,进而编辑出版适合家庭教育的启蒙读物、有益于少年儿童成长和阅读的各种读物. 相似文献
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在数字化生存时代,网络编辑的媒介素养是一种核心竞争力。本文通过对网络编辑的信息素养,对网络编辑的专业主义精神以及媒介沟通与交往素养几个方面的深入阐释,为网络编辑的媒介素养提升提供一些思路和方式。 相似文献
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美术类少儿读物无论就其认识功能、教育功能或审美功能来说,它在少儿读物的编辑、创作、出版工作中,均具有重要地位和作用。令人感到振奋的是。在第二届全国优秀少儿读物评奖参评图书中,美术类少儿读物不论 相似文献
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科技期刊编辑要求的是复合型人才,需要编辑具有很强的学习能力和综合才能。热爱编辑工作,积极进取,在编审校工作中处处用心以提高专业学术水平,运用各种途径加强同行交流与学习,努力提升编辑素养,注重品德修养及提升美学修养,是成为新时代科技期刊优秀编辑的重要条件。 相似文献
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面对社会现实环境,高校学报陷入了一个事实上的困境里。单纯指望学报自身的努力是无法彻底改变现状的。但作为学报的中坚,编辑队伍以及这支队伍的工作,能通过努力去使得高校学报所处困境得到缓解。完善的制度,优秀的编辑人才,编辑工作者的操守、职业素养和专业水准,是最关键的因素。 相似文献
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论数字时代编辑的专业素养——从《数字时代出版产业发展研究》的出版谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑的专业素养是对现代编辑从事编辑工作特有的也是基本的要求,由三个方面构成,即语言文字能力、专业背景和信息能力。依据出版单位对它们的重视程度不同形成了三种现实模型：陀螺型、纺锤型和哑铃型。编辑出版学专业教育需要针对编辑专业素养的培养提出相应的对策。 相似文献
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新时代,出版更多的古籍精品,不仅能为普及中国古典文化提供更好的文本,还能为弘扬优秀的中华民族传统精神作出贡献。古籍整理难,古籍精品出版更难,合适的作者、优秀的底本、专业的编校（含排版）队伍等,才可能促使一部优秀古籍出版。编辑的责任意识、编辑经验和专业素养,也是促成古籍精品的关键因素,出版社必须在认真审视古籍“作者”“底... 相似文献
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新媒体的发展给传统出版带来了巨大的冲击.然而,无论媒体技术如何发展,"内容为王"始终是新旧媒体的共识.而优秀内容的诞生,离不开编辑的深厚功力.对于传统出版编辑而言,修炼专业素养、提升编校水平和策划能力,是赢得作者青睐和开发优秀选题的基础与核心.同时,编辑和作者的强强联合,更是打磨优秀作品的前提和基石.因此,沉下心来,修炼内功,向"学者型编辑"努力,依旧是传统出版编辑努力的方向. 相似文献