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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
大学生由于心理素质不高和社会变革而产生了信念困惑、自卑困惑、交往困惑、学业困惑、恋爱困惑和择业困惑。解决的对策就是有针对性的正确引导  相似文献   

2.
论当代大学生的道德困惑   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前中国部分大学生道德的困惑已成为不争的事实,表现为政治伦理的困惑、经济伦理的困惑和价值伦理的困惑。当代大学生的道德困惑是当前中国社会转型的特定历史时期的产物;时代不仅产生了大学生的道德困惑,也为其走出和消除困惑指明了方向和提供了强大的精神动力。  相似文献   

3.
目前,人事代理制度已经在高等学校中得到了广泛应用,但是在实践过程中仍存在一些问题和困惑。本文就人事代理制度在实践过程中存在法律方面的困惑、雇主方面的困惑、员工方面的困惑等许多难题进行了分析,并针对这些困惑提出了人事代理制度的远期、中期、近期的发展思路。  相似文献   

4.
《考试周刊》2017,(12):25-26
本文首先分析了农村学生初高中衔接易出现的心理问题,如学习困惑、人际交往困惑、人格发展困惑等,其次分析了产生这些心理困惑的原因,分别有个体因素、微观系统因素和组织因素、社区因素、宏观系统因素。在此基础上,从不同角度论述了解决农村学生初高中衔接心理困惑的对策。  相似文献   

5.
大众教育时代,大学生已经远远不是过去精英教育时代的"天之骄子"。正因为如此,大学生在学习、生活、就业等方面都面临着前所未有的压力。在压力面前,绝大多数大学生萌生了很多的人生困惑。如求知困惑、情感困惑、心理困惑、就业困惑、价值观困惑、人际关系困惑等。大学生之所以会产生这些困惑,有来自社会、学校、家庭和个人四个方面的原因。为了有效解决当代大学生的困惑,有必要采取净化社会大环境、发挥学校的阵地作用、营造良好的家庭氛围、努力提高自身素质等措施。  相似文献   

6.
本文分析了高职高专学生心理困惑的主要表现,包括环境的困惑、专业的困惑、情感的困惑、心理释放的困惑。进而提出了心理引导策略:进行校史教育,培养新生的环境认同感;多渠道专业指导,加速新生的专业认同感;引导学生规划情感,走出误区;悉心观察,引导学生积极释放心理压力。  相似文献   

7.
论现代中国道德教育的困惑   总被引:6,自引:0,他引:6  
重视道德教育是中国教育的传统,也是当今面临的重大实际问题。近年来,随着我国社会的转型,引起人们价值观念的种种变化,传统的道德教育失去应有的光辉,新的道德教育理论正在构建,于是,道德教育实践中出现了种种困惑,主要表现为对道德教育概念认识的困惑、道德教育价值取向的困惑、传统道德现代化的困惑、道德教育内容的困惑和道德教育实施的困惑。  相似文献   

8.
在对众多学校调研的基础上,本文从学校中存在的多种现实困惑出发,对困惑产生的原因作了初步分析,提出了解决困惑的相关思考与建议。  相似文献   

9.
<正>坐在从浙江返程的动车上,思绪仍停留在嵊州逸夫小学会议现场:听讲座、听8分钟闪讲、听高峰论坛、观课、研讨、交流……活动仍从脑海中一一闪过。第一天交流时,厦门一位参会副校长说:"我是载了满满一动车困惑来的。"不知活动结束后,她的困惑减少了没有。借用她的话说,我也是载了满满一动车困惑和思考返程的。这困惑不同于那困惑,是旧困惑理解后生出的新困惑。  相似文献   

10.
本文分析了高职高专学生心理困惑的主要表现,包括环境的困惑、专业的困惑、情感的困惑、心理释放的困惑.进而提出了心理引导策略:进行校史教育,培养新生的环境认同感;多渠道专业指导,加速新生的专业认同感;引导学生规划情感,走出误区;悉心观察,引导学生积极释放心理压力.  相似文献   

11.
本文论述了贫困大学生中常见的心理困惑及其负面影响,分析了造成这些心理困惑的主要原因,并在此基础上提出了消除心理困惑的主要对策.  相似文献   

12.
中学生学习数学中常出现一些学习困惑.如心理困惑、假性理解困惑等,这些困惑大大降低了学生的学习兴趣.削弱了学习动力,影响了学习成绩。针对种种障碍.教师应对症下药,因材施教,采取有效措施,疏导学生,激发学生学习兴趣,使其身心健康,积极进取,提高学习效率,取得优异成绩。  相似文献   

13.
段静 《现代语文》2013,(10):64-66
不知不觉,步入教坛已经十五个春秋了,十五年来,笔者收获无数,困惑也渐多。既困惑于现实,困惑于学生,也困惑于自己。为什么朝气蓬勃的孩子到了课堂就失去了灵性?为什么笔者辛辛苦苦犁地三尺却收效甚微呢?课堂的魅力哪去了?怎么就吸引不了学生呢?2011年,我校在高一年级展开了轰轰烈烈的新课改活动,新课改的主题就是打造高效课堂。  相似文献   

14.
中学新课程改革已经进入全面实施阶段,在教学过程中,教师遇到了许多困难与困惑,也在克服困难,解决困惑中不断积累与反思。本文就新课程教学中的困惑做了一些反思与探讨。  相似文献   

15.
2007届高考已落下帷幕,面对备战高考时的种种困惑,伴随新课程前行的广大教师,想必心中有了答案。原先指导学生以纲为纲,以本为本的观念,透过07年高考历史试卷传达出来的新信息,已经落伍了。如何破解新课标引领下新课程历史教学和高考备考?笔者认为更新教学理念是破解困惑的根本;确定历史学科基本知识点是破解困惑的基础;培养学科思维和学科能力是破解困惑的关键;课堂教学和有效训练是破解困惑的保证;目标管理和情感沟通是破解困惑的手段。  相似文献   

16.
初中新生在英语学习中,经常会遇到方方面面的困惑。本文从新生的心理状态变化入手,立足于分析初中新生英语学习中面临的常见困惑,并提出了初中新生学习困惑的相应解决对策。  相似文献   

17.
社会发展不断地满足了人的物质需求,但在自我调整以适应变化中的社会过程中又会产生许多价值困惑,尤其是异化导致的与人类自身终极关怀的疏远.通过哲学的视角,从价值困惑的表现、价值困惑的原因和价值困惑的哲学解答三方面,可以对价值困惑寻找新的解决途径.  相似文献   

18.
当前我国高职物理的有效教学存在着一定的困惑,只有找出这些困惑与弊端并对症下药,才能提高高职物理课堂教学的实效性,为社会培养更多的有用人才。在分析当前高职物理教学中存在困惑的基础上,针对这些困惑提出了一些提升高职物理教学效果的策略,并进行了详细的阐述,希望能为高职物理教学的同行提供参考。  相似文献   

19.
邵国妃 《家教世界》2013,(9X):127-128
本文在深入调查的基础上,分析了社会主义市场经济条件下初中班主任工作面临困惑的原因,着重论述了解决班主任困惑的策略。  相似文献   

20.
教师节刚过,编辑部就收到很多读者的来信,他们在表达对教师职业的热爱之余,也倾诉了工作上遇到的苦恼和困惑。这些苦恼和困惑引起了我们的注意:在教师的职业生涯中,是不是困惑必然存在?对于这些困惑有没有好的解决方式?教师如何走出困惑?必须用自身的努力来克服还是可以借助外力的帮助?本刊就此作了一番调查——  相似文献   

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