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本文在对研究生群体的学术诚信有关问题进行调查研究的基础之上,对我国研究生的学术诚信现状进行了分析,探析了研究生学术诚信降低的原因,提出了提高研究生学术诚信度的对策。 相似文献
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本文在对研究生群体的学术诚信有关问题进行调查研究的基础之上,对我国研究生的学术诚信现状进行了分析,探析了研究生学术诚信降低的原因,提出了提高研究生学术诚信度的对策. 相似文献
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近年来,在我国研究生招生规模迅速发展,培养质量不断提高的繁荣景象背后,出现了一些跨越式发展带来的问题和弊端。这其中,研究生学术道德、学术诚信失范,成为困扰教育工作者的一大难题,成为我国高等教育事业健康发展的阻碍和隐患。本文从一线高等教育工作者的角度出发,结合思政教育、体系建设,阐述了研究生学术道德、学术诚信对于人才培养和国家建设的重要意义;对当前存在的研究生学术道德、学术诚信失范的表现进行了分析;在此基础上,深入探讨了导致问题出现的具体原因,并结合高校实际工作提出了加强研究生学术道德、学术诚信教育的具体措施。 相似文献
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研究生在学术诚信构建中的责任担当 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,学术诚信问题已引起各方面的密切关注。研究生是科研院校科研力量的生力军,肩负着国家科技创新的重任,是我国多数论文、著作产出的源头。为此,大力加强研究生的学术诚信建设,让他们勇于担当学术诚信的重任,对净化社会风气,促进科技发展,确保研究生培养质量和提升我国学术声誉具有重要作用。研究生可以通过把握学术道德内涵,树立真诚的学术态度,坚持实事求是的学术行为,与学术腐败行为作斗争等途径来担当学术诚信的重任,从而辐射、影响并带动人们共同构建诚信社会、和谐社会。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
学术诚信是指在学术研究中所表现出来的求真务实、不弄虚作假的诚实守信行为,是学术人格的重要组成部分。本文就研究生学术环境的现状和学术诚信缺失的自身原因两方面作了简要分析,阐述了研究生学术研究道德的要求与责任,并针对研究生学术诚信道德缺失问题,从研究生自身应该采取的必要措施提出了一些探讨性思考和建议,以期能为当前研究生学术诚信问题添砖加瓦。 相似文献
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大众化进程中的研究生生源质量研究 总被引：14，自引：0，他引：14
在我国高等教育大众化的进程中,研究生教育的招生规模也在不断扩大。在这个过程中,研究生生源质量出现了一些新的问题和变化。应该建立研究生生源质量评价体系,对生源质量进行全面的评估,从而更有效地进行研究生生源质量保障和监控工作。 相似文献
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In order to protect the integrity of graduate degrees, the basic objectives of graduate study must be examined and interpreted in the widest sense, taking into consideration changing social conditions. This paper traces the development of graduate engineering education from World War I, with its original attachment to the established pattern of graduate study in university science departments. It considers the place of research in graduate study and the problems arising from the need for research sponsorship today. Also, attention is focused upon the classification problems arising from the large number of parttime graduate students enrolled in engineering schools today. 相似文献
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研究生是高等学校科学研究的有生力量,切实加强其学术道德建设是不断提升研究生培养质量的重要保障。近年来,随着研究生群体中学术道德缺失现象的不断上升,加强研究生学术道德建设已经成为了高校人才培养的重要内容。通过分析研究生学术道德缺失的表现与成因,结合加强研究生学术道德建设的现实意义,提出了形成学术道德诚信的“自律”氛围与构建三全育人视野下的“他律”体系相结合的研究生学术道德建设策略,为高校研究生学术道德建设提供借鉴。 相似文献
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日本研究生教育发展研究 总被引：9，自引：1，他引：9
自20世纪90年代以来，发展研究生教育成为日本教育改革的重大课题之一。日本大学审议会提出研究生教育要向规模化、多样化发展的战略，因此现在日本的研究生教育正在向规模化、多样化方向发展。分析日本研究生教育制度和职能的变化以及质量与规模的平衡，对于我国的研究生教育具有一定的借鉴意义。 相似文献
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构建多学科集成与交叉的培养环境与机制,培养未来能够解决综合性重大科技和社会问题的复合型创新人才已经成为各国研究生教育发展的共识和趋势,也是研究生培养模式改革的重要课题。与传统研究生培养模式相比,学科交叉研究生培养具有知识多元、问题导向、协同创新等特性,也具有非常迫切的驱动力。学科交叉研究生培养模式有其生成路径和一些重要特征。高校应根据自身办学定位与特色选择合适的学位交叉研究生培养模式。 相似文献
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陈建林 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,(3):18-20,26
本文运用方差分析法,以管理类研究生为例,探讨其课程体系设置的影响因素。通过对学术型研究生与应用型研究生的对比分析,探讨办学层次、办学规模、科研能力、学科体系完整性对研究生课程体系设置的影响,并提出了相应的对策性建议。 相似文献
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研究生培养模式研究之反思 总被引：8，自引：0，他引：8
我国研究生教育已进入新的发展时期,研究生教育的研究尤以研究生培养模式的研究为重要。以往的研究注重概念分析、总结模式类型、侧重借鉴国外、关注层次类型,但缺乏对研究生培养模式划分依据的重视和研究;在研究生培养模式的比较研究方面,忽视了与我国经济、社会发展以及高等教育发展背景相近国家的研究生教育状况; 尚未提出与我国研究生教育规模急剧扩大的发展现状相适应的有效模式。今后的研究中,要注重划分依据研究,分层次探讨硕士生培养模式与博士生培养模式。 相似文献
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Arden Miller Carol Shoptaugh Jessica Wooldridge 《Journal of Experimental Education》2013,81(2):169-184
The authors investigated the relations among reasons students gave for why they would not cheat in response to a cheating vignette, self-reported cheating, and the extent to which students take responsibility for promoting academic integrity. The authors surveyed 1,086 graduate and undergraduate students. Students who said they would not cheat because of punitive consequences were more likely to report that they cheated in classes and took less responsibility for promoting academic integrity. Students whose reasons related to the value of learning, personal character, and/or it being simply not right reported less cheating and took more responsibility for academic integrity. Academic-integrity responsibility correlated with less cheating. Results are discussed in terms of the effectiveness of punishment and the significance of internalizing integrity standards. 相似文献
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桑爱友 《山西广播电视大学学报》2008,13(5):36-37
近年来,大学生毕业就业形势日趋紧张,就业难现象已经显露出来,高等教育的“大众化”与社会有限的高教人才吸纳力间的矛盾日益突出,究其原因乃高等教育人才供应与社会人才需求失衡,解决问题的关键在于协调好高等教育人才供应与社会人才需求间的质量结构对应关系,建立健全大学生毕业人才市场体系。 相似文献