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王长中 《青岛教育学院学报》2000,13(3):58-61,65
提高学报质量是一项很重要的工作。要提高教育学院学报工作质量，学报工作者应该端正认识，明确服务方面，７牢记办刊示旨，努力把办出自己的特色；坚持对稿件实行“三审制”，把好政治关、学术关和文字关；积极拓展稿源，努力组建稳定而又有一定数量的读者群。另外，就目前情况看，教育学院编辑队伍的建设与实际工作需要差距还很大，在加紧编辑队伍建设的同时，学报工作者应该发扬敬业务实、创新的精神，加强自身的学习，不断提高各 相似文献
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三审制是保证期刊学术质量的审稿制度。为落实三审制,编辑部在认识高校学报三审制内涵的基础上,归纳出具有鲜明性和可操作性的三审目的与内容,并给出了具体的三审工作流程,为提高学报学术质量提供了保证。 相似文献
3.
徐国红 《咸阳师范学院学报》2008,23(4)
提高学报的编辑质量是每一个学报编辑不可推卸的责任。为了在编辑工作中确保学报的编辑质量,编辑必须认真落实国家的政策、法律和法规;严格遵守编辑规范;对来稿在语言文字、引用文献等方面出现的问题做耐心细致的核校工作。认真把“三审制”落实到位。 相似文献
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高校学报专家审稿与三审制的关系 总被引：6，自引：0，他引：6
朱雪莲 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(4):89-92
许多高校学报编辑认为三审制是“编辑初审、专家复审、主编终审”，而从高校学报专家审稿的产生原因及编辑部与专家的相互关系，以及三审制的责任分级和高校学报专家审稿的内容和方式来看，高校学报的专家审稿不是三审制中独立的一级审稿，不能代替复审，但它又是必不可少的，是学报学术质量的保证。 相似文献
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文章认为，在社会主义市场经济条件下，学报要求得生存和发展，就必须提高学报质量。为提高学报质量，就要从两个方面着手：第一，要从提高学报的学术质量和编排质量入手，认为坚持社会主义的办刊方向是提高质量的根本前提，努力提高学术性、捕捉学术信息、参加学术活动是提高质量的重要途径；第二，要从加强实施学报质量管理的方式、方法入手，认为规章制度（如会校制度、学习制度、评估制度、交往制度、三审制）的实施，是提高学报质量的重要保证。这些论述都很有见地，并且对于学报编辑的实践很有指导意义。 相似文献
6.
王长中 《青岛职业技术学院学报》2000,(3)
提高学报质量是一项很重要的工作。要提高教育学院学报工作质量 ,学报工作者应该端正认识 ,明确服务方向 ,牢记办刊宗旨 ,努力把学报办出自己的特色 ;坚持对稿件实行“三审制” ,把好政治关、学术关和文字关 ;积极拓展稿源 ,努力组建稳定而又有一定数量的读者群。另外 ,就目前情况看 ,教育学院编辑队伍的建设与实际工作需要差距还很大 ,在加紧编辑队伍建设的同时 ,学报工作者应该发扬敬业、务实、创新的精神 ,加强自身的学习 ,不断提高各方面的素养 相似文献
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专科学校学报为我国的教育和科研事业作出了应有的贡献,但还存在着读面窄、发行量少、经费不足、稿源缺乏、学术质量不高等问题。专科学校学报要改变现状,实现“质”的飞跃,就必须发挥学校优势,突出特色栏目;强化编辑主体意识,主动组稿;制定政策,吸收优稿;借助学校行政管理手段;提高编辑素质;培养作队伍,才能办好学报,提高质量。 相似文献
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学报编辑的职责与能力问题摭谈 总被引：2，自引：0，他引：2
学报属于学术理论刊物，因此，学报的编辑工作具有较强的政治性、思想性和学术性。学报编辑要真正做到尽职尽责，办好学报，必须具备以下几个条件：一是要有较强的工作责任心；二是要有较广博的学识和较深厚的学术功底；三是要有较丰富的实验工作经验；四是要有钻研编辑理论的意识和能力。 相似文献
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云南省高校学报办刊现状与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
张云平 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(4):136-140
选取云南省16家有代表性的高校学报（本科高校13家，地方性院校2家，专科学校1家）和省外6家高校学报，从8个观测点51个子项目的调查中，着重选取了：学报出版基本情况；建制及人员情况；稿件状况（刊用率和内外稿比例等）；办刊经费和物质条件；学报的社会影响及认可度；学报编辑人员在学校中的地位等方面内容。运用详尽的第一手材料和数据，比较分析了云南省高校学报之间以及省内外高校学报办刊中的差异，从宏观上提出云南省打造品牌学报的发展思考。 相似文献
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提高高校学报质量 ,要严格遵守办刊宗旨 ,突出学术性 ;发挥教学科研优势 ,具有风格独特性 ;拓宽刊稿空间 ,体现办刊开放性 ;确保学术质量 ,坚持“三审”制度的严格性 ;认真校对 ,规范编排 ,注重审美性。 相似文献
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13.
蒋玉莲 《南宁职业技术学院学报》2006,11(3):113-116
影响高校学报编辑审稿的心理因素包括思维定势、情感意志、个人信息感知模式、职业心理等等,表现为对学术权威的盲目崇拜、对关系稿的徇私与无奈以及对青年学者稿件的忽视与冷漠等等。因此,落实出版事业的“三项学习教育活动”,完善“三审制”、提高编辑综合素质等等,才能将编辑审稿中的消极心理降到最低限度。 相似文献
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特色·开放·精品——试论新建本科院校学报的建设与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
汤干文 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(3):101-104
新建本科院校要使自身的教学科研水平有所提高，必须首先做好学报的建设与发展工作。具体要从以下三个方面着手：其一，实现自身的合理定位，走“特色型学报”之路；其二，要注重思想观念的更新，走“开放型学报”之路；其三，要加强学报的编辑、策划以及人员管理工作，走“精品型学报”之路。 相似文献
15.
徐成淼 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(4):67-71
要努力提高高校学报编辑规范水平，以适应标准化、规范化的要求。要进一步做好高校学报稿的编校工作，大力提高高校学报的总体质量。应防止以讲稿充论，慎发“浅淡”类稿件，认真做好审稿选稿工作，积极办好重点专栏。 相似文献
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学报稿件存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
李法惠 《咸阳师范学院学报》2002,17(6):79-80
稿件的质量是一个刊物赖以生存的根本。要提高学报稿件质量，必须要积极开拓稿源；健全学报审稿，用稿机制；完善学报刊用稿质量反馈系统；编辑自身要善于发现好稿。 相似文献
17.
论必须强化期刊的“三审制” 制度 总被引：1，自引：0，他引：1
李金龙 《黑龙江教育学院学报》2002,21(1):140-141
在强化期刊“三审制”制度的同时,必须建立起期刊编辑出版质量的保证体系和管理制度,明确“三审”中各审的责任,真正做到各司其职、各负其责。另外,改革“三审制”,使行政领导从繁重的业务工作中解脱出来,让那些“有资格”的业务骨干承担起复审和终审的任务。 相似文献
18.
李颖慧 《北京城市学院学报》2003,(2):58-61
作者从本身的工作实践出发,提出高校学报的编辑工作应该重视导向问题。“动静平衡”的栏目设置,“有的放矢”的选题策划,“三审制”,“三校一读”制度是高校学报正确地发挥导向作用的重要举措和制度保证。 相似文献
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