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促进创新型创业活动的开展,是提高创业成功率,提升创业质量的有效途径,应该受到政府和社会的广泛重视。本文界定了创新型创业的含义,分析了FDI对创新型创业的影响机制,并采用2011—2016年全球35个国家的面板数据,对FDI是否能够促进东道国创新型创业活动进行实证检验。结果表明：FDI与东道国创新型创业活动之间呈现倒“U型”关系,在东道国引入FDI的初始阶段,随着FDI规模的增加,FDI对创新型创业具有正向影响,超过一定阈值之后,这种影响转为负向。另外,二者之间的倒“U型”关系在发展中国家更为明显。这为通过合理制定FDI政策来促进本国创新型创业活动提供了重要思路。 相似文献
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本研究以中关村科技园区15位典型创新型创业人才为对象,通过非结构化深度访谈,应用扎根理论和方法探究了创新型创业人才基础素质与专业能力特征,以及二者的关系和转化机制。研究结果显示,在基础素质层面,创新型创业人才具有感性与理性复合的人格特质、理论知识与实践经验贯通的知识基础,以及高智力和充沛精力体力复合的生理素质。在创新型创业活动开展层面,具有创新型创业机会的识别/创造能力、开发能力,以及创新型企业的运营能力。其开展创新型创业的专业能力是其基础素质在特定契机刺激与创新创业意识驱动下,围绕创新型创业主题的聚合转化和显现。其专业能力的生成机制模型为：基础素质-（创业契机+创新创业意识）-专业能力转化。本文的研究结论为创新型创业人才培养和评价提供了理论支撑。 相似文献
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在考察创新型创业对于区域经济增长影响机制的基础上,以我国2012—2021年30个省级行政区(缺少港澳台藏)的面板数据为研究对象,并将其划分为领先区域、追赶区域和成长区域3组进行回归分析,深入探讨了创新型创业对区域经济影响的门槛特征和变量间的数量关系,研究了产业结构在创新型创业与区域经济发展之间的中介作用,以及市场化水平和人力资本对于二者关系的调节效应。结果表明,在全样本和分区域的情况下,创新型创业均显著地促进了区域经济发展,但影响程度各区域存在异质性;全样本和追赶区域均存在2个门槛值,随着创新型创业水平跨区间提高,其对经济增长的作用力度也有所增加;创新型创业的发展促进产业结构优化升级,并间接推动经济增长;高市场化水平和高人力资本更有利于创新型创业正向经济效应的发挥。因此,各地政府要着力培养创新型人才,提高市场化水平,鼓励支持创新型创业发展。 相似文献
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制度复杂性创业导向与创新型创业———一个基于跨国案例的组态分析 《科学学研究》2022,40(5):863-873
创新型创业是实现经济高质量发展的重要引擎,如何提升创新型创业水平是中国亟待解决的重要问题。基于制度复杂性和创业导向理论,本文提出了探究创新型创业驱动路径的整合性分析框架,并且采用模糊集定性比较分析方法对全球50个经济体进行组态分析。研究发现：(1)政府政策、金融资本、创业教育、创业文化、风险承担性和创新性,均不是产生高创新型创业的必要条件,但加强创业教育对高创新型创业的产生发挥着较普适的作用。(2)3条路径可以产生高创新型创业,包括政府主导下的教育驱动型、政府与文化助力下的资本-教育-风险承担驱动型和文化主导下的资本与教育驱动型,不同路径代表着不同经济体高创新型创业的多重实现方式。(3)5条路径导致非高创新型创业,并且与产生高创新型创业的路径存在非对称关系。本文的研究结论有助于揭示多因素并发影响创新型创业的复杂因果机制,深化对制度复杂性的认识,并为提升中国创新型创业水平提供有益的政策启示。 相似文献
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创新型创业的个体驱动因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
摘要：为什么现实中只有少数创业者愿意开展创新型的创业活动,而其它大多数创业活动是基于现有商业模式的复制和改进？本文以新生创业者为研究对象,在创业机会理论的基础上,探讨了创业者的风险态度、人力资本与网络资本三个重要个体特征对创新性创业路径选择的影响。并利用“创业动态跟踪研究（Panel Study of Entrepreneurial Dynamics II,简称为 PSED II）”的调查数据,运用多元线性回归和Logistic回归分析方法对相应假设进行了检验,结论对有效激励创新型创业活动的开展具有一定的指导意义。 相似文献
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叙述了创新型城市的内涵及科技创业在建设武汉创新型城市建设中的地位和作用。阐明科技创业是国家和区域创新体系的重要组成部分。 相似文献
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王潇 《内蒙古科技与经济》2019,(18)
创新型财经人才培养是高校创新创业教育中的重要内容,是新时代我国建设创新型国家对高校提出的战略要求,是高等教育面向未来,提升学生创新创业能力的必然选择。基于此背景下,本文阐述了培养创新型财经人才的重要意义,并且全面分析当前高校创新型财经人才培养的现状及问题,提出了高校构建创新型财经人才培养体系的要素和策略。 相似文献
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基于计划行为理论,引入创业者特质,并将创业环境分为政策环境、经济环境和教育文化环境,使用SPSS 23.0和Amos 24.0软件构建港澳学生创业意愿结构方程模型,采用问卷调查法收集内地高校689名港澳学生数据,探讨其创业意愿影响因素及其人口统计变量上的创业意愿差异.结果发现:创业态度、主观规范、知觉行为控制、创业者特质和创业环境对内地高校港澳学生的创业意愿有显著正向影响;在创业意愿上,男生高于女生、香港学生高于澳门学生、大湾区学校学生高于非大湾区学校学生,而理工医专业学生低于人文社科专业学生.最后,为全面提高港澳学生的创业意愿,让他们在分享粤港澳大湾区发展的红利中更好地担当使命,从创业环境入手、培养创新型人才视角出发,提出集培养体系、生态体系和资源体系于一体的支持系统,以支持港澳学生在内地创业发展. 相似文献
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具有失败经历的创业者是否更倾向于挑战创新程度更高的创业活动？现有的研究结论莫衷一是。本文引入前景理论提出，失败经历会影响创业者的框架效应与反射效应，进而影响其后续创业类型的选择。通过匹配全球创业观察组织（GEM）、世界银行和松—紧文化三大跨国数据库，本文构建了混合截面数据对上述假设进行实证分析，结果发现，创业失败经历会推动创业者选择创新型创业。与以往研究结论不一致的是，紧文化和个人创业失败恐惧都会强化上述关系。本文从前景理论视角揭示了失败经历对后续创新型创业的作用机制及影响因素，丰富了创业失败经历的潜在“价值”的研究，并进一步补充了创业失败的分析框架和理论视角。 相似文献
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提升大学生创业能力是构建创新型国家、提高创业教育质量、增强创业竞争力的有效途径。基于SWOT理论对大学生创业的优势、劣势、机遇与威胁进行分析、并对大学生创业能力的SWOT组合策略进行分析,提出了完善大学生创业保障条件、完善大学生创业教育培养体系、构建完善的校企合作机制等策略,通过整合社会、高校等多方资源,为大学生创造良好的创新创业环境,提升大学生创新创业能力和综合素质。 相似文献
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《中国科技论坛》2016,(9)
建设创新型城市对于中国实施创新驱动战略、建设创新型国家具有重要意义。深圳作为中国建设创新型城市的第一个试点城市,创新发展成效显著,形成了独具特色的"深圳模式"。深圳创新发展得益于其富有开放、包容、多元的创业文化,各类创业创新人才的集聚,科技创新与金融创新的深度融合,以企业为主体、产学研一体化的创新模式和良好的创新环境。通过总结深圳创新发展的经验,本文提出建设创新型城市,需要从培育创业创新文化、完善人才激励机制、构建配套金融支持体系、激发企业家精神、发挥企业创新主体作用、营造创业创新环境等方面多措并举,多方协同,最终形成创业创新生态系统,调动全社会积极性共建创新型城市。 相似文献
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选取了创新型科技人才资源、投入、绩效和环境4个二级指标共27个三级指标,构建了创新型科技人才竞争力评价指标体系。在全国31个省市自治区2009年相关年鉴数据的基础上,利用因子分析方法提取资源与投入、环境、效能3个主要因子,构建了创新型科技人才竞争力评价模型。基于此评价模型对全国31个省市自治区的创新型科技人才竞争力状况进行排序评估,对比发现广东省在创新型科技人才工作中的优势与不足。 相似文献
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城市产业结构的系统相关性和开放性决定了创新型城市构建的系统性,创新型城市构建的关键在于形成城市创新精神,同时制度、人、组织、文化环境等多因素影响着创新型城市的形成。构建创新型城市需要科学定位城市的发展阶段,把创新能力培育与创新绩效相联系,同时注重城市间、城市与区域间的联合创新。 相似文献