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利用离差得到了点到直线距离的又一公式，应用简便方法给出空间两直线、三直线共面，三直线共点的判定方法，对三平面共点、共线也进行了讨论。 相似文献
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关于出栈序列、二叉树、二叉搜索树三个问题计数的一致性 总被引：1，自引：0，他引：1
吴集林 《广东广播电视大学学报》2005,14(4):106-107,110
本文用递归的方法对出栈序列、二叉树、二叉搜索树三种计数问题进行了分析，得到了一个统一的递推关系式，作者分析了这三个问题同解的原因，指出了这三个问题是同构的，对于这三个问题的解，用C＋＋语言编程实现了算法。 相似文献
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熊飞 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)
本文运用文史互证等方法，对唐代书法中八分书作家蔡有邻、梁升卿、韩择木三人生平情况进行了较为系统的考证，初步确定了三人的生卒年，又全面稽考了三人的仕宦经历，这都是书法史研究方面尚未有人做过的开拓性工作。 相似文献
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黄晓波 《陕西广播电视大学学报》2012,14(2):97-F0003
本刊讯 近期，汉中电大分校组织深入开展了“三问三解三服务三促进”活动。3月28日，冒着大雨，分校党支部书记、校长张义光带队一行5人前往勉县新铺镇罗家坎村开展驻村帮扶。镇长晏平汀，镇人大主任宋志晖和村支书、村委会主任一起热情迎接驻村同志并进行了座谈、当天，张校长带领驻村同志冒雨走访部分村民， 相似文献
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对教学规律的认识和界定见仁见智。经过二十多年的学习、实践和研究，我认为以下三条规律至关重要，它们是有效教学、优质教学和提高教学质量的法则、法宝。甚至可以武断地说，任何好的教学都是有意无意地遵循了这三条规律，相反，不好的教学则一定是违背了这三条规律。我认为，在当前强调这三条规律具有特别重要的现实意义。为了凸显这三条规律的重要性和不可违背性，我把这三条规律称为“铁律”。 相似文献
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按照现代教育观念、全面发展学生素质的要求，构建出置疑式三阶段教学模式，提出了本教学方法的含义，探索了此教学方法的三个环节三个阶段策略模式，并以数项级数和函数项级数为例，在具体的教学中进行了实践，效果甚佳。 相似文献
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邹联克、罗忠勇、任世晟三位同志历时近三年撰写了调研报告《贵州省寄宿制初级中学管理现状与对策研究》。他们在繁忙工作之余，从深入基层调查研究、查阅文件资料到动笔撰写，两历寒暑，三易其稿，终告成功。 相似文献
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教学质量是高职院校发展的重要组成部分，建立科学可行的教学质量评价体系是高职院校发展的必有之路。本文阐述了第三方评价产生的背景、意义，提出了明确第三方评价的价值目标，加强第三方评价的基础理论研究，突出行业企业在第三方评价中的主导地位，构建独立第三方教育机构参与第三方评价的运行机制等建议。 相似文献
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本文从主、客体的三个层次探讨了人的价值取向，随着人类社会实践的扩大，产生了人和自然、人和自身、人和社会的主体和客体的关系，从而形成了人的价值三个层次。人在这三个不同的层次具有不同的价值取向，其核心是真、善、美的追求，这是人的价值的最高境界。 相似文献
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构建了“三载体+三途径+三策略”的大学与高中化学的多元衔接体系。即以“理论教学、实验教学和实践应用”三个衔接载体，“生长式、颠覆式和过程式”三种衔接途径，“提升专业本领、丰富教学方法和优化教学资源”三项衔接策略，在保证课程实施的延续性和统一性的前提下，实现高中与大学化学知识与能力的过渡与衔接，全面提升学生的核心素养、激发学习兴趣、培养创新思维。 相似文献
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随着时代的发展，尤其是“科教兴国”战略的实施，校长必须肩负起办优质学校、育一流人才的历史使命。笔者在长期的教学和管理实践中总结出了“三、四、三”管理模式，即三项治校原则，“四个一”管理方略，“三高”教育理念。 相似文献
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本首先定义了三交系、三交系的扩充的概念，然后给出了一类三交系的构造方法，最后给出了该类三交系的规模的统一公式表示。同时，我们得到了一类特殊的三交系判定的充分必要条件。 相似文献
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伍贤洪 《柳州职业技术学院学报》2023,(4):37-43
在我国制造业产业转移与智能制造升级的形势下，针对欠发达地区智能制造人才培养面临人才技术技能培养对接不强、创新能力脱节、职业素养不对等的问题，基于产教融合与社会服务双螺旋驱动理论，构建了“三梯队，三递进，三对接”的现代学徒制培育体系、“三课程二阵地一平台”的创新能力培育体系、“四维三课二化一心”的职业素养培育体系相互融合的“三体系融合”人才培养模式。通过实践，实现了人才培养的实用性、实时性、实效性，形成承接产业转移地区智能制造升级环境下可推广的智能制造专业群人才培养模式。 相似文献
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李泱 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(2)
本文论述了当代散文名家袁鹰半个世纪的散文创作的成就──出版了１６部散文、随笔集，脍炙人口的散文佳作有数十篇，分析了袁作继承并发扬了我国古代、现代散文的优良传统，呈现出三个艺术特色：一、诗意淳厚，质美情真；二、学识渊博，涉笔成趣；三、联想丰富，思路畅达。 相似文献
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三次方程交汇了函数、不等式、方程等众多知识点，以它为载体的试题，背景新颖、独特，选拔功能强．由于三次函数的导数为二次函数，因此，以导数与极限为工具，用二次函数知识对三次函数的性态进行研究，利用三次函数的性质和图象，就能巧解三次方程的有关问题。 相似文献
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小学生从一二年级开始说话、识字、组词、造句等练习中已渗透作文基础知识与技能的训练，从三年级开始写作文，连句成段，由段构篇，由易到难地作文。学生到了五年级，按说是写了近三年的作文了，应基本能写出内容具体、语句通顺连贯、 相似文献