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相似文献
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1.
高等教育成本分担的考量因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩飞舟 《高教论坛》2008,(1):69-70,84
本文将影响高等教育成本分担的因素概括为成本因素、收益因素、能力因素、产出因素、市场因素和心理因素等六类。  相似文献   

2.
教育培养成本是我国高等教育办学成本分担机制的核心。近年来,我国高等教育人才培养成本呈现大幅上升趋势,高等教育职能拓展是人才培养成本膨胀的重要影响因素之一。高等教育职能拓展顺应了新时期我国高等教育发展的内在要求,体现在人才培养、科学研究、社会服务职能的外延拓展以及文化传承创新职能彰显独立四个方面。高等教育职能拓展与教育培养成本膨胀之间存在内在逻辑关联,做好职能细分归集、优化内部职能管理、健全高校成本管理会计制度、完善高等教育财政拨款机制是治理高校职能扩张型成本膨胀的有效举措。  相似文献   

3.
文章应用经济学和会计学相关理论,对高等教育成本构成要素,成本影响因素,成本合理性进行了分析,建立成本的数理分析模型,分析了高等教育成本与办学规模之间的逻辑关系。  相似文献   

4.
我国高等教育成本分担体制从新中国成立到现在经历了国家财政负担和国家负担为主,个人、社会分担为辅的两个发展阶段。文章通过对两个发展阶段的特点分析,寻找高等教育成本分担体制形成、发展和变化的轨迹,找出影响高等教育成本分担的主要因素,根据我国国情和主要因素的变化,对未来我国高等教育成本分担发展趋势进行了分析预测。  相似文献   

5.
高校作为高等教育的主体,其运行效率的高低直接关系到教育资源的利用效率和高等教育的社会效益。文章从高等教育机构、受教育者和社会三方面的成本和收益出发,阐述了现行教育体制的弊端和改革的方向。  相似文献   

6.
关于高等教育收取学费的理论依据有:公共产品说,教育投资个人收益说,能力说,选择说,成本说,公平说;影响高等教育收费的经济因素包括:各方面承担的能力,高等教育的个人收益率,高等教育的供需状况,生均培养成本。本文介绍了几种高等教育收费理论,并分析了影响高等教育收费的几种经济因素。  相似文献   

7.
关于高等教育收取学费的理论依据有:公共产品说,教育投资个人收益说,能力说,选择说,成本说,公平说;影响高等教育收费的经济因素包括:各方面承担的能力,高等教育的个人收益率,高等教育的供需状况,生均培养成本.本文介绍了几种高等教育收费理论,并分析了影响高等教育收费的几种经济因素.  相似文献   

8.
建设项目生命周期成本估价模型存在许多不确定性,是因为估价模型所采用的数据存在不确定性.历史数据的搜集、处理过程将影响到估价模型所使用数据质量的高低.文章从提高历史数据的质量出发,论述了数据搜集、处理方法和过程,并依据不同的数据质量提出了一个集成的估价模型选择框架.  相似文献   

9.
高等教育学费是供需双方力量共同作用的结果,实证结果表明居民可支配收入的增加、政府高等教育投入的减少、高等教育生均成本的增加是影响地区学杂费增长的重要因素。高等教育生均成本增长既有合理的因素,也有不合理的增长,高等教育市场竞争虽然有利于高等院校成本效率的提高,但也要注意预防市场信息不完全导致的竞争无效率现象的出现。  相似文献   

10.
运用现代成本控制提高民办高校核心竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
民办高校竞争日益激烈,成本已不仅仅是影响盈余高低的一个因素,而是一个影响到民办高校竞争力大小、可持续发展的重要问题。民办高校管理必须更加关注成本,成本控制方法也必须更加科学,把现代的成本控制理论运用到民办高校管理的实践中去,当作一项核心任务,才能使民办高校内部管理"纲举目张",提高民办高校的核心竞争力,才有可能使我国民办高校走上可持续发展之路。  相似文献   

11.
由于计量目标差异,教育成本有两种不同形式:基于成本管理目的下的实际成本和基于学费定价目的下的标准成本。学费定价和教育成本有着必然的互动关系,生均教育成本是学费定价的重要基础,但学费定价应该以标准成本为基础。由于学费定价的复杂因素以及教育成本计量的困难,教育成本不能成为学费定价的唯一决定。  相似文献   

12.
实行教育成本核算,是市场经济条件下高校强化内部管理、优化资源配置的必然选择,但目前我国高校教育成本核算工作尚未有效开展。本文详细阐述了制约高校教育成本核算的主客观因素,并对此提出了解决的办法。  相似文献   

13.
从学前教育的属性定位、收益及公平来看,政府都应分担学前教育成本,并在其中发挥主导作用。为保证政府对学前教育的投入,还应建立相应的运行机制,包括制定和实施有关财政性学前教育投入与成本分担的法律法规;科学核算各地学前教育成本,预估成本分担比例,建立具有地域差异性与补偿性的成本分担模式;建立并完善独立于政府与幼儿园的第三方财政监督体系等,以此保障政府投入的力度与效益。  相似文献   

14.
高等教育规模扩张的经济学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于高等教育规模扩张问题,如果仅从规模经济的角度进行分析和研究,容易流于片面性并陷入一些令人困惑的误区之中。本文从规模经济与自然垄断、范围经济以及成本劣加性三个方面对此问题进行了进一步的分析,针对性地回答了运用传统规模经济理论解释不了或解释不好的一些现实问题,并指出了政府在高等教育规模扩张中应当发挥的作用和地位,即进一步加强对高等教育产业的经济规制。  相似文献   

15.
高等教育发展代价论   总被引:1,自引:0,他引:1  
代价问题是高等教育发展过程中无法回避的现实问题,高等教育发展的历史本质上就是一部以代价为前提的进步史。文化价值目标之间的冲突,制度的不合理安排,以及物质资源的非均衡投入,是高等教育发展代价产生的外部根源。高等教育系统内部的时空结构、要素结构以及秩序结构的不断解构与重构,是高等教育发展代价生成的内部根源。只有通过事前规避和事后补偿,才能最大限度地减少高等教育发展的代价支出,实现高等教育的健康持续发展。  相似文献   

16.
作业成本法是一种计算作业成本的主要方法,将其运用到教育成本核算中,能有效解决高职教育成本核算的问题。文章从作业成本法的概念、教育成本核算的意义与高职成本核算的问题、应用作业法解决高职成本核算问题的对策三方面,探讨作业成本法在高职教育成本核算中的运用。  相似文献   

17.
高等学校教育成本核算问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校教育成本核算是高校财务管理长期没有解决的问题.本文将高等学校教育成本界定为高等学校为提供高等教育服务所发生的实支成本,分析探讨了以此为基础的高等学校教育成本计量中有关科研支出、固定资产使用费、职工住房补贴、职工养老保险计入教育成本的问题.  相似文献   

18.
思想政治教育有成本投入。但长期以来,思想政治教育的理论和实践都不重视成本问题。本文对思想政治教育的成本从理论上做了一般解读,揭示了成本的含义、构成、特点、影响因素和应把握的原则。  相似文献   

19.
高校教育培养成本核算问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教育培养成本资料是对有关各方都有重要价值的信息,但我国学者在这方面的理论研究较多,实践较少,没有能够及时获得高校教育成本信息的可行方法。加强高校管理,提高办学效益迫切需要对高校成本进行核算。因此,要认真分析探讨我国实际进行高校成本核算应首先解决的问题,以利于进行高校教育成本核算。  相似文献   

20.
高等教育成本计量中几个特殊问题的探讨   总被引:6,自引:1,他引:6  
高等教育成本的计量和核算是教育经济领域长期没有解决的问题。本将高等教育成本定义为高等学校为高等教育服务所发生的直接办学成本,分析和探讨了以此为基础的高等教育成本计量中有关离退休人员经费、固定资产折旧、土地价值分摊、后勤服务成本和科研成本计入教育成本以及教育成本核算主体统一等问题。  相似文献   

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