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在互联网技术逐渐迈向Web3.0时代的今天,微博以其无与伦比的传播力吸引了众多用户,爆发了一场“微革命”.与此同时,企业也看到微博的潜力,将它作为营销传播的新媒介,提升营销传播的效果,强化营销传播的价值.在新的互联网环境下,微博用户在使用微博时的态度,以及他们在微博上的互动行为,都将影响到微博营销传播效果,进而影响到传播价值. 相似文献
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当前正处于后WEB2．0时代的“网络信息社会”,随着信息技术的发展,将进入到WEB3．0时代：网站内的信息可以直接和其他网站相关信息进行交互。并且用户在互联网上拥有的自己的数据,用浏览器即可以实现复杂的系统程序才具有的功能。当WEB技术逐步发展进入到WEB3．0时期时,企业的品牌传播模式将会有显著的变化。它将使得基于智能手机、微博及微信的品牌传播更具个性化、可信度及可控性,从而提高传播效果。 相似文献
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陈翊 《温州职业技术学院学报》2013,(2):17-19,23
十大商帮在明清时期盛极一时,但最终因小农经济意识、区域封闭性和非制度化的企业管理等文化缺陷而湮灭。温州商帮是当今国内成绩最突出的企业家群体之一,但也遭遇发展瓶颈。温州商帮应吸取明清十大商帮的经验及教训,创新思想意识,改变交易方式,完善企业管理制度,建立区域特色文化,以保持活力并延长生命力。 相似文献
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陈翊 《北京教育学院学报》2013,27(1):48-52
国际化课程是教育国际化的载体,是教育国际化重要的内容之一,具有可实践、可操作的特性。本文以温州大学国际合作学院与丹麦哥本哈根Niels Brock商学院合作的市场营销专业教学作为研究对象,以《统计学》课程为例,从微观方面研究了国际化课程与本土化课程的区别、中方教师面临的挑战以及相应的对策。 相似文献
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陈翊 《温州职业技术学院学报》2008,8(2):77-79
互主体性教育主张教师和学生建立平等关系,使学生同样成为教学的主导者。高等教育改革的重要方向是培养学生的实践能力,高校实践教学环节是落实互主体性教育最有效的载体。通过开展师生共同参与“双主体”实践教学,培养学生的显性能力和隐性能力,改革现有的教学组织形式。落实互主体性教育,符合中国高等教育事业的长远利益。 相似文献
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培养不同类型人才需要不同的教学体系。随着越来越多高校从培养研究型人才转向培养应用型人才,调整教学体系势必成为一个新问题。本文分析了高校人才培养定位和能力目标,探讨了应用型人才需要具备的高中低三个层次的能力,设计了对应的实践教学体系、理论教学体系和提升教学体系三个教学体系,并提出了实施教学体系中应该注意调整教学方法、借助社会力量和注重情商培养的三个问题。 相似文献
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1 巧用氯水的成分推测其性质 氯水是氯气的水溶液,通常情况下为浅黄色溶液,氯水中只有部分Cl2与水反应,其化学方程式为 Cl2 H2O=HCl HClO.(因为HClO是弱酸,所以新制的氯水中含Cl2、H2O、HClO等分子和H 、Cl-、ClO-、OH-等离子.)氯水具有多种物质的性质:Cl2、HClO具有强氧化性,HCl具有强酸性,HClO具有弱酸性.氯水的性质比较复杂,有可能存在多种成分同时作用于一种物质.在一般情况下,认为是溶液中氯分子的性质.若为盐酸或次氯酸的性质,主要有下面几种情况. 相似文献
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学生作文中的常见搭配错误浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈翊 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(4):144-146
文章以词汇搭配理论和错误分析的相关理论为依据,对非英语专业二年级大学生作文中的搭配错误进行统计和归纳,分析他们所应用的搭配实例,及其产生的原因,发现了母语负迁移的影响,并为教学提供了几点建议。 相似文献
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陈翊 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(3):33-36
电子货币的出现使货币形态发生了巨大的变化，与传统货币相比，电子货币具有很大的特殊性。这些特殊性使得传统的货币供应体系发生了变化，基础货币和货币乘数都变得难以预测。因此，在当前传统货币和电子货币共存的情况下，应采用的新的货币供应量公式。 相似文献