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毕业设计教学过程是高等工科院校非常重要的实践教学环节,探讨多种形式的毕业设计是实现创新创业教育的有效途径之一。根据学校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业毕业设计教学模式方面进行了有益探索,提高了毕业设计质量与创新能力。 相似文献
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在制药工程设计教学中培养学生工程素质的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
"制药工程设计"面临的都是真实、复杂的实际工程问题,如何将车间设计与制剂技术、GMP、设备及公用工程有机地组合在一起进行研究与教学已成为制药工程专业教学与科研的当务之急.文章针对各教学环节的特点,结合教学实践,围绕着教学内容和教法,介绍了为提高教学效果所做的课程教改实践与尝试,具体措施包括:激发学习兴趣、理论联系实际、加强课程设计考核、提高实习效果等,阐述在制药工程设计的教学中该如何培养学生的工程素质,使学生能将理论知识与工程实际衔接起来,逐步实现由学生向制药工程师的转变. 相似文献
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专业实践教学是高等学校整体教学体系的重要组成部分,笔者学校在制药工程专业实践教学环节的设置方面进行了一些探索和尝试.除课程实验教学环节外、由校内模拟车间、制药企业参观和毕业实习组成的综合实习环节和本科生导师指导下的科研探索及各级学术竞赛支撑的参与科研环节,共同组成了制药工程专业较为完整的实践教学环节. 相似文献
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无机化学实验是制药工程专业的基础实践教学环节,对于学生的动手能力、创新思维的培养具有重要的意义.本文分析讨论了制药工程专业无机化学实验教学中存在的问题,从教学内容的选择、实验教学方法的改革、开放实验平台的建设及实验教学考核的创新四个方面进行了分析总结,提出了制药工程专业无机化学实验教学的改革措施,为制药工程专业实践教学的改革提供参考. 相似文献
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本文结合安徽工程大学环境工程本科专业实践教学环节的办学实践,从建立理论联系实际的授课体系、改革实践教学体系、强化专业认知实习和生产实习的教学、加强课程设计和毕业设计（论文）与实际工程的结合以及建立教师开放性实验室等方面,对高素质应用型环境工程专业人才的实践教学改革进行探讨,旨在加强学生应用和创新能力的培养,提高学生的就业竞争力。 相似文献
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以安阳工学院汽车服务工程专业为例,在工程教育认证导向需求下,对其工程力学开展教学改革研究,借助现代信息化教学手段,以成果为导向,通过不断增强教师队伍自身工程素质,课程教学过程增加工程案例讨论与分析,提高了学生的学习兴趣以及应用工程力学相关知识解决工程实际问题的能力。 相似文献
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徐达奇 《安徽科技学院学报》2012,26(1):75-79
本文从工程应用型人才的培养目标出发,紧扣学生应用能力的培养,从课程体系、教学内容、实践教学体系、创新能力培养体系和综合素质提升体系等方面探究＂融入式＂人才培养模式的构建,着力培养工程应用型人才的创新精神和实践能力,以适应经济社会发展的需要。 相似文献
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工程教育专业认证及其对高校实践教学的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
罗正祥 《实验室研究与探索》2008,27(6):1-3
介绍了工程教育专业认证的国内外情况,结合工程教育专业认证的标准和认证方法,提出本科实践教学需要关注的一些问题,包括实验教学创新、加强实习基地建设、加强与企业联系、重视毕业设计、加强学生的能力培养等。 相似文献
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工程人才是中国制造业创新发展的重要保证。结合立足制造业的地方应用型大学材料科学与工程专业人才培养举措,系统阐述了借助实践思政协同、企业社会协同、教学科研协同提升专业人才的工程意识、工程实践能力、工程创新能力的工程人才培养路径,提出通过强化课程思政、细化产教融合、深化实践教学实现新工科专业人才"回归工程"的人才培养理念。 相似文献
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对中专学校工业民用建专业的主修课程《钢结构》的教学方法进行了探讨,总结出增强其教学效果的主要环节:精心备课,加强实践性教学环节,重视习题的作用。 相似文献
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朱国维 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(2):86-88
工程物探是地质工程专业的一门实用技术型课程,通过合理设置课程教学内容,积极引进工程物探新技术成果,加强实验教学,鼓励学生参与纵横向科研,提高了课程教学效果。 相似文献