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为了解学术期刊网站建设的现状,采用网络调查方法,对所有图书情报专业期刊网站进行调研。文章将图书情报期刊网站建设情况归纳为四个层次进行阐述,分析期刊网站存在的问题,并提出相关建议,为今后的研究和实践提供参考。 相似文献
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试析我国图书情报学专业网站的建设 总被引：4，自引：1，他引：4
首先界定图书情报专业网站的概念,指出其发展的意义,重点介绍分析我国图书情报学专业网站建设的现状,通过对6个主要网站的分析评价,指出发展的优缺所在,在此基础上提出今后我国图书情报专业网站发展的趋势及对策。 相似文献
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对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。 相似文献
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本文对现阶段图书情报业的现状进行了探讨,指出以“书”为本的图书情报一体化是图书情报工作停滞不前的主要原因,提出以“人”为本才是图书情报业面向科研,面向经济、面向市场发展的根本出路。为此,要改变现有的图书情报教育模式,增加双学士,硕士学位专业人员的教育。在职称评定中,要防止单纯的以图书情报学术水平为标准的业务考核,应兼顾其科研成果和专业学术论著。 相似文献
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获取图书情报类外文免费网络学术资源的十大途径 总被引：8，自引：0，他引：8
获取外文学术资源对我国学者的科学研究相当重要。作者针对图书情报领域,从搜索引擎、隐蔽网络资源、开放仓储、预印本、学科信息门户、开放期刊、个人主页与blog、相关协会网站、学术期刊网站和专业论坛等10个方面对外文免费网络学术资源及其特点进行分析介绍。 相似文献
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浅谈高校图书馆员对图书情报期刊的利用与管理 总被引：3，自引：1，他引：2
何维义 《图书馆理论与实践》2003,(6):42-44
简述新中国成立以来我国图书情报专业期刊的发展成就，分析了高校图书馆员利用图书情报专业期刊不理想的状况及其原因，强调高校图书馆员利用图书情报专业期刊开展学术科研的重要意义，着重探讨加强利用图书情报专业期刊资源，促进高校图书馆开展学术科研及业务工作的对策。 相似文献
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����ͼ���鱨רҵ��Ա����Ϣ������е������뷢չ 总被引：13，自引：0，他引：13
通过对图书情报专业人员目前生存危机的分析 ,指出在信息化社会中图书情报人员求得生存和发展的必要条件是在知识结构和就业范围上突破图书情报机构的限制 ,同时指出在新的角色定位下图书情报专业教育中应该注意的几个问题。 相似文献
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图书情报专业硕士学位设置目标应定位于培养图书情报及信息管理行业紧缺的创业型、应用型、复合型专业人才。如何在招生、培养环节中突出这一特色,是需要认真探讨的问题,我系曾于2010年11月27日举办了图书情报专业硕士教育研讨会,邀请了来自北京大学、武汉大学、台湾大学等15个国内信息 相似文献
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作为信息交流中心的图书馆和情报单位,长期处于落后状态,专门人才奇缺,远不能适应社会主义建设的需要。因此大力发展和提高图书情报专业教育,培养图书情报专门人才是当务之急。一、方针是大力发展解放三十多年来,我国图书馆和情报事业有了很大发展,但是,为之提供专门人才的图书情报教育事业的发展却是极其缓慢的。为了适应四化建设的需要,我们认为图书情报界应坚持这样一个方针,那就是要大力发展图书情报专业教育。 相似文献
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本文探讨了微内容的相关概念、分类和特点,结合微内容的开发与应用,通过例证分析了微内容对图书情报学术信息交流的影响。微内容不仅对传统的图书情报信息交流具有间接的促进作用,而且以分享网站、Wiki、贴吧、博客等形式促进了图书情报学术信息的网络交流。 相似文献
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本文回顾了南非图书情报教育的背景和历程,分析了南非图书情报教育的层次和结构,并对南非12所高校的图书情报专业进行了比较,将其分为本科教育和研究生教育两大类七小种.本文还讨论了南非LIS教育的课程设王问题,最后总结了南非图书情报教育的经验和教训,可供建设我国图书情报专业时借鉴和参考. 相似文献
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《图书情报工作》自创刊以来已走过了55个年头,作为多年在图书情报领域辛勤耕耘的核心期刊,对图书情报专业的学术传承贡献巨大。每当抚摸着《图书情报工作》蓝皮、黄皮的期刊时,一种亲切感油然而生!谨以此文献给《图书情报工作》,祝福她春秋常青! 相似文献
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图书情报专业创业教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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21�����й�ͼ���ѧ�鱨ѧ�����IJ��� 总被引：13，自引：2，他引：11
指出未来信息化社会对图书情报专业人员在知识结构及能力两方面所提出的要求，针对目前中国图书情报专业教育的状况和２１世纪经济振兴的需要，提出图书情报专业教育所应采取的对策。 相似文献
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试论高校图书情报专业技术人员继续教育措施的具体化 总被引：9，自引：0，他引：9
论述了高校图书情报专业人员继续教育面临的基本问题,重点探讨了高校图书情报专业技术人员继续教育措施的具体化问题,试图找出一条适合高校图书情报专业技术人员继续教育的可操作和易于操作的有效途径 相似文献