共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
李俊 《数理化学习(高中版)》2014,(5):28-28
一、牛顿物理学的基石——牛顿第一定律(惯性定律)
1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.2.意义(1)指出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因.(2)指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又称为惯性定律.3.惯性(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.(2)量度:质量是物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小.(3)普遍性:惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性,与物体的运动情况和受力情况无关. 相似文献
2.
3.
1 引言质量是物理学中一个非常重要的物理量 ,质量概念发展和其它物理概念的发展一样 ,经历了曲折漫长的历史过程 .虽然是伟大的物理学家牛顿第一次正式在物理学中引入质量这一概念 ,但那时的质量概念仍是一个粗糙的甚至模棱两可的量 .牛顿在他的科学巨著《自然哲学的数学原理》一书中 ,把质量和物质的量混为一谈 .当时的定义是 :“物质的量用它的密度和体积一起来量度的” .同时他又指出 :“密度相同的物体 ,指的是那些惯性与体积之比相等的物体” .这就出现了明显的逻辑循环 .牛顿之后的很长时间里 ,人们出于对牛顿的推崇而全力去维护和… 相似文献
4.
周长春 《中学物理教学参考》2006,35(6):11-12
质量是物理学中的七个基本量之一,最初牛顿把质量定义为物质的量,同物体的密度和体积成正比。直到19世纪下半叶,以马赫为代表的一批物理学家对牛顿力学的基础进行了认真的考虑,对牛顿提出的质量定义提出了非议,在实验的基础上建立了惯性质量和引力质量,那么惯性质量与引力质量有什么区别和联系呢?本文做一初浅的探讨。 相似文献
5.
6.
7.
8.
沙东 《初中生世界(初三物理版)》2002,(30)
考点聚焦本考点涉及牛顿第一定律及惯性,是在力的基本知识的基础上,进一步探讨力和运动的关系。主要内容有:知道牛顿第一定律;理解什么是惯性,并能解释一些常见的惯性现象;弄清惯性和惯性定律的区别。范例解析例1关于力和运动,下列说法中正确的是()。A.物体不受外力,它一定保持静止B.物体受到外力作用,运动状态一定改变C.物体在外力作用下运动状态不变D.物体运动状态改变了,它一定受到外力的作用解析力是改变物体运动状态的原因,所以物体运动状态变化必定要受到外力的作用,可见选项D符合题意。说明物体不受外力作用时,… 相似文献
9.
10.
一、知识结构二、知识要点(-)力1.力的概念(1)力的意义:力是物体对物体的作用.其含义有:①力不能离开物体而存在,没有物体或只有一个物体,力不能存在;②物体间力的作用是相互的;③有力存在必有施力物体和受力物体.对于某一物体来说,它既是施力物体,同时又是受力物体; ④物体间接触或不接触都可能产生力.(2)力的作用效果:①改变物体的运动状态,即改变物体运动速度的大小或运动的方向;②改变物体的形状,即使物体发生形变.2·力的测量(1)力的单位:国际通用的是牛顿(牛).(2)力的测量工具:测力计,其中最常用… 相似文献
11.
12.
一、知识结构二、知识要点(一)机械能1.能量能量是物体做功的本领.一个物体能够做功,它就具有能量.注意:①能量的大小可以用做功的多少来衡量;②能量的单位跟功的单位相同,都是焦耳.2.动能物体由于运动而具有的能量.注意:①物体的动能大小是由物体的质量和运动速度的大小两个因素共同决定的.3.势能分重力势能和弹性势能两种.(1)重力势能;举高的物体具有的能量.注意:重力势能由物体的质量和所在的位置高度两个因素决定.(2)弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能.注意:物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大.4… 相似文献
13.
一、“F浮=G物”的两种含义(1)物体悬浮的条件写作“F浮=G物”,它表示浸没在液体中的物体受到向上的浮力与向下的重力正好平衡,物体可以停留在液体里任何深度的地方;这时V排=V物,如图1所示.(2)物体漂浮的条件也写作“F浮=G物”,它表示漂浮在液面上的物体受到向上的浮力与向下的重力正好平衡,物体在液面处平静止状态;这时V排<V物,如图2所示.一、“F浮=G物”的四种情况(1)F浮=G物例一个体积为5×10-4米3的木块浮在水面上时,有的体积露出水面,求木块的密度.[分析和解]木块受到一个向上的浮力和一个向下的重力… 相似文献
14.
15.
张洪霞 《数理天地(初中版)》2008,(12):34-35
1.根据定义直接测量根据密度的定义式ρ=(m/V),只要测出物体的质量和它的体积,就可以求得密度,这是测量密度的原理.通常情况下,测量密度所使用的实验器材是天平和量筒.当物体的质量或体积不能用天 相似文献
16.
17.
18.
19.
一、知识结构二、知识要点。多(一)质量1.定义物体所含物质的多少叫质量.通常用字母m表示.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和位置改变而改变.因为,一个物体组成它的物质分子数和分子质量是一定的,所以,一个物体的质量是确定不变的.2.质量的单位在国际单位制中,质量的单位是千克‘常用单位还有吨、克、毫克.1吨一1000千克,1千克一1000克,1克一1000毫克.3.测量质量的工具及使用方法在实验室常用托盘天平.测量工具还有:杆秤、台秤、案秤、电子秤等.4.托盘天平的使用方法①调节天平:A.把天平放… 相似文献
20.
[问题]1牛顿的水能否浮起大于1牛顿重的物体?很多同学都会持否定的态度.理由是:浮力等物体排开液体的重力,既然是1牛顿的水,充其量也只能浮1牛顿的物体,岂能浮起大于1牛顿的物体?同学们的错误认识其根本原因是没有真正理解阿基米德原理.要讲清这个问题,不妨先看下面一个例题.例题:一个底面积为200cm2的园柱形容器,内装10cm深的水,将一个底面积为180cm2的烧杯放入水中.在烧杯中放一个物体A,烧杯漂浮在水中,烧杯浸入水中的深度为20cm,(水未溢出)求:(g=10N/kg)(1)容器中水的重力.(2)烧杯和物体A的总重力.解:(1)水的体积:V=sh=200×10-4m2×10… 相似文献