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洛炎 《初中生世界(初三物理版)》2008,(18):13-14
"克拉克现象"是指平时训练水平高、成绩好的运动员在重要比赛中屡屡失常的现象。其由来是:一位名叫克拉克的澳大利亚长跑健将,从1963年至1968年曾17次打破世界纪录,被称为田径场上的奇才。然而在他运动巅峰期的两届奥运会上,却连连失常,与金牌无缘。由此,人们即用"克拉克现象"来形容运动员在大赛中 相似文献
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克拉克是澳大利亚著名的长跑健将,在1963年至1968年曾17次打破世界记录.被称为田径场上的奇才。然而,正处于运动巅峰期的他却在两届奥运会上发挥失常而与金牌失之交臂。后来,人们把那些平时训练水平高、成绩好的运动员在大赛中的失常现象称为"克拉克现象"。虽然这种现象最早在运动竞赛中被发现,但在各种考试中,尤其一些关键性的大考,也会在一些学生身上出现,造成水平发挥失常。 相似文献
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克拉克是澳大利亚著名的长跑健将,在1963年至1968年期间曾17次打破世界记录,被称为田径场上的奇才。然而,正处于运动巅峰期的他却在两届奥运会上发挥失常而与金牌失之交臂。后来,人们把那些平时训练水平高、成绩好的运动员在大赛中的失常现象称为“克拉克现象”。虽然这种现象最早在运动竞赛中被发现,但在各种考试中,尤其一些关键性的大考,也会在一些学生身上出现,造成水平发挥失常。那么,怎样避免中考中出现的“克拉克现象”呢?1.考前要注意休息开夜车,用脑过度,睡眠不足,加上精神过度紧张,使大脑产生保护性抑制作用,会加重考场上的“克拉… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(Z1)
“克拉克现象”是指平时训练水平高、成绩好的运动员在比赛场上屡屡失常的现象。其由来是一位名叫克拉克的澳大利亚长跑健将,从1963年至1968年曾17次打破世界纪录,被称为田径场上的奇才。然而他却在正值自己运动巅峰期的两届奥运会上,连连失常,与金牌无缘。因此,人们以这位运动 相似文献
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所谓"克拉克现象",是指优秀运动员在重大比赛中不能正常表现出所具有的竞技能力,导致比赛失常的现象。罗·克拉克是1960年代世界著名的长跑选手,他曾19次打破5000米和10000米的世界纪录。然而,这位出类拔萃的优秀运动员,在他参加的两届奥运会上(1964、1968)均未登上冠军宝座,仅获得过一枚铜牌。并且,在两届奥运会年他的最高成绩都大大超过了奥运会冠军的成绩。因此,克拉克被人们称为"伟大的失败者",研究者也借用"克拉克现象"来研究最优秀选手大赛失利的问题。 相似文献
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所谓＂克拉克现象＂是指优秀运动员在重大比赛中不能正常表现出所具有的竞技能力,比赛失常的现象。罗·克拉克是20世纪60年代世界著名的长跑选手,这个澳大利亚人曾19次打破5000米和10000米的世界纪录。 相似文献
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高考6月扑面而来,准备好了吗?作为曾经的考生,现在的教师,高考的确是一次全方位的比拼,也是人生一次难得的经历,我是深有体会的。"克拉克现象"(指平时训练水平高、成绩好的运动员在比场上屡屡失常的现象)为什么在高考中屡见不鲜呢。究其原因还是莘莘学子们缺乏经验,准备不足。 相似文献
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一、“克拉克”现象的由来
克拉克是20世纪60年代世界著名的长跑选手,曾19次打破5000米和10000米的世界纪录。然而,正是这位出类拔萃的优秀运动员,在他参加的两届奥运会均未登上冠军的宝座,仅获得过一枚铜牌。并且,在这两届奥运年他的最高成绩都大大超过了奥运冠军的成绩。后来人们就用他的名字来命名优秀运动员在重大比赛中不能正常表现出所具有的竞技能力,或比赛失常的现象（即“克拉克”现象）。其实这种现象在地理高考中也时有发生。 相似文献
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声乐表演中歌者发挥失常的情况屡有发生，这种现象即“克拉克现象”。文章从心理学的不同角度论述了它的形成原因，并对它的解决提了一些建议。 相似文献
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罗·克拉克是上世纪60年代世界著名的长跑选手,他曾19次打破5000米和10000米的世界纪录。然而,正是这位出类拔萃的优秀运动员,连续参加两届奥运会（1964、1968）均未登上冠军的宝座,尽管他在两届奥运会年期间创造的最好成绩都大大超过了奥运会冠军的成绩。后来人们就把这种优秀运动员在重大比赛中不能正常表现出所具有的竞技能力、比赛失常的现象叫做“克拉克现象”。这种现象在北京奥运会上同样未能完全避免。 相似文献
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在高考备考期间,我们总会经历大大小小各种考试,其中,我们常会发现一些题型明明做过,但当考试中再次遇到这种题型,依旧会出错;明明平时成绩不错,可在正式考试时,就出现发挥失误的情况,无法考出理想成绩.这是为何?
事实上,这种现象被称为"克拉克现象",接下来让我们来了解一下它吧! 相似文献
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每一年的高考都会有一些平时非常出色的学生发挥失常,考不出应有的成绩而留下诸多遗憾,这是一个非常值得警惕的问题。本文对奥运会上出现的“克拉克现象”科学归因并从中总结教训,对高考备考有很多启示。 相似文献
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任宝剑 《青苹果(高中版)》2013,(6):46-48
高考考的不仅是学习,还有心理,好的心态是高考成功的一半。对每一位同学来说,心理调整在整个高三复习过程中占有举足轻重的地位。亲爱的同学们,当你在复习迎考的过程中,遭遇了"高原现象"、"舌尖现象"、"克拉克现象"和"木桶效应",你该怎么办呢? 相似文献