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1.
我国基础教育资源建设已经开展多年。选择了一批典型的教育资源平台,从资源类型及粒度、资源标准、资源服务、运作模式等方面分析了我国资源建设特点及存在的问题,为今后资源建设提出建议。 相似文献
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陈文平 《常州师范专科学校学报》2003,21(1):99-100,114
班主任在学校教育资源的运作过程中是否注意对运作方式的优选，对其运作效果会产。生很大的影响。笔者根据原生教育资源、延生教育资源和创生教育资源的不同性质，分别提出了现存应用式、转释迁移式和发现生成式等相应的资源运作方式。 相似文献
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当前,社区教育呈现普及发展形势,在泛在学习视域下,社区教育方式的开拓创新和数字化资源的有效建设,已成为广大教育研究者和实践者关注的焦点。针对当前社区教育资源建设中存在的问题和困难,从区域资源开发的应用导向、资源组合的自主方式、资源存储的分布式构架、服务平台的市场化运作、资源教育功能的集成效应等角度,对社区教育资源和服务体系的有效构建做一些思考和探讨。 相似文献
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何耀强 《浙江工贸职业技术学院学报》2014,(2):51-54
创业教育资源指有利于实现创业教育目标的各种因素,高校学生社团创业教育资源的价值结构包括载体价值、知识价值、教育价值、实训价值和实战价值,可以通过创办校内专业创业社团,建设校外创业实训基地;优化社团导师团队,提升创业实效;寻求创业资源,培育创业项目;创新高校学生社团运行模式,探索"社会性企业"运作机制等路径,更好地利用高校学生社团创业教育资源。 相似文献
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祝成林 《浙江工贸职业技术学院学报》2014,(1):58-62
创业教育资源指有利于实现创业教育目标的各种因素,高校学生社团创业教育资源的价值结构包括载体价值、知识价值、教育价值、实训价值和实战价值,可以通过创办校内专业创业社团,建设校外创业实训基地;优化社团导师团队,提升创业实效;寻求创业资源,培育创业项目;创新高校学生社团运行模式,探索"社会性企业"运作机制等路径,更好地利用高校学生社团创业教育资源。 相似文献
6.
协调城乡教育资源优化配置--农村教育发展战略探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
为了实现党的"十六大"提出的全面建设小康社会奋斗发展目标,农村具有重要的战略地位,国务院在2003年9月专门召开了全国农村教育工作会议,作出了<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>,如何解决好"三农"问题,统筹城乡协调发展,既要统筹城乡经济资源,也必须统筹城乡教育资源,城乡教育资源如何优化配置,是解决农村问题的根本出路.这关系到认识问题、资源重组问题和统筹运作机制等几方面.城乡教育资源优化配置主要表现在: 相似文献
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彭幼航 《南宁职业技术学院学报》2013,(3):25-28
分析东盟职业教育网建设目标和功能定位的基础,提出实施东盟职业教育网建设策略,从数字化教育资源运营、资源服务、资源交易等角度,阐述东盟职业教育网的平台建设机制、资源建设机制、服务机制、运行机制,同时提出平台的模型构建,包括在线学习平台系统、服务管理平台、综合门户平台等。 相似文献
8.
学校教育资源管理平台的建设与应用 总被引：6，自引：0，他引：6
随着学校信息化环境建设步伐的加快 ,教育资源信息的短缺和资源的收集与管理的问题成了各级各类学校所面临的主要问题。本文从学校教育资源管理平台建设的特点入手 ,阐述了学校教育资源管理平台建设的模式和方法 ,认为教育资源平台的建设主要是资源的收集和整理 ,资源平台建设的最终目的是应用 ,并提出了教育资源平台在学校教学中应用的方法、作用及优势。 相似文献
9.
蒙古文教育资源建设作为少数民族数字教育资源建设的一部分,受到国家和地方政府、教育行政部门的关注与支持.本文围绕内蒙古开展蒙古文教育资源建设的实践,对蒙古文教育资源的建设条件和效益进行了分析,阐述了资源建设模式设计和建设过程,指出了资源建设中存在的困难和问题,提出了解决建议. 相似文献
10.
区域教育资源建设平台的应用极大地促进了区域资源的共享和交流。但在应用过程中出现了资源建设者积极性不高、资源建设质量低、优秀资源使用率不高、资源建设过程效率低等问题。本文通过对这些问题进行深入研究,提出了在区域教育资源建设过程中引入绩效管理策略的构想,并在此基础上开发了支撑平台,作为资源建设平台的辅助工具,希望为提高优秀资源的建设质量和应用率,为区域教育资源建设过程的良性发展提供一些借鉴。 相似文献
11.
徐锦霞 《中国远程教育(综合版)》2016,(4):16-22,39
开放教育资源在迅速推广和应用的同时,如何实现有效的可持续发展成为避免其昙花一现的关键。探寻开放教育资源可持续商业运作模式是开放教育资源发展亟须解决的问题。开放教育资源的可持续商业模式需要具备一些典型特性,包括自由性、利他性、公益性、先进性、人文性等。通过消化吸收经典商业模式,可以构建基于合作平台、价值平台、效益平台和政策法规平台的开放教育资源可持续性发展模式,并对其运作机制进行深入分析。欧洲的FTA项目在资源的可持续利用方面拥有丰富的经验,被公认为是欧洲探索研究开放教育资源可持续商业模式的成功典范。借鉴FTA的经验,探寻我国开放教育资源可持续发展之路,以期开放教育资源形成良性的生态系统,健康、稳定地发展。 相似文献
12.
《中小学电教》2002,(12)
今年四月,百年树人集团被教育部批准成为“国家基础教育资源库开发基地”,承建“国家基础教育资源库”。该库严格按照《现代远程教育技术规范》、《教育资源建设技术规范》和《基础教育教学资源元数据规范》建设,提供了最为开放的资源环境,是国内迄今为止资源量最为丰富、资源建设最为规范的基础教育资源库。此项目是教育部参照国外先进经验,遵循“政府主导、专家指导、企业运作”的机制来推进教育信息化工作的典范。日前,“国家基础教育资源库”通过了国家教育部鉴定,并已在国内广泛推广。“国家基础教育资源库”共分学科教学资源、学科专题资源、全国优秀示范案例课程、新课标导学和示范课件素材、直播课堂、高考辅导、综合实践活动资源、信息技术、教学培训、国外教育资源、电子图书、互联网资源、益智游戏十四类资 相似文献
13.
研究了社区教育资源联盟建设进展情况,剖析了开放大学与社区教育中心资源依赖因素,给出资源联盟建设组织架构、考虑因素和机制,以期能为社区教育资源建设提供参考.社区教育不断深入发展,资源建设也需适应发展形势,以起到对社区教育的支持作用,开放大学与社区教育中心结成资源建设联盟是解决社区教育资源建设瓶颈问题的有益探索. 相似文献
14.
数字教育资源已成为现代教育公共服务的基础组成要素,国家教育新型基础设施建设计划明确提出要将数字教育资源新基建作为重点任务之一.在此背景下,文章梳理了我国数字教育资源的发展现状和现实挑战,结合教育新基建政策的战略布局,解读与阐释了新型资源和工具、资源供给体系与资源监管系统三大建设方向,描绘了智能时代数字教育资源建设的未来图景.文章最后论述了多模态学习分析、学科知识图谱、机器学习、区块链等支撑数字教育资源新基建的关键技术,并提出了推进数字教育资源新基建发展的具体路径:运用互联网思维革新资源共建共享机制;推动技术创新与资源建设创新融合发展;提升资源组织管理的智能化精准性水平;深化基于资源的教学改革与常态化应用;发展人机结合的动态实时资源监管体系.期望为推动新时期数字教育资源改革发展提供理论依据. 相似文献
15.
《现代教育技术》2019,(9):33-38
数字教育资源公共服务机制建设既是教育行政部门的重要职责,也是新时代教育信息化工作的重点内容。基于此,文章首先通过对1997～2018年数字教育资源公共服务相关政策文本的分析,勾画出数字教育资源公共服务机制中资源建设机制、资源服务机制、资源评价机制的演变路径,揭示了数字教育资源服务机制演变的内在逻辑;随后,文章从需求、职能和评价三个方面,阐述了数字教育资源公共服务机制建设的新内涵,并分析了其持续发展面临的挑战;最后,文章提出了数字教育资源公共服务机制的发展策略。文章的研究对改进数字教育资源公共服务具有一定的价值,可为数字教育资源公共服务机制的科学化、制度化建设提供参考。 相似文献
16.
义务教育均衡发展的核心是教育资源的均衡、优化.开发优质教育资源,扩大优质教育资源总量,放大其辐射效应,是缩小资源差别,推进均衡发展的重要途径和可行模式.在推进教育均衡发展进程中,要兼顾资源配置与开发优化、资源增量与结构优化、有形资源建设与无形资源建设、一般资源开发与人力资源开发等若干关系. 相似文献
17.
教育资源建设的项目绩效管理机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育资源的共建共享模式极大地促进了教育资源的共享和应用,从很大程度上提高了教育教学质量,推动了我国教育现代化的进程.但由于组织和管理方面制度的欠缺或不合理,导致了资源建设者积极性低、建设质量和效率低以及资源使用率低等问题.文章首先分析了造成这些问题的原因以及相互之间的联系,在此基础上对当前资源建设的组织管理方式进行深入研究,将项目管理、绩效管理引入资源建设管理体系中,提出教育资源建设的项目绩效管理机制,从资源建设、管理和应用各方面对资源建设的全过程进行跟踪和管理,以确保资源建设质量和资源利用率的最大幅度提高,最后以北京市属高校特色教育资源库建设项目为例介绍了其实践应用,希望为教育资源建设的可持续发展提供借鉴性建议. 相似文献
18.
“专业实体化”产学研合作模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
湖北职业技术学院在校企合作办学过程中,依托专业教育资源,运用市场机制,整合社会资源,校企合作共建17家专业实体化公司.专业实体化公司具有教学和生产双重功能,按公司法进行组建、运作,资金按股份制方式进行筹集.各专业实体化公司教学运作方式各具特点,其核心是依据专业人才培养规律和企业生产规律进行专业建设和人才培养.通过专业实体化公司的运作,学校和企业形成了一个利益共同体. 相似文献
19.
分布式技术在西部中小学教育资源系统建设中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张成功 《雁北师范学院学报》2006,22(2):95-97
教育资源建设是教育信息化的核心,西部中小学面对教育资源建设中存在的人力资源短缺和资源集中存储与管理方式中存在种种缺陷的现状,本文提出一种资源目录集中而建设与存储分布的教育资源管理系统． 相似文献
20.
教育资源的建设模式与运营机制研究 总被引：5，自引：1，他引：5
要解决资源建设中的问题,资源的建设模式和运营机制是关键,科学的建设模式和运营机制保证了大量有效教育资源的可持续发展,为教育信息化的开展提供了优质资源。本文首先阐述了目前教育资源建设中存在的一些突出问题,然后从具体操作层面探讨了教育资源的建设模式和运营机制。 相似文献