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交通安全科普教育是降低交通事故的根本途径,大学生作为交通参与者,只有具备全面的交通安全知识和防护意识,才能减少安全事故。论述加强交通安全教育的重要意义,调查目前大学生交通安全的新特点,并展开交通安全科普知识系列介绍;最后分析我国大学生交通安全科普教育的现状,为高校提出“互联网+”背景下的可行性建议。 相似文献
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侯文杰 《兰州教育学院学报》2014,(12):97-98
道路交通安全的宣传教育作为交通安全管理的重要内容,在宣传道路交通法律法规、提高交通参与者的安全意识、预防和控制交通事故、促进道路交通畅通等方面起着重要作用。通过分析目前我国的道路交通安全宣传教育存在的问题,提出从立法、制度建设到宣传教育内容等方面加强交通安全宣传教育,供有关部门参考。 相似文献
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2012年6月．现代汽车中国核心媒体欧洲访问团造访位于德国科隆的德国联邦交通研究所（简称BASt）。作为大名鼎鼎的E--NCAP（欧洲新车安全评鉴协会）重要成员之一，BASt是享誉世界的著名交通研究机构之一．对欧洲交通安全发展影响深远。 相似文献
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吴斯 《桂林师范高等专科学校学报》2022,(5):74-77+101
城市轨道交通是一个城市乃至一个国家的重要基础设施。作为城市公共交通的一个重要组成部分,城市轨道交通以其快捷、绿色、舒适等特点成为大学生重要的出行方式。因此,大学生城市轨道交通安全教育成为大学生安全教育的重要内容之一。本文在分析城市轨道交通安全教育紧迫性的基础上,阐述大学生城市轨道交通安全教育主要有安全意识教育、安全知识与安全技能教育等内容,并提出通过实现“两个转变”、落实“三项工作”等策略,以推进大学生城市轨道交通安全教育的开展、提升大学生轨道交通安全意识和能力,为加强大学生城市轨道交通安全教育提供参考和借鉴。 相似文献
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道路交通是国家经济建设、社会发展的命脉之一,而道路交通管理和安全宣传教育又是维护这一命脉畅通无阻的基本保证。但由于有些交通参与者的安全观念淡薄却成为引发交通事故频发的重要原因。道路交通管理和安全宣传教育的社会化问题便成为人们所要关注的焦点,因为,社会化是提高全民注重交通安全意识的重要途径。为此,必须强化道路交通安全宣传的创新性和社会性。通过社会化,才能够营造全民参与、相互监督的道路交通安全氛围。 相似文献
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桑金宝 《中国科教创新导刊》2008,(24):169-169
学生交通安全涉及千家万户的幸福与安宁,是建设社会主义和谐社会的一项重要工作,也是三农问题不可忽视的部分,目前中小学生交通存在一些不安全的隐患,对此,学校要高度重视学生交通安全管理工作,强化学生交通安全工作的监督力度,全面规范学生交通管理,改善学生乘车条件,进一步增强学生交通安全意识。 相似文献
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少年儿童交通安全教育在当前我国具有十分重要的意义,但目前针对少年儿童的交通安全教育基本上还是采用效果较差的灌输式教育,其主要的原因就是缺乏有效的教育方法、手段和教育平台。利用虚拟现实技术通过创建三维虚拟交通体验场景和实现人机交互功能构建的交通安全教育训练系统,不仅让广大少年儿童能身临其境般融入到虚拟交通环境中,以体验各种交通行为来学习交通安全知识,而且还可以通过在逼真的虚拟交通环境中安全穿越马路的训练来提高他们正确过马路的技能,避免与机动车发生碰撞,减少交通事故的发生。 相似文献
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虚拟现实技术的迅速发展使越来越多的学者开始探索其在教育领域的创新应用。然而,现阶段尚缺乏将虚拟现实技术特性和教学理论有机整合的设计研究和效果检验。针对该研究的局限性和我国儿童交通安全教育的具体需求,文章对虚拟现实技术支持下的探究式交通安全教育模式进行了系统设计,结合实例分析了如何将真实性、开放探索性、关键决策点、问题空间和专家反馈等探究式学习原则应用在虚拟现实学习环境的情境、任务、交互和反馈设计中。为进一步检验其教学效果,文章开展准实验研究,对湖北省城市、城郊和农村地区三所小学的79名儿童在该学习环境中的学习表现和体验进行了定量和定性分析。研究结果表明,该学习环境能有效诊断并改善儿童的危险道路行为,如横冲马路、绿灯闪烁时过马路、不检查交通状况等,且城乡环境和年级水平对儿童交通行为表现和学习效果没有显著影响。研究结果对改革我国儿童交通安全教育模式、提升教育质量有一定的指导意义。 相似文献
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姜瑜 《温州职业技术学院学报》2014,(1):74-78
大学生安全教育是维护高校安全稳定工作的重要手段和方法.通过对温州高教园区3所高校大学生进行随机调查,结果表明,大一新生、毕业实习生是安全教育的重点对象,大学生安全意识、安全能力令人堪忧,对安全保卫队伍建设不够重视.为维护高校安全稳定,应建立安全教育长效机制,注重教育与管理相结合;发挥大学生组织的作用;加强安全保卫队伍建设. 相似文献
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刘志军 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(3):52-54
创造和谐的交通环境是和谐社会的一个重要组成部分。人、车、道路环境的协调统一和道路交通的安全、畅通、有序直接关系到人民群众的切身利益和经济社会的健康发展,关系到全面建设小康社会的目标的实现和社会主义和谐社会的建设。分别从行人、机动车辆及非机动车辆的动态情形、道路交通环境等方面重点描述道路交通中遇到的一般情况,全面分析问题的判断及处理,以预防道路交通事故的发生,确保行车安全。 相似文献
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靳雷 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(3):79-81
随着高等教育逐渐由精英教育向大众化教育转变,高职学生人数有了大幅度的增长。新形势下高职院校学生安全教育问题日趋严重,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能尤为重要。高校教育工作者必须充分认识到新形势下安全教育工作中出现的种种新情况、新问题,正确对待所面临的挑战和机遇,积极构建集规范、教育、指导和服务为一体的新的学生安全教育管理体系。 相似文献
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高校校园及周边安全隐患与对策探讨——以钦州学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育改革的不断深化,大多高校进入了快速发展的阶段。学校规模扩大了,然而,高校校园及周边环境日趋复杂,出现的治安安全隐患、交通安全隐患、住所安全隐患、食品安全隐患等对高校的影响也在加剧。走政府支持、社会参与、学校加强管理的综合治理之路,发挥政府职能作用,社会参与,联防联治,解决和治理高校周边环境的种种安全隐患。 相似文献
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论高校和谐思想政治教育环境的构建 总被引：6，自引：1，他引：6
当前高校大学生思想政治教育环境仍存在诸多不和谐因素。构建人性化的和谐思想政治教育环境,是当前加强和改进大学生思想政治教育的内在要求和重要途径。确立以人为本的和谐教育观是构建和谐思想政治教育环境的前提,同时必须着力建设和谐的思想政治理论课教学环境、开放的思想政治教育环境、人性化的服务环境和管理环境以及和谐的人文生态校园环境。 相似文献
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德育环境是德育外化和内化的重要条件,也是制约德育效度的重要因素。市场经济的深度冲击和社会价值观的多元化转型,以及校园德育环境的诸多劣势,使沿海地方院校的德育环境出现了许多不和谐的因素,德育工作徘徊在信度缺损与效度弱化的边缘。只有坚持开放性和互利性相结合、科学性与灵活性相统一、物质环境与精神环境相协调的原则,在双向互动中营造和谐的社会大德育环境,在德智并重中构建和谐的家庭德育环境,在“软硬兼施”中打造和谐的校园德育环境,才能实现德育内容与德育环境的和谐对接,促进德育活动与德育环境的和谐共振,不断提高沿海地方院校的德育效度。 相似文献
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陈军 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(6):33-35
消防宣传教育是消防工作的重要基础工作,是提高全民消防安全素质的主要方法,是构筑社会消防安全＂防火墙＂的重要基石.搞好消防宣传教育,对推动消防工作社会化进程、普及消防法律知识和消防安全常识,提高全民的消防安全意识和自防自救能力,增强全社会抗御火灾的能力具有重要意义. 相似文献
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创建和谐校园是落实科学发展观,构建和谐社会的内在要求,也是构建和谐社会的重要阵地．加强人文教育,实行人文管理、体现人文关怀是创建和谐校园的主要途径．创建和谐校园必须在注重科学教育、加强科学管理的同时,以人文精神为指导,树立人文理念,优化人文环境,重视人文管理,体现人文关怀,加强人文教育． 相似文献