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梁小娟 《学生之友(小学版)》2013,(8):37-37
当今的课堂教学在新课程标准的推动和实施下,进行的轰轰烈烈、热头朝天。＂如何提高小学数学课堂提问有效性＂这一话题历来是教师们关心和热衷讨论的话题。对于课堂来说,提问是小学数学教师最常见的教学行为,是教师向学生传授知识,启发和引导学生积极思维,沟通教师、教材、学生三者间联系的主要方式.如何提高数学课堂教学的有效 相似文献
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提问是教师组织课堂教学的主要手段。在小学数学教学中,教师有效地进行课堂提问能够激发学生的学习兴趣,引导学生开展有效的数学学习活动,从而让数学课堂更高效。但是,一些教师在小学数学课堂教学中,设计的课堂提问却存在随意发问、一问到底的现象,使课堂变成了问题的堆砌。那么,在小学数学教学中,如何让课堂提问更有效呢?一、紧扣重点——把握提问的精度在传统的课堂教学中,一个很明显的特点是"满堂灌",在这样的课堂教学模式下,学生是"听众",在课堂上只是被 相似文献
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胡永红 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):74
在小学数学教学中,教师通过提问能吸引学生注意力,引发学生思考,进而提高学生的学习效率,可见提问是小学数学课堂教学中不可缺少的重要组成部分,直接影响着课堂教学效果.所以本文针对小学数学教学,对教师在课堂的提问技巧进行了扼要分析,以充分发挥提问的作用. 相似文献
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黄妙柔 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0194-0194
课堂提问是把学生与知识联系起来的一种重要 方式,也是小学数学课堂的重要组成部分之一。有效的提问不 仅可以培养学生的思维,还能提高课堂教学效率。一些一线教 师深刻认识到提问在教学过程中十分关键,但却不知道如何在 课堂上进行有效提问,并没有完全掌握课堂提问的技巧和方 法。本文主要研究的是小学数学课堂上教师提问以及学生之 间互动,针对小学数学教学中的提问,提出了相应的意见。 相似文献
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侯为群 《试题与研究：高中理科综合》2020,(36):0147-0147
在小学数学课堂教学中,课堂提问是非常重要的教学手段。虽然大多数教师都很清楚这一点,并在日常教学中加以运用,但因为教师的课堂提问方式存在差异,所以课堂提问的有效性也不相同。因此,教师应该注重提升小学数学课堂提问的有效性,从而激发并培养学生的思维能力和自主学习能力。本文将从适量提问、目的直接、难易适度入手分析如何提升小学数学课堂提问的有效性。 相似文献
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本文主要研究了小学数学课堂提问需要注意的一些问题。小学数学课堂教学离不开提问,提问是课堂教学中必不可少的环节,是发挥教师主导作用、凸显学生主体地位的重要手段。 相似文献
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新课改背景下,在课堂教学中进行有效提问受到了越来越多教师的关注。在小学数学教学中进行有效的提问,可以使学生积极思考,发散思维,有利于调动学生学习的积极性和主动性。本文就如何提高小学数学课堂提问的有效性进行分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
提问是小学数学课堂教学中普遍应用的一种教学方式,它不仅可以推进课堂的进程,更是开启学生思维的钥匙。但目前的小学数学课堂教学中,"提问"还存在一些问题。阐述了提高课堂提问实效性的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
小学数学课堂提问既是一门科学也是一门艺术,是提高小学数学课堂教学水平和质量的重要途径,进行有效的小学数学课堂提问需要教师根据教学实际需要设计出诱导性的语言,是小学数学课堂教学中传授知识的重要媒介。主要从小学数学教师课堂提问的现状出发,具体阐述了小学数学教师课堂提问有效性的提高策略,希望对实际小学数学教师课堂提问有效性的提高有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
在小学数学教学中,兴趣是促进学生学习数学这门学科的动力。只有把课本、老师、学生三者之间密切结合起来,才能让学生学好数学这门学科。在小学数学课堂教学中,教师要巧用提问技巧,可以通过问题让学生对老师所讲的内容产生兴趣,从而提高学生的课堂学习效率。就在课堂上如何巧用提问策略,提升小学数学教学质量进行分析。 相似文献
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钱红飞 《读与写:教育教学刊》2012,(9):78
课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高数学课堂教学效率。本文对如何提高初中数学课堂提问的有效性进行了探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(20)
在小学数学课堂教学中,提问是教师常用的手段,更是激发学生学习兴趣、提高学习思维的重要手段。通过提问,还能够加强师生交流沟通、促进情感互动的有效途径。但是并非所有提问都能够达到目的,那么数学课堂应该如何提问,还需要相关人士不断探索。在此阐述了课堂问题的意义,并对如何高质量提问进行探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
在小学数学课堂教学中,课堂提问是十分重要的环节。在此环节中,师生之间能够进行充分的交流,学生的思维得到扩展,学习能力得到提高。因此,如何在小学数学课堂进行有效的提问显得十分重要。 相似文献
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课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。作者就如何进行有效的课堂提问谈了自己的看法。 相似文献