纺织品整理学课程建设质量标准的研究     

刘艳春  白刚  钱红飞 《教育教学论坛》2015,(13):95-96

根据本校办学定位和专业人才培养目标,构建出一套符合应用型人才培养的《纺织品整理学》课程建设质量标准体系,具体规定课程目标、课程内容、教学实施与管理、课程评价。  相似文献   

轻化工程《专业英语》课程教学模式改革简     

刘艳春  白刚  钱红飞 《教育教学论坛》2014,(8):49-50

根据专业人才培养方案,以能力培养为核心,确定课程的定位和目标要求,从教学内容、教学模式、考核评价体系等方面进行改革,反映出本课程对学生素质、知识与能力等专业教育教学的基本要求,体现课程内容的系统性、实践性和前沿性。  相似文献   

轻化工程《专业英语》课程教学模式改革     

刘艳春  白刚  钱红飞 《教育教学论坛》2014,(8)

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

轻化工程专业大学生实践教学研究     

刘艳春  钱红飞  白刚 《教育教学论坛》2016,(7):163-164

本研究针对当前我校轻化工程专业大学生实践能力培养过程中存在的问题与困难,探讨今后轻化工程专业大学生实践教学思路与努力方向。从大学生专业学习角度出发,探索如何将学生实践能力的培养与专业学习进行有效结合,激发大学生实践能力培养的自主性和积极性,通过创新专业教育形式有效提高大学生实践能力,为进一步完善我校轻化工程专业学生实践能力培养模式、课程体系设置提供理论和实践支撑。  相似文献   

浅谈如何提高初中数学课堂提问的有效性     

钱红飞 《读与写:教育教学刊》2012,(9):78

课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高数学课堂教学效率。本文对如何提高初中数学课堂提问的有效性进行了探讨。  相似文献   

最近比较烦     

钱红飞 《少年文艺(南京)》2004,(3)

最近比较烦,比较烦考试考得头晕脑转可怜结果稀巴烂父母的脸色很难看难怪今天早上的天气那么暗最近比较烦,比较烦文科班的情书不断多过我中午吃下的白米饭祈祷千千万万醋坛打翻还不算我天生长得憨厚老实  相似文献   

纺织品整理学课程的改革与建设     

刘艳春  白刚  钱红飞 《教育教学论坛》2012,(35)

本文结合本校的办学定位和人才培养目标,确定课程目标,整合、优化课程教学内容,积极改革教学方法,从而全面提高教学质量.  相似文献   

纺织品整理学课程的改革与建设     

刘艳春  白刚  钱红飞 《教育教学论坛》2012,(39):36-37

本文结合本校的办学定位和人才培养目标,确定课程目标,整合、优化课程教学内容,积极改革教学方法,从而全面提高教学质量。  相似文献