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数列和概率一直是高考的重点和热点内容,近年来有两者交汇的命题趋势.本文略举数例简要说明建立递推关系将概率问题转化为数列问题的思路与方法.例1甲同学拿着3颗棋子,乙同学拿着2颗棋子,约定猜拳赢者从输者处取1颗棋子,连续猜拳n次,直到甲同学或乙同学手上没有棋子为止.试求甲同学获得5颗棋子的概率.解设P为甲从3颗到获得5颗的概率,甲、乙两人猜拳获胜的概率显然都是12,如果甲连续两次获胜,就有5颗棋子,这一事件的概率为14;如果甲第一次赢,第二次输,则问题转化为开局的情形,这时甲赢得5颗棋子的概率为14P;如甲第一次输,则变成甲有2颗、乙… 相似文献
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袁丽 《希望月报(上半月)》2006,(18)
你们认识圆圆和方方吗?它俩是老朋友啦,圆圆就是象棋的棋子,每一颗象棋的棋子都是圆溜溜的,所以叫“圆圆”;方方就是军棋的棋子,每一颗军棋的棋子都是四四方方的,所以叫“方方”。有一天夜里,象棋正好和军棋放在一起,圆圆跟方方没事儿就聊了起来。 相似文献
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屠卓炜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):34-35
今天,弟弟要和我下五子棋,于是我俩摆开了阵势. 弟弟毫不手软,一下子就把中心点占据了.我也毫不留情,把白子放在弟弟的棋子旁边.当弟弟快走到活三时,我本想直接去拦路,可又一想,我的棋子还没有安营扎寨呢.于是先在自己的基地上加了一颗子,结果摆成了活三,而且也阻拦了弟弟,真是一石二鸟. 相似文献
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活动过程１ 用铅笔在中字本上填上数字 ,做成如下的加法表和答案栏。２ 教师说明游戏做法和规则 :（１）甲执黑棋、乙执白棋。两个轮流在加法表中每次放一枚棋子。甲先放 ,如图（１） ,表示算１ １＝２。由于甲算得的答案是２ ,就在答案栏“２”这一格中放一枚黑棋子。（２）乙后放 ,可以在加法表中任一格放棋子。如果乙把棋子放在“２”和“０”的交叉格内 ,那么乙算得０ ２＝２。（３）由于答案栏中“２”这一格已被黑棋占据 ,而乙又算出这个答案 ,乙就可将黑棋“驱逐”出去 ,换上白棋子。（４）当所有的题做完后 ,检查答案栏中的棋子 ,… 相似文献
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叶永烈 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
你认识圆圆吗?你认识方方吗?它俩是你的老朋友啦:圆圆就是你下象棋的棋子。可不是吗?每一颗象棋的棋子,都是圆溜溜的,所以叫“圆圆”;方方就是你下军棋的棋子。可不是吗?每一颗陆军棋的棋子都是四四方方的,所以叫“方方”。有一天夜里,象棋正好和陆军棋放在一起,圆圆跟方方没事儿就开始聊天了。圆圆觉得自己的本领大,它对方方说:“你瞧瞧,世界上到处都是我圆圆的兄弟——汤团是圆的,乒乓球是圆的,脸盆、饭碗、茶杯是圆的,就连地球、太阳、月亮也都是圆的!”方方听了一点也不服气,它觉得自己的本领比圆圆强,说道:“你瞧瞧,世界上到处是我方方… 相似文献
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有这么一个游戏:对弈双方(简记为“甲”和“乙”)面对若干堆棋子,其中每一堆的棋子数目可以任意确定。譬如,如图1所示游戏的初始局面:第1堆的棋子数目n_1=5,第2堆的棋子数目n_2=7,第3堆的棋子数目n_3= 相似文献
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叶永烈 《语文世界(高中版)》2009,(1)
你认识圆圆和方方吗? 它俩是你的老朋友啦:圆圆就是你下象棋的棋子.可不是吗?每一颗象棋的棋子,都是圆溜溜的,所以叫"圆圆";方方就是你下军棋的棋子.可不是吗?每一颗陆军棋的棋子都是四四方方的,所以叫"方方". 相似文献
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义务教育课程标准实验教材(人教版)一年级下学期有一节《摆一摆想一想》的实践活动课,同学们通过在数位表上摆棋子写数,很快就发现了棋子颗数和摆出的数之间的关系。如下表: 相似文献
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洪卓尔 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
太阳公公爱下棋,彩虹是它的调色盘,它还有一副五颜六色的大棋子。太阳公公在天空中下了一颗蓝棋子,天空顿时变成瓦蓝瓦蓝的,像是一面蓝蓝的大镜子。蓝色棋子不小心滑落到大海里,海水也被染成了碧蓝碧蓝的。太阳公公又在树林里下了一颗绿棋子,树 相似文献