共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
如今,农村中学每个教室都配置有一套白板了．一块黑板、一支粉笔、一本书、一份教案的教学模式也与我们挥手告别了．多媒体辅助教学将成为农村教育的主要教学手段．运用多媒体辅助教学成了课堂教学改革和教育现代化进程中一道亮丽的风景线．下面我就结合本人的教学实例谈谈多媒体辅助教学在数学教学中的一些实际应用． 相似文献
2.
多媒体教学在中学历史教学领域中的应用是历史教学信息化的一个重要标志,并由此引发了中学历史教学的全方位改革,对传统的中学历史教学产生了深远而积极的影响。多媒体教学手段的辅助使用,可以使枯燥乏味的历史课堂变得丰富多彩、充满活力。但现阶段,多媒体在中学历史教学中的应用多有不尽如人意的地方, 相似文献
3.
贾西林 《中学生数理化(高中版)》2010,(5):11-11
随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,很多中学配备了微机室、专用多媒体教室,建立了电教中心,为计算机辅助教学打下了硬件基础.如何认识多媒体在中学教学中的地位,充分发挥多媒体在中学教学中的作用,是摆在广大中学教育工作者面前的一个重要课题.笔者拟就多媒体在中学物理教学中的作用谈几点拙见. 相似文献
4.
随着课程改革的推进，我国的教育正向纵深发展，人们对教育的认识不断加深，观念也不断变化。目前，许多中学都配备了多媒体教室，多媒体辅助教学已成为现实．下面笔者谈谈多媒体辅助数学教学的应用现状及一些思考。 相似文献
5.
随着新课改的进一步推进,多媒体技术辅助中学历史教学的优势日益突出。从多媒体技术辅助中学历史教学所面临的一些问题入手,探讨新课改背景下多媒体辅助中学历史教学的对策,以提高历史教学质量与效率。 相似文献
6.
多媒体技术为中学地理课堂教学改革提供了充分的支持。在中学地理课堂教学中应用多媒体辅助教学,可以激发学生的求知欲,提高学生的学习兴趣;可以化抽象为形象,突破教学难点、重点,从而提高地理课的教学效率和质量。 相似文献
7.
朱鑫虎 《华夏少年(简快作文 )》2008,(12)
十几年来,我在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈我的一些看法和实践。一、CAI课件用于中学体育教学所需要解决的问题1.课件水平。对开发多媒体体育教学课件工作者的水平要求较高。编制者除具备一定的编 相似文献
8.
王鑫 《中国科教创新导刊》2012,(30):124-125
现代是一个多媒体的时代,计算机在中学教学中的辅助作用已经得到了很大程度的肯定,国外已经建立了相对完整的计算机辅助教学系统,在小学．中学以及大学的教育中都起到了很重要的作用。教学中需要加强计算机对于教育的辅助作用,这样不仅仅能够提高教学的效率,而且能够更好的培养出国家需要的高素质人才,本文就计算机在中学中的应用和实践的几个方面的问题做出探讨。 相似文献
9.
近年来,采用多媒体技术辅助教学已经逐步甚至是广泛地应用到中学政治课堂教学中。它改变了传统教学的单一的呈现方式,使课堂教学变得生动形象。在中学政治课堂教学中运用多媒体手段辅助教学有利于把抽象的问题具体化和形象化。有助于提高中学政治课堂教学的实效性。文章将对中学政治课采用多媒体辛l学存在的问题进行分析,在此基础上探究如何正确运用多媒体教学手段来提高中学政治课堂的教学实效性。 相似文献
10.
多媒体教学手段在中学历史教学中的运用已经被大家普遍接受,随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学成为课堂教学改革的必然趋势。多媒体在教学中充分发挥辅助功能,使教学锦上添花,但在实际教学过程中,如果使用不当,就会使教学效果大打折扣。 相似文献
11.
多媒体技术在二十世纪九十年代迅速发展起来,而在九十年代末,二十一世纪初,多媒体在教学中的应用开始迅速普及,当然,多媒体辅助物理教学便是在这个时候快速发展的。本文从"多媒体辅助物理教学的背景"、"多媒体辅助物理教学取得的成绩"、"多媒体辅助物理教学中存在的问题"、"对多媒体辅助物理教学进一步发展的几点建议"四个方面进行了阐述。 相似文献
12.
13.
随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,很多中学配备了微机室、专用多媒体教室,建立电教中心,为计算机辅助教学（CAI）打下了硬件基础。如何认识CAI在中学教学中的地位．充分发挥CAI在中学教学中的作用,是摆在广大中学教育工作者面前的一个重要课题。 相似文献
14.
随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及,加上多媒体辅助教学在教学中的有利之处,使得多媒体辅助教学在许多学校已得到广泛应用。但是,在应用多媒体辅助教学的同时也存在一些问题,从分析问题、解决问题人手,笔者结合教学实践谈点认识。
一、多媒体辅助教学中存在的问题 相似文献
15.
16.
随着计算机多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学以其表现力强、超媒体结构、交互性强、资源共享等特点,逐渐成为一种崭新的教学辅助手段,广泛应用于各个学科的教学中。中学教育要跟上时代发展的要求,走信息化之路是必然的选择。本文结合教学实际,就多媒体在化学教学中的应用进行探讨。 相似文献
17.
随着新课改的不断深入,多媒体技术正在广泛地应用于课堂教学。本文从多媒体技术辅助中学历史教学中所要处理好的几个关系入手,探讨新课改背景下多媒体辅助中学历史教学的对策,以提高中学历史教学质量与效率。 相似文献
18.
梁功娟 《中学政治教学参考》2011,(3)
中学政治学科如何适应新的教学体制改革,接受新的教育教学理念,已成为广大政治教师亟待解决的问题。随着多媒体教学技术的不断普及,多媒体教学课件在课堂教学中的应用不断增加,使越来越多的教师喜欢使用计算机作为一个辅助的教学手段。一、多媒体与政治学科教学结合的优点1.动用多媒体技术创造教学情境,能提高教学的质量中学思想政治学科的概念和原理很抽象,如果只是单 相似文献
19.
探究式学习是一种新的学习方式。随着课程改革的深入,多媒体技术应用于中学教学中,尤其在中学科学课的教学中越来越体现出其优越性。以多媒体技术作为辅助教学手段,应用于中学科学探究式教学中,可以提高中学科学课的课堂效率。 相似文献
20.
计算机辅助教学在生物教学中的有效应用 总被引：1，自引：1，他引：0
黄智越 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(3):322-324
多媒体计算机辅助教学正逐渐成为中学生物学教师必须掌握的现代教学手段．有效地应用多媒体技术辅助生物教学,必须从生物教学的实际出发,充分发挥多媒体手段的优越性,并注重与传统教学手段的优势互补,交互使用,从而实现教学效果最优化． 相似文献