共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
幼儿阅读又称早期阅读,是指幼儿在0到6岁之间凭借对色彩、图像、文字或者教师的讲解来理解以图为主要内容的幼儿读物的活动过程。一些研究表明,早期学会阅读的孩子在理解能力和阅读能力方面要比那些晚学习阅读的孩子稍强一些,更有利于孩子语言能力的发展。 相似文献
2.
3.
小学语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科。小学语文阅读教学,能促进孩子与外部世界的有效联系,体验丰富多彩的外部世界;能沟通孩子与他人的心灵,汲取人类精神文明的营养;能提高孩子的语言能力,提高孩子的感受、理解和评价能力与思维创新能力。怎样进行阅读教学,才能真正使孩子们享受到人类特有的神圣权利,饮琼浆,吸醍醐,在阅读中长见识、长能力、长智慧,健康地成长?指导他们学会阅读、学会学习至关重要,本文对此展开论述。 相似文献
4.
阅读是一个人个体生命的外在拓展,是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式,是语言活动中最重要、最普遍、最经常的学习形式。培养孩子良好的阅读习惯,使孩子学会读书,使阅读成为孩子的一种生活方式,小心翼翼地呵护每一个孩子的思想,引领孩子在文化的诗意中徜徉,是当代教育的又一新课题。 相似文献
5.
张玲玲 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):56-56
阅读能让孩子感知丰厚的语言材料,积累语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养。让孩子学会阅读,要善于展开对话,丰富学生的阅读实践;要立足文本,优化朗读效果;要开拓资源,保证阅读质量。 相似文献
6.
苏霍姆林斯基说过:"孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。"早期阅读,指的是年幼的孩子,凭借丰富多变的色彩,生动形象的图画,相应的语言文字以及成年人的语言讲述来理解读物的活动过程。儿童可以通过这样的学习、训练,较早 相似文献
7.
8.
9.
蔡红晴 《中国现代教育装备》2010,(10):40-40
阅读对孩子的健康成长所起的作用显然是勿庸置疑的。阅读,使孩子学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美;阅读让孩子有知、有爱、有情、有德、有义、有信、有为。这正是我们每一位家长对孩子健康成长的殷切期盼。本文主要探讨了如何引导学生喜爱阅读等问题。 相似文献
10.
阅读理解,一直是中学语文考试中令许多学生头疼的问题。其实,掌握阅读理解一篇文章的基础,恰恰是在小学语文学习中学会分析、理解课文基础上建立起来的。在这篇文章中,特级教师王有声老师,用长期以来的语文教学经验,以学习一篇文章为例,告诉父母朋友们该如何先从让孩子学会“读书破一篇”开始,教给孩子掌握课文的要领,打好孩子学会阅读理解文章的基础。 相似文献
11.
<正>美国小学阶段教学的核心是教会孩子阅读。现在美国很多父母都会引用这样—个说法,就是小学四年级以前是学习阅读,四年级以后是通过阅读学习。为了集中精力教孩子阅读,儿子Tommy所在的小学干脆就只到三年级,四至六年级分成了另外一个姊妹学校。校长介绍说,大约在一二年级之间学会阅读是一个正常的时间点,也是这一阶 相似文献
12.
13.
14.
苏霍姆林斯基说过,“学会学习,首先要学会阅读”．阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径．数学的学习也离不开阅读．因为数学也是一种语言,数学语言是一种文字兼数学符号的结构,和文学语言相比,它经过更多的提炼,是非常精确非常简练的语言．而语言的学习必然离不开阅读． 相似文献
15.
随着当前电视、网络等广义阅读途径的增多,年轻父母很少能静心进行传统意义上的阅读,榜样的作用逐步减弱;同时儿童文学作品也良莠不齐,家长指导孩子阅读的功利性日趋增强。针对这种情况,幼儿园有责任和义务积极营造适合幼儿阅读的环境,开展幼儿喜欢的阅读活动,培养幼儿良好的阅读习惯,以引导孩子学会阅读、爱上阅读。《幼儿园教育指导纲要》也首次将早期阅读要求纳入幼儿园语言领域目标中。 相似文献
16.
17.
从出生到7岁——女孩主要的成长任务是长身体
在这一阶段,女孩将要学会走路、说话、思维,这也为她今后的智力发展奠定了基础。在这一阶段,由于出色的语言和记忆天赋,女孩确实表现得比男孩要优秀,但正因如此,父母最容易犯的第一个教育错误就是,为了让女儿在起跑线上表现得更加出色,不惜花重金为女儿报各种辅导班——训练孩子的阅读能力、训练孩子的思维能力…… 相似文献
18.
马兰 《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
阅读在人的一生中起着非常重要的作用。要使孩子幸福健康地成长,就必须教会他阅读。毫不夸张地说,一个人的阅读能力如何,不仅直接影响着他的学业,甚至还影响着他的未来。有人会说,我的文化程度不高,也欠缺阅读的技巧,如何去帮助、指导孩子阅读?更何况,一个年幼的孩子,大字不识几个,怎么教他阅读?其实,您是否具有很高的阅读水平并不重要,孩子是否识字也不重要,重要的是,您应该在孩子年幼时就让他知道并体会到阅读是一件愉快的事情,学会阅读并不困难。当孩子进入幼儿期后,您可以找一些故事情节更复杂的、有一些文字的书来给他读。这些书上最好… 相似文献
19.
20.
智障孩子在学习上往往识记慢、遗忘快,大部分还伴有口齿不清等语言障碍。他们的起点已经比常人低了,如何改变他们的终点?"阅读"是一剂良药。近年来,我校注重加强阅读训练,在使智障孩子从喜欢阅读到学会阅读等方面做了大量工作,对他们的素质发展起到了一定作用。一、创设书香环境环境对人的心理有着重要的影响和调节作用,读书离不开环境 相似文献