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遵循英语教学规律，提高课堂教学质量，是每位英语教师追求的目标。章针对中小学生在英语学习中的一些不良现象，结合钟道隆教授的“逆向英语”学习法，从培养学生克服困难的心理能力的角度着手，对英语学习中的一些顽症进行剖析，并通过理想教育、趣味教学、打好基础及鼓励的途径，提出解决问题的方法。 相似文献
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英汉思维方式的差异对于独立学院的英语教学和学生的英语学习来说，一直是一个难以克服的顽症。本文通过对英汉思维差异进行简要的分析，结合作者自身的教学经验和学生的实际情况．探索培养独立学院学生英语思维方式的几种对策．力求对这一问题的解决进行有益的尝试。 相似文献
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中小学乱收费的类型及治理拖施文／四川省宜宾市教育局陈有树８０年代末期以来，中小学的乱收费之风愈演愈烈，已成为我国基础教育中久治不愈的一大顽症。虽然，造成这一恶果的原因是多方面的，＂乱收费＂的板子也不能只打在学校身上，但是，这一顽症确实严重影响了学校和... 相似文献
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师文笠 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(2):63-67
遵循英语教学规律,提高课堂教学质量,是每位英语教师追求的目标.文章针对中小学生在英语学习中的一些不良现象,结合钟道隆教授的"逆向英语"学习法,从培养学生克服困难的心理能力的角度着手,对英语学习中的一些顽症进行剖析,并通过理想教育、趣味教学、打好基础及鼓励的途径,提出解决问题的方法. 相似文献
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中小学生负担过重问题是基础教育的一大顽症。多年治理，收效有甚微，症结究竟何在?笔者近年反复调查研究、分析思考，形成了本文拙见。 相似文献
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当前的语文教学改革,有一种顽症,就是脱离文本。自从有了多媒体以后,这种顽症又有了豪华的包装,喧宾夺主的倾向风靡全国。 相似文献
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正英语在中国是作为外语来学习的,并不是作为第二语言来学习。因此,在英语学习中,通过"习得"学来的英语知识甚少。学英语者由于在生活中几乎不用,致使在一些以英语为母语的人看来显而易见的知识,我们却最容易忘记或混淆。往往是当时记住了,过一段时间又忘记了,忘了再记住,记住又忘了,这样反反复复,成了一种顽症。这时,我们大家就该想办法来攻克英语学习中的这种"健忘症"。这里就平时教学中的一些案例,开一剂处方,与大家一同分享。 相似文献
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邱立波 《黑龙江教育学院学报》1994,(2)
“两极分化”现象是初二英语教学中的一种顽症,它直接影响着学生整个中学阶段的学习成绩。为解决这一问题,我们深入某校两个教学班,进行了实地研究和探索,我们所调查的两个班,一共有学生123人,大部分学生学习成绩很低,对学习英语失了信心,只有一少部分学生基础比较好,对所学的内容掌握的比较透彻,对英语产生了兴趣。造成分化的 相似文献
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学生课业负担重可谓是一个顽症。据说，近二十年来国家教育行政部门已为此下发了几十个文件。但“重负”依旧，屡禁不止，顽症久治不愈，甚至愈发严重起来。 导致“重负”的“病”因多种多样：有学校的，有教师的，有家长的，有社会的，甚至有政府的和教育行政部门的，还有图书出版、发行、销售部门的；有教育观、人才观、办学观问题，也有考试 制度、用人制度、劳动就业制度的问题。然而，我们认为最根本的“病”因有两点：一个是“僧多粥少”，一个是功利价值观的驱动。 “僧多粥少”，即教育供应满足不了教育需求。供不应求就… 相似文献
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扫盲工作“顽症”之透视李建明说起“顽症”，人们便会联想到医学上指的是难以治愈的病症。以此来比喻扫盲的难度及对扫盲屡扫不尽的状况，也可算是比较形象的。一、道“顽”第一，痼疾症。解放以来，扫盲工作受到了党和国家的一贯重视，并取得了明显的成绩。然而，扫盲形... 相似文献
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中小学生负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症，已成为当前全面推进素质教育的严重障碍。尽管各级党政及教育部门相当重视这一问题，采取相应措施，但收效甚微。究竟是何原因致使这一顽症得不到根治，笔者以为成因有五。 一是高教规模的偏低。我国高等教育的规模偏低，能让学生接受高等教育的学府较少，尽管国家近几年采取了高校扩大办学和高教扩大招生等办法，但仍无法完全满足人们日益增长的教育需求。众多莘莘学子就无法踏进为数有限的高等学府，只能望“府”兴叹。这一狭窄的人才成长渠道，势必增加升学压力，导致学生成为超… 相似文献
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改革开放以来,中学英语教学发生了巨大的变化。有越来越多的外籍教师和语言教学专家来到中国讲学,也有越来越多的中国教师被派往国外学习。各种流派的教学理论和教学方法被介绍到中国。随着中英合编的中学英语新教材的推广使用,更多的中学英语教师意识到了用英语教授英语课的重要性。许多的老师将“直接法”、“听说法”、“交际法”等外国流行教法运用到教学实际中去,努力去克服以往英语教学中存在的顽症———哑吧英语。经过教师们的努力,成效已经开始显现出来。例如,近些年,有些高中每年要在中考前进行英语口试,口试成绩作为挑选新生的依… 相似文献
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减轻学生过重课业负担全面提高教育质量□杜秀莲中小学生课业负担过重，是长期以来形成的难以医治的顽症。这一顽症严重地影响党的教育方针的贯彻，影响学生的健康成长。多年来，我们一直把减轻学生课业过重负担，作为全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量的一项重要工... 相似文献
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如何彻底治理应试教育这个顽症，推进素质教育，是教育改革的难题。多年来，很多地方都发了文件，但鲜有明显收效。山东省从规范办学行为、落实国家课程方案入手，不断有阶段性措施跟进，坚持真抓不松懈，不到一年时间已经取得了可喜的进展。 相似文献
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教育学教学现状的分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邓泽军 《重庆第二师范学院学报》2001,14(3):85-88
教育学教学现状中存在学生学习劲头不高，主动深入钻研少，应付多的一大顽症，分析其具体表现及原因，探索解决这一顽症的种种对策，无颖会极大促进教育学教学现状的改革。 相似文献
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中小学生负担过重问题是基础教育的一大顽症。多年治理，收效甚微，症结究竟何在?笔者近年反复调查研究、分析思考，形成了本文拙见。 相似文献