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连日来,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,在兵团各级宣传文化系统引起强烈反响,兵团各级宣传文化系统迅速掀起学习习近平总书记重要讲话热潮。2月24日上午,中宣部召开电视电话会议,就学习宣传贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山对贯彻落实讲话精神的指示进行部署。当天下午,兵团党委宣传部立即组织中心组学习。兵团党委常委、宣传部部长 相似文献
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马绍孟 《思想理论教育导刊》2012,(12)
11月15日上午,习近平总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时,有一席时间不长但很精彩很深刻的讲话,展示了新一届政治局常委们的风采和情系人民、服务人民的精神境界,我讲两点认识和体会:
一是强烈的责任意识. 相似文献
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认真学习习近平总书记的讲话精神,有五点感想。一是领会精神,分享尊重。习近平总书记在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表,并与先进、模范们座谈。正是源于重视与尊重的情怀与魅力。我们组织教职员工学习宣传习近平总书记的讲话精神, 相似文献
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多年来,官员面对媒体或公众讲话最大的问题是大话、空话、套话太多,媒体和公众觉得生硬、苦涩,不爱听很自然。习近平总书记的亮相讲话一改这些,且不说内容之深意,就说形式上给人感觉就很亲切、很令人咂摸、让人很爱听。这种感觉姑且称之为文风之新。 相似文献
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为开好领导班子专题民主生活会和各党支部组织生活会,按照自治区党委有关要求,自治区高校工委、教育厅党组先后于9月30日和10月8日举行中心组理论学习扩大会,专题学习习近平总书记指示和河北省委常委班子专题民主生活会有关报道及自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要求的重点学习文件。学习会上,自治区高校工委、教育厅领导认真学习了习近平总书记讲话和河北省有关新闻报道内容,分别谈了学习感受。听取大家发言后,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌指出,习近平总书记专门用4个半天的时间参加一个省领导 相似文献
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一、党史学习逻辑的内涵与价值习近平总书记指出:"党的历史是最生动、最有说服力的教科书。"2021年2月20日,在党史学习教育动员大会上的讲话中,习近平总书记阐明了党的历史是怎样的、为什么要学习党史、用什么立场观点方法学习党史等重大问题;2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中,总书记提出了九个"以史为鉴、开创未来"。 相似文献
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作为新时代中国特色社会主义理论的重要组成部分，习近平总书记文艺工作系列讲话有着深邃丰富的理论内涵，存在着多角度、跨学科的阐释空间。从生态文艺学的视角考察，习近平总书记文艺工作系列讲话对于中华优秀传统文化的弘扬，接续了中华文明固有的生态基因；对于文艺精神维度的强调，彰显了文艺的生态效用；对于“解决人类问题的中国方案”的构想，展示了全球化的生态视野；对于马克思主义生态观念的文艺拓展和生态问题的跨学科关注，体现了对马克思主义文艺理论的继承、发展和创新。 相似文献
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时事新闻篇总书记的人文情怀在十七届一中全会新当选的中央政治局常委与中外记者见面会上,胡锦涛总书记向记者介绍了八位常委并作了鼓舞人心的讲话。在讲话即将结束之际,总书记亲切地 相似文献
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2013年5月4日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时发表讲话,对青年人寄予殷切期望。本文学习习近平总书记最近几次与青年发展有关的重要讲话精神,结合成人教育学生的特点,从成人高校、成人高校教师、成人学生三个方面研究总书记讲话对成人学生思想政治工作的启示。 相似文献
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在新中国第30个教师节到来之际,习近平总书记发表了一篇重要讲话,名日《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》,明确提出了好老师的“四个标准”。
我感到,习近平总书记的这个讲话,语言平实,内涵丰富,有理有据,有情有义,不是官样文章,不是应景文章,而是一篇用心之作,从中我读出了谦虚、真诚和对老师的友善,值得我们每一位老师反复学习、反复领会。习总书记说“老师是学生道德修养的镜子”,我们是否也可以说,习近平总书记的这篇讲话,也是我们老师成为好老师的“镜子”。 相似文献
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徐光春 《思想理论教育导刊》2022,(4):4-14
中国特色哲学社会科学要推动中国特色社会主义的坚持和发展,首要任务是学习研究好、宣传贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色哲学社会科学的主体内容,也是中国特色哲学社会科学发展的最大增量。坚持和发展中国特色社会主义,必须贯彻习近平总书记在哲学社会科学座谈会上的讲话精神,认真对待“五个面对、五个迫切需要”,繁荣和发展中国特色哲学社会科学。 相似文献
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正党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央高度重视思想政治理论课建设,重视高校宣传思想工作,重视意识形态工作。今年教师节前夕,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中强调指出,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习近平总书记的这一讲话表明,深入推 相似文献
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习近平总书记在教师节前针对学生学习古诗文的讲话,使古诗文教学再一次成为人们关注的重点。如何提高古诗文教学的有效性？这是人们关注古诗文教学的实际所在。而对有效性的判断,显然又涉及到评价有效性的标准,即古诗文教育的目标。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话中多次对意识形态工作进行了论述,提出了一系列的新观点、新论断和新要求。目前,国内关于习近平意识形态工作的研究主要是集体性研究与个体性研究两个研究视角分别从意识形态工作的凝练传播维度和诠释探究维度维度展开。关于习近平总书记系列重要讲话中关于意识形态工作的研究已经形成了地位观、内容观、主体观、原则观等基本研究范式,意识形态工作内在于习近平系列讲话重要精神之中,外在于"五位一体"和"四个全面"的战略布局,有利于深化习近平总书记系列讲话精神的理解。 相似文献
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贯彻好、落实好习近平总书记的讲话精神,需要在“融、育、用”三字上下功夫。 一、认真领会。准确把握讲话精神——在“融”字上下功夫 从去年的“4·28”讲话到“10·23”讲话,再到今年的“4·30”讲话,短短一年之内,习近平总书记就工人阶级、劳动模范发表多次重要讲话,足以证明党中央对工人阶级主人翁地位的高度重视和关爱, 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(15)
习近平总书记脱贫攻坚讲话内涵丰富、思想深刻、科学性强,体现了以习近平总书记为核心的党中央对深度贫困地区脱贫攻坚工作的最新认识和判断,是向深度贫困宣战的宣言书,是化解深度贫困的行动指南,是指导脱贫攻坚战的科学方法论。 相似文献