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1.
王秀荣 《中小学图书情报世界》2005,(11):35-36
互联网的产生和发展把人们带入了一个全新的社会，完善的信息网络结构和流畅的信息传递通道为人们的生活、学习、工作带来前所未有的便利。但网络是一柄“双刃剑”，它在给青少年带来丰富的信息和知识的同时，也对他们的身心产生了危害。即过度的恋网使一些中学生染上“网瘾”，严重地影响了他们的身心健康，使他们不能进行正常的学习和生活。“风络成瘾”这个问题已引起社会各界的重视。那么，什么是“网瘾”？中学生上网成瘾的原因是什么？图书馆在中学生网络信息素质教育方面应如何应对？下面谈一下这个问题。 相似文献
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网络是一把双刃剑，在给人们带来便利的同时，也为不道德行为和不法行为的滋生蔓延提供了沃土。据有关专业机构对一批网吧进行点击率的监测显示，网吧中的上网者中有20％多在聊天室聊天，20％多在浏览黄色网站，有20％多在看电影玩游戏，只有少数在学习了解信息。另外互联网上大量虚假信息也使学生对周围世界产生了一种不信任感，影响他们世界观、人生观的正常发展。不仅如此，网络带来的“网络病”比比皆是一“网络人际成瘾”将网络聊天室、网络社群取代真实生活人际关系，他们宁愿挂在网络聊天室和陌生人聊天也不和身边人多说一句话，始终对电脑不离不弃， 相似文献
3.
网络生来对教育就是一把双刃剑。其极大的容量、极广的范围、极快的传播速度对人们的信息采集加工产生了巨大的影响。尤其对创造性思维较为活跃的高年级学生来说更是如此,他们的信息搜集70％以上来自网络,其中文本文档的传送90％以上靠的是网络。但是大容量带来的资料混乱,广领域带来的信息臃肿,简捷性带来的信息不准也给人们的学习带来不便,甚至是困难和错误。网络对青少年的影响不仅局限于学习的方式,对他们的身心也有着不容忽视的影响。对沉迷于网络的青少年而言,网游、聊天甚至是色情暴力等都是对他们不利的因素。尽管网络优势很强但其并没有完全发挥出它的教育功能。 相似文献
4.
网络与大学生思想教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、“网络时代”的困惑计算机技术的日益成熟和发展 ,使信息网络化已成为现实 ,“网络时代”已经来临 ,计算机和互联网给人类社会带来的影响超过了任何事物。一方面人们享受着由此带来的便利 ,另一方面也给人类社会带来了诸多负面影响和潜在危机。1.网络文化。国际互联网 ,以人类文明史上从未有过的力量和速度在全世界得到迅速的普及、发展。于是衍生出一种崭新的文化现象———以信息为本质的网络文化。网络文化是一种“平民文化” ,带来的不仅是民主、平等 ,也有无序和混乱 ,带来了与本民族文化特色大相径庭的西方异质文化。首先是语言和… 相似文献
5.
网络社会以虚拟、自由、多元、开放著称,网络在给人们的生活带来极大便利的同时,也产生了制造信息垃圾、无聊骚扰、恶意中伤、辱骂恐吓、庸俗淫秽等道德失范现象。网络社会作为人类的“第二个生存社会、生存空间”,日益影响着人们的生活方式和道德观念。与成年人相比,学生的道德认知比较模糊、道德判断和选择能力相对较弱,更容易受到网络的不良影响,从而影响到他们道德品性的养成和顺利发展。 相似文献
6.
现代信息技术的发展,必然会给高等教育带来变化。任何一种信息传递方式的改变,都是对人们获取数据、信息和知识方式以及过程的改变。信息的传递方式将改变教育与信息的提供方式、互联网与学习方式、网络技术与教育的传递方式,以及“教”和“学”的关系等,从而对高等学校的教育方式产生重大影响。 相似文献
7.
思想政治工作要关注和占领网络 总被引：6，自引：0，他引：6
《中国高等教育》2000,(Z1)
随着经济文化的发展和社会的进步,世界步入了信 息社会,特别是作为第四媒体──“因特网”的出现,极大地缩短了知识和信息传播的时间和周期,成为人们获取信息和与外界交流的一个重要方式。但由于网上的信息良莠不齐,从封建迷信、色情暴力到流言蜚语、反动言论,对大学生们正在形成的世界观、价值观、人生观又带来了负面的影响,给高校的思想政治工作带来许多挑战。为了抢占网络思想阵地．使网上有党的声音、正面的声音,向广大大学生传递我们新世纪的最强音,使他们在对待因特网这个新生事物上有自己清醒的思考、判断,在今年年初我校… 相似文献
8.
郑世堃 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(1)
网络对于青年大学生是一把开放的“双刃剑”,一方面它带来大量的信息,方便人与人之间的交流,带给我们更高效的学习和工作方式,以及新时代的行为理念;另一方面多样的思想与观念给青年大学生带来诸多困惑和迷茫,网上大量的反面信息在侵蚀着他们的思想和道德观念,网络的虚拟交流方式也会导致网络参与者行为上的种种问题。因此,网络环境下青年大学生的“两课”教育问题已成为全社会面临的需要迫切解决的重要课题,网络在给“两课”教育带来全新机遇的同时也带来了严峻的挑战与考验。一、新时期网络使高校“两课”教育面临新的机遇(一)网络使青年… 相似文献
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21世纪是信息技术的世纪。人们的生活和信息紧紧地联系在一起，人无时无刻不处于信息的包围之中。信息技术革命使电脑、手机、网络走入每个家庭，它给人们的沟通带来了巨大的便利，同时也带来了一些问题——例如“艳照门”、恶搞、网络和短信诈骗、网络漫骂、黑客、盗版等等。青少年是网民的主体，作为教育工作者，当我们引领他们进入信息的殿堂... 相似文献
11.
高校由于在信息资源和人才培养中的重要地位,使其成为中国“网络信息时代”发展的前沿。作为信息传播的第四媒体,网络对高校师生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展和道德法制观念产生了深刻的影响。它既给思想政治工作带来一些负面影响,同时也带来许多机遇,高校对此应有较为全面的认识,努力培养和提高“网络信息时代”所需要的大学生的思想政治素质。 相似文献
12.
网络传播的负面效应研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络传播的兴起,给人类带来了巨大进步,特别是在信息传播方面,它有着无与伦比的优势,为人们的生活和经济的发展提供了诸多方便。但与此同时,网络传播也产生了不容忽视的负面效应,如同质化、虚假、色情信息泛滥,“网络依存症”和网络信息霸权的出现等。这些负面效应是由网络传播的特点所造成的。应从法律、技术、人文等方面提出相应的对策,以减少和消除网络传媒的负面效应,更好地发挥其正面功能,促使网络传播更好地为人类服务。 相似文献
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“网络绿色危机”与网络绿色伦理和网络法 总被引：2，自引：0，他引：2
兰军瑞 《洛阳师范学院学报》2003,22(4):27-30
互联网的出现和发展,为人类生活带来无限的空间与可能性,极大地改变了人们的思维方式和生活方式。由于人们对网络信息和网络本身的误用和滥用导致了“网络绿色危机”。这种危机是全球性的,表现在网络安全危机、网络信息污染、网络认知危机等方面。我们必须在世界范围内确立一种全新的网络绿色伦理理念,建设和完善网络的国家和国际方面的法律法规,以解决全球面临的“网络绿色危机”。 相似文献
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网络对大学生心理健康的影响及教育对策 总被引：12，自引：0，他引：12
作为现代科技革命的杰出成果 ,信息网络以神话般的触角伸向社会生产、生活的各个领域 ,正改变着现代人的生存方式、工作方式和交往方式 ,并且对人们的精神世界产生着前所未有的震撼和冲击。大学生是社会中最活跃、最敏感的知识者 ,他们往往最敏锐地感受到这种变化以及带来的种种冲击。信息网络是一把双刃剑 ,它带来的并非都是幸福、享乐和希望 ,也给人们带来了忧愁、痛苦和危机。由于大学生的心理发展水平正处在走向成熟而又未真正完全成熟 ,加之 ,他们面临的挑战多 ,使得部分大学生面对这种急剧变化感到迷茫、不适应 ,易沉湎于“网上世界”… 相似文献
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大学生对网络负面使用的原因及对策探析 总被引：3，自引：0，他引：3
薛小荣 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(5):71-76
互联网的普及给人们带来了丰富的信息资源，为高校大学生进行信息检索和交流以及学习、生活带来了便利，而对网络的不当使用，使大学生中存在着不同程度、不同种类的网络沉溺，对其学习和生活以及思想观念、心理情感产生了严重的负面影响。 相似文献
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当今时代是一个信息技术快速发展的时代。信息技术给人们带来了精彩的同时,也带来了一些不利因素：计算机病毒肆虐,在互联网上传播暴力、色情内容,恶意侵犯他人隐私,充当“黑客”等等,这些因素给青少年世界观、人生观和价值观的形成造成了不良的影响。因此,在信息技术教学中如何培养信息社会的合格公民,使他们具有健康的信息意识、良好的信息道德素养、健全的人格, 相似文献
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目前高校由于在诸多方面的重要地位,使其成为中国“网络社会”发展的前沿。以90后为主体的“网络新生代”也已进入校园,“网络社会”的发展对他们的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向等方面将产生或已经产生了一定的影响,同时也对传统的高校学生思想政治教育工作带来巨大的冲击。本文以长清大学城为例对高校网络思想政治教育进行了调查研究。并针对发现的问题提出意见和建议。 相似文献
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“信息载你邀游宇宙,网络带我穿越时空。”没有什么人可以阻挡网络时代的到来和发展,没有什么人不憧憬网络时代带给人们生存空间和生活方式的改变和扩充,网络给人类带来了又一个新的“生活世界”。 相似文献
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网络暗流与学校德育对策 总被引：2，自引：0，他引：2
当人们通过鼠标与键盘进入网络世界的时候,他们正在把握着这个信息世界的未来。网络时代的生活已成为一股澎湃大潮,影响着人们的思想观念、工作生活、学习与思维方式,也正席卷着整个教育行为。网络大潮拓展了教育的时空界限,使教育资源共享的原则得以贯彻,使学习的自由选择成为可能,也必将对教育事业和学校德育工作产生极大的影响。面对网络时代的到来,如何 相似文献
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郑建林 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(1):138-142
计算机网络作为双刃剑,在带给人们知识、智慧、技能、娱乐的同时．网络暴力、网络色情、网络诈骗、网络谣言等诸多负面信息也带给了人们,尤其是给青少年带来了无尽的烦恼、刺激、腐蚀、伤害,甚至使他们走上犯罪的道路。青少年网络犯罪心理具有其鲜明的特殊性．家庭、学校和社会要有针对性地研究、分析其心理、行为的规律和特点,制定出切实可行的防范措施和矫治对策,确保青少年健康成长。 相似文献