共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
航空体育课堂有效性教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在实施面向21世纪教育振兴行动计划和全面推进素质教育的进程中,以有效性教学与航空体育教学改革的结合为切入点,讨论和研究航空体育课堂教学的有效性,有利于调动学生的积极性、主动性和创造性,提高合作意识与实践能力。 相似文献
2.
《湖北体育科技》2019,(2):175-178
根据飞行人才培养目标的要求,对我国航空体育课程体系存在的问题和优化的必要性进行了探讨与分析。以南京航空航天大学为例,基于已有的课程改革实践,认为我国航空体育课程在目标上应以民航飞行学员人才培养和未来职业的需要为导向,重点发展飞行体能专项素质,培养学生航空飞行所需的健康基础知识、技能;在结构与设置上突出课程的选择性和综合性,开设多种不同类型的课程,以满足飞行学员多样化的需求;在内容上以航空生理和航空心理为依据,从丰富多样的体育课程内容体系中,选择与飞行学员经验和社会需求融为一体的、具有趣味性、实用性和有效性的内容;加大物质资源和人力资源的投入,保障对航空体育课程体系的优化得到有效的实施。 相似文献
3.
在已有研究的基础上,通过对体育概念研究的回顾和梳理,考察航空体育和航空体育运动的缘起、演进与区别。研究认为,航空体育是教育的组成部分,是对飞行人员进行的特殊的身体教育,其本质属于学校教育;而蹩脚的航空体育运动其正确称谓应该是航空运动,是指在利用飞行器在空中进行的一系列运动项目群的总称。研究指出,我国学界应尽快成立相关机构或进行专门性研究,规范体育科学术语的标准表述与使用。 相似文献
4.
中国民航业的快速发展对飞行人员综合素质的要求越来越高。航空体育课程作为培养飞行人才的重要载体,对培养飞行人员的特定素质和体能、提高飞行技能,确保飞行安全,具有重要的作用。通过对文献的归纳梳理,运用课程设计的相关理论,探讨了航空体育课程目标设定、内容的设计和选择标准,提出了发展飞行技能、航空体能、飞行综合素质、航空体育基础知识等7大领域,并就课程的结构与组织提供样例,为中国航空体育课程的改革与发展提供一种新的视野。 相似文献
5.
本文通过对航空体育和健商理念的分析,提出健商理念对航空体育教学的作用,找出航空体育和健商理念的结合的方法和对策,旨在推动航空体育教学的改革,探索出航空体育教学的新思路,为飞行学生的综合素质的发展奠下坚实的基础． 相似文献
6.
通过文献资料与逻辑推理相结合的方法,阐述福建省发展航空体育的重要性与发展策略。认为福建省在自然生态资源、体育用品聚集地、海西地理位置、举办体育赛事等方面具有得天独厚的优势与经验。并提出了加大通用航空产业扶持力度、依托通用航空民间资本、深化航空体育宣传教育、加强航空体育人才培养的发展思路。 相似文献
7.
民航大学生飞行员航空体育课程优化设置探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过专家访谈等方法,探索性地提出我国普通高校大学生飞行员体育课程教学内容应以航空生理学、航空医学、航空心理学为理论依据,以大学生身体发育的特点为基础,以提高大学生飞行员的各项身体素质和职业素质,增强学生的飞行能力,提高飞行员健康意识和终身体育意识,养成体育锻炼的习惯为目的,重新拟定出我国普通高校大学生飞行员航空体育课程教学内容,并进行优化设置. 相似文献
8.
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对航空体育运动在我国各个时期的发展状况进行了研究,探析了积极开展航空体育的意义,并结合国内外航空体育发展的趋势,提出了航空体育目前存在的问题,研究认为：认识问题、体制问题、空管问题和社会化问题是目前阻碍我国航空体育健康发展的主要问题,针对这些问题,文章提出了扩大航空体育的宣传和推介工作、走社会化发展的道路等相应的对策措施。 相似文献
9.
航空体育与飞行员心理品质 总被引：1，自引：0，他引：1
向渝 《武汉体育学院学报》2003,37(5):122-123
飞行员的心理品质是安全飞行的必备条件。首次提出了航空体育在培养飞行员心理品质方面所具有的功效；分析了航空体育与飞行员心理品质之间的内在关系；在讨论现行航空体育教学大纲存在的弊端的基础上，提出了未来航空体育教学中各类项目应有的比例。 相似文献
10.
针对我国民航飞行人员现有身体情况和在校飞行大学生航空体育课程体系存在的一些不足,通过文献资料和专家访谈以及对航空公司部分飞行人员的走访座谈等方法,结合航空体育教学工作中的实际,探索性地提出构建以航空生理学、航空医学、航空心理学为依据,建立提高民用航空飞行人员身心素质为基础,以各种身体练习方式为主要手段,培养飞行学生的体育保健能力,以提高飞行大学生飞行能力、延长飞行时限、保证飞行安全为目的的航空体育教学体系。 相似文献
11.
对体育教学有效性的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
从体育教学有效性理论基础的角度,探讨体育教学有效性的概念、体育教学目标有效性的依据和要求,并提出体育教学有效性关键在于以学生为主体,以及提高体育教学有效性的策略。 相似文献
12.
综合性大学社会体育专业课程改革思路及体系设计——以南昌航空大学社会体育专业课改为例 总被引：1，自引：0，他引：1
课程是实现培养目标和培养模式的关键,本文分析综合性大学课程设置存在的问题,并对南昌航空大学社会体育专业课程体系进行改革及框架设计,以期提高南昌航空大学社会体育专业的竞争力,使其社会体育专业办学持续健康发展,同时希望为其他综合性院校社会体育专业课程体系改革提供参考。 相似文献
13.
采用文献资料法等分析高校学生对体育课程的需求。结论:学生体育社团是体育课程向课外延伸的主要载体,是体育课程课内外一体化改革的关键,必须加强体育课程与学生体育社团间的互动。建议:以课程的制度文化、物质文化和精神文化作为学生体育社团课程文化功能拓展的基点,并注意体育课程文化对学生体育社团渗透的主导性以及融合的有效性。 相似文献
14.
15.
素质教育的发展与体育新课程标准的颁布,使体育教学有效性问题受到了体育教学理论研究者和体育教学工作者的高度重视。文章运用文献资料研究法在综合参考前人关于体育教学有效性问题与教师主导、学生主体问题的研究成果基础上,论述了在教师充分主导的作用下,引导学生主动积极的进行有意义的学习,以提高体育教学的有效性。 相似文献
16.
通过文献资料法,论述了幼儿体育游戏的价值与意义,阐明了幼儿体育游戏有效性的定义,分析了幼儿体育游戏有效性的影响因素,并从幼儿教师素养这一核心要素出发,从幼儿体育游戏的设计与教学实施两个方面展开,提出了提高幼儿体育游戏有效性的对策。 相似文献
17.
孙辉 《山东体育学院学报》1994,(2)
分析了体育教材、体育素材的本质属性。体育教材内容的改革，应废除陈旧的、不合理的、有效性不高的内容，把竞技运动技术作为体育素材来代替体育教育活动中的体育教材的思想和作法应予纠正。应本着符合体育教材的基本条件与要求的原则，对体育素材进行认真、严格、细致的筛选与提炼，以丰富体育教材的内容，提高其质量。 相似文献
18.
文章从课堂教学实践角度出发,论述了体育教学的有效性问题,阐述了宏观、中观与微观等各个维度的体育教学有效性观察视角,并提出了有关体育教学有效性评价应注意的几个问题。 相似文献
19.
本文通过对基础教育阶段飞行学员航空体育教学改革进行了研究与分析,研究结果认为基础教育阶段飞行学员航空体育教学内容改革途径与方法可以采用改革教学方珐,拓展训练手段多样;改革训练流程,确保教学合理化;改革教学管理,提升训练效益等四个加以实现。除此之外,文章还提出了相应的实施建议,旨在为下阶段教员、教学管理干部和学员教学训练提供了参考依据。 相似文献
20.
在中小学体育教学中,经常会提到体育教学的有效性,那么什么是体育教学的有效性,我们在中小学体育教学中怎样提高体育教学的有效性呢?我们知道在中小学体育教学中一般有三大目标。认知目标、知识技能目标、情感目标。围绕这三大目标我们来谈体育教学的有效性就一目了然了。当然,有的人认为身体机能、知识技能提高、以及动作技术的掌握作为体育教学有效性的评价标准,这种是狭义体育教学有效性,广义体育教学有效性是指体育教学中学生的参与度、锻炼热情、对动作的认知情感以及对动作技能的理解及掌握和在日常生活中应用的比率来评价的。 相似文献