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1.
党的十九大以来,我国高等教育进入内涵式发展的新阶段。内涵式发展已从过去的一种发展理念转变成为一种发展模式。高等教育内涵式发展是指高等教育质量、结构、规模、制度、效益的协调发展。要实现高等教育内涵式发展,必须以提高高等教育质量为核心,以合理控制高等教育规模为前提,以优化高等教育结构为基础,以健全高等教育体制机制为保障,以取得良好的高等教育效益为关键。所以,谋划好学校“十四五”发展规划,必须抓住关键。 相似文献
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略论我国私立（民办）高等教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
秧志强 《西安欧亚学院学报》2009,7(4):18-20,31
随着我国高等教育大众化不断发展,接受高等教育的人数越来越多,但是由于各种原因,公立高校仍然无法满足社会和人民对高等教育的需求。伴随着我国市场经济不断向前推进,私立（民办）高等教育获得了长足的发展;但同时在私立高等教育发展过程中,出现了很多问题,比如在高等教育领域的公平竞争问题、私立高等教育办学质量问题、办学经费筹措问题、私立高校自身定位问题等等。解决这些问题是使得我国私立高校健康合理发展的关键。也针对存在的问题提出了一些可行性建议,希望对私立高等教育发展有所帮助。 相似文献
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通过对新中国体育高等教育管理制度形成与变革历史过程的具体考证,以我国的社会历史背景和全国高等教育的发展历史为依托,以新中国体育高等教育管理制度在这一背景中的产生、发展和变化为主线,分析不同历史阶段体育高等教育管理制度发展演变过程,探寻中国体育高等教育管理制度的发展轨迹与规律,总结新中国体育高等教育管理制度发展的经验教训,以期为探索有中国特色的体育高等教育发展之路提供参考和借鉴。 相似文献
4.
王玉彬 《包头职业技术学院学报》2010,11(2):60-61
受普通高等教育快速发展的冲击,成人高等教育的发展遇到新的挑战,为应对这种新形势,提出成人高等教育应拓展办学思路,担负起继续教育、岗位培训和终身教育的责任以及深化教学改革,指出这是成人高等教育改革发展的新方向。 相似文献
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夏云 《广州广播电视大学学报》2012,(1):14-17,108
中国的高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种学历教育形式。经过近30年的发展,高等教育自学考试在中国的高等教育领域占有着重要的地位。随着各种高等教育形式的崛起,高等教育自学考试面临种种挑战。同时科学技术的发展,网络技术的广泛应用,给高等教育自学考试带来了新的机遇,为高等教育自学考试提供了更大的发展空间。 相似文献
6.
杨德华 《湖北函授大学学报》2011,24(9):1-3
高等教育国际化是21世纪世界各国高等教育的新兴理念。随着世界经济全球化、一体化的发展趋势,推进中国高等教育的国际化,是当前中国高等教育改革与发展的一项紧迫任务。本文分析了高等教育国际化的发展趋势和发达国家高等教育国际化的特点,简要提出了中国高等教育国际化发展道路面临的机遇以及应对策略。 相似文献
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对高等教育可持续发展的认识与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
张国强 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(3):5-8
新世纪以来,我国高等教育进入了一个新的发展阶段,但同时也出现了许多矛盾和问题,谋求高等教育的可持续发展是我国高等教育健康发展的关键,认识和分析高等教育可持续发展的内涵、影响因素和实现途径,对我国高等教育的可持续发展具有重要意义。 相似文献
9.
伴随知识经济与经济全球化发展及国家西部大开发战略的实施,甘肃高等教育迎来了一个新的历史发展机遇。然而甘肃高等教育在迈向大众化的发展中将面临诸多的困难,尤其表现在经费、师资力量等方面。这一机遇与困难并存的状况,构成了甘肃高等教育发展的现实基础,从这一基础出发,甘肃高等教育在办学规模、布局结构、层次结构等方面的发展存在多种目标选择。积极探索甘肃高等教育在规模发展与结构调整中的发展道路,使高等教育为区域经济建设、为社区社会发展服务,为甘肃省经济腾飞做出贡献。 相似文献
10.
王水泉 《西安欧亚学院学报》2011,(1)
陕西民办高等教育发展进入一个新的阶段,面临新的发展机遇和挑战。以《教育规划纲要》精神为指导,从构筑公办高等教育与民办高等教育共同发展格局;民办高等教育分类管理和指导;完善民办高等教育管理的法规制度;对民办高等教育的经费支持;民办高校的师资队伍建设;健全民办高校治理结构;提高教育教学质量和加强民办高等教育研究等8个方面对陕西民办高等教育改革和发展进行了初步研究。提出应当从陕西经济社会的需要和陕西高等教育发展的全局出发,高瞻远瞩、审时度势,从战略的高度审视陕西民办高等教育的改革与发展。 相似文献
11.
法国高等教育质量保障机制及对我国的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
陆俞静 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(7):99-101
随着高等教育发展速度的加快和规模的扩大,高等教育质量保障问题已引起高等教育界和社会各界的普遍关注.法国教育体制以中央集权著称,同时又是以先进的高等教育保障机制文明于欧洲、文明于世界, 笔者通过对法国高等教育质量保障机制的研究,期望能给我国发展高等教育保障机制提供一些启示. 相似文献
12.
周远清 《西安欧亚学院学报》2010,(2)
全面小康社会是我国经济社会发展的宏伟战略目标。高等教育战线也面临着一个把什么样的高等教育带入小康社会,特别是要跻身世界创新型国家行列需要什么样的高等教育,如何贯彻落实中国教育中长期改革和发展纲要等问题。从大改革、大发展、大提高是改革开放以来的高等教育改革的基本经验;中国高等教育发展又到了一个关键时期;来一次教学方法的大改革——深化教学改革的切入点和突破口;把一个什么样的高等教育带入小康社会等方面论述了中国高等教育的目前形势和面临的新任务。 相似文献
13.
郭清瑛 《安徽职业技术学院学报》2015,(4):60-63
文章通过研究同文化背景下闽台高等教育的发展现状,分析了两地高等教育存在的共性和差异性,得出台湾高等教育发展水平和发展进程远高于福建。福建高等院校应结合实际,借鉴有助于福建省高等教育发展的成功经验,提出适合福建省高等教育发展的建议。 相似文献
14.
张宗海 《西安欧亚学院学报》2006,4(4):1-4,62
高等教育的区域化发展要求对区域高等教育的发展进行规划,而区域高等教育发展规划有其深刻的哲学依据、高等教育发展内在依据和实践依据。在研究规划区域高等教育发展战略时,要坚持适度超前原则、资源优化原则和特色原则。 相似文献
15.
何海涛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(3):11-13
民族高等教育是我国高等教育事业的一个重要组成部分。在新的历史时期 ,民族高等教育面临着许多挑战 ,要想继续生存下去并求得更大发展 ,必须在教育目标、发展战略、发展道路等方面做出正确的选择 相似文献
16.
易琳 《北京宣武红旗业余大学学报》2023,(1):37-40+53
以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务，推动成人高等教育高质量发展，是未来一段时间成人高等教育发展的必由之路和目标方向。文章拟通过学习党的二十大精神，梳理分析推动成人高等教育高质量发展的意义、当前成人高等教育发展存在的问题，尝试提出促进成人高等教育高质量发展的意见、建议，以期在成人高等教育发展层面实践党的二十大精神，为改革和发展成人高等教育提供些许有价值的参考。 相似文献
17.
党的十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念对经济社会各领域的发展都起到统领作用.故此,五大发展理念也必然的成为加快推进我国高等教育发展的根本遵循.本文从"创新是激发高等教育活力的原动力、协调是优化高等教育结构的指挥棒、绿色是引领高等教育发展的新风尚、开放是拓展教育资源的必由之路、共享是促进教育资源均衡的催化剂"五个方面分析了五大发展理念对高等教育发展的引领作用. 相似文献
18.
《西安欧亚学院学报》2011,(4)
赵应声,钟秉林,洪煜,等在《中国高等教育》(2011年15/16期)撰文指出国外及港澳台地区私立高等教育发展的启示与借鉴。与西方私立大学相比,新中国民办高等教育起步较晚,但发展迅速,在推进高等教育大众化进程、缓解高等教育投入不 相似文献
19.
邹涵 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(1)
从殖民地时期仅9所学院到20世纪中叶,美国高等教育机构从数量稀少、宗教派别垄断、分布不均发展到后来数量庞大、形式多样化、布局均衡化。1862年《莫里尔法案》扶持下建立起来的赠地学院,首开联邦政府参与高等教育的发展之先河,同时在促进美国高等教育网络的形成、高等教育机构数量的扩大,区域内高等教育的多样化发展等方面起到了不可小视的作用,为今天美国各个地区均衡、完备的高等教育资源格局的形成打下了坚实的基础。 相似文献
20.
张文 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):71-73
高等教育产业化发展必须认识到教育产业的外部经济性,遵循高等教育产业发展的规律;高等教育供求结构已成为影响高等教育产业结构变化的主要因素,高等学校最低限度的效益规模将随着高等教育产业化的发展而不断扩大;高等学校要顺应高等教育产业化发展的趋势,优化配置教育资源,扩大规模,提升层次,提高竞争力. 相似文献