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通过运用文献研究调查，对学区体育资源的现状进行了研究。结果表明：城市社区体育资源存在着社会体育指导员数量和水平偏低、活动场地不足、运动项目单一、自然地理资源开发不够等问题。建议实施社区体育“资源共享”模式，树立现代教育管理的理念，建立“资源共享”规范制度，发挥“资源共享”最大限度的协调，促进我国群众体育与学校体育的健康发展。 相似文献
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学校体育与社区体育资源共享的可行性及策略 总被引：1，自引：0，他引：1
郭雷祥 《唐山师范学院学报》2011,33(5):65-67
通过文献资料分析和实地调查,对学校体育与社区体育资源共享进行分析,论述了学校体育与社区体育资源共享的可行性,并提出了学校体育与社区体育资源共享的策略,以期调动社区居民锻炼的积极性,增强体育锻炼的意识,使社区居民生活质量得到提高。 相似文献
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姚强华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):171-172
在现代学校制度建设的框架内,开展学校体育与社区体育融合互动,是时代的要求,社区体育的发展,是与社会经济快速发展相伴随的.以"学校、社区、家庭一体化体育理论"和"终身体育的理论"为支撑,从组织形式到活动内容,构建多元的、多层的融合互动,资源共享,把学校体育送到社区和家庭,把社区体育引进校园,从体育活动的相互交流到体育精神的相互影响,实现学校与社区体育文化的共同提升.加快"让学校回归社区"的进程,创建和形成和谐社区、和谐社会,实现民族的伟大复兴. 相似文献
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谈高校体育资源与新型社区体育的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
高校集体育人才、场馆优势为一身,为社区体育的发展提供了丰富的资源,如能用好用活这些资源,解决影响社区体育发展的问题,就可以构建新型社区体育.要实现社区体育与高校体育的互补互促和共同发展,应采取以下策略:发挥大学生参与社区体育实践的影响和带动作用、高校体育的教学内容和课程体系与社区体育相衔接、高校人力资源优势与社区体育共享和高校体育场地与社区资源共享. 相似文献
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由于社会的进步和市场经济的发展,社区体育必将成为社会体育发展的主要方向．成为居民生活的一部分和善度休闲时间的主要手段,它对促进社会主义文明和和谐社会的建立必将起到不可估量的作用。从最近调查情况看,我市城市社区（以下简称社区）体育发展过程中存在着诸多不足,尤其是场地、设备不足,社会体育指导员缺乏,社区体育组织机构的缺失等问题,严重地滞后于社会发展的需要,影响着“全民健身计划纲要”的实施和社区体育的开展,与社会体育发展的必然趋势格格不入。该文认为．只有建立学区体育,整合现有体育资源,实现全社会体育资源共享,才能有效地发展社区体育。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、综合分析等研究方法，对娄底市社区体育现状进行调查分析。结果表明：目前我市社区居民参加体育健身的积极性较高，但体育消费意识不强，消费水平较低。组织体育活动的经费比较匮乏，活动场地、健身器材相对较少，懂体育专业知识的指导员也紧缺。影响居民参加体育活动的主要原因是：工作忙、缺乏健身技术指导和正确的方法，缺少锻炼场地或场地设施不好等。建议大力加强社区体育的宣传力度，加大经费的投入，加快社区体育健身指导队伍的培训，完善社会基层体育组织，健全全民健身计划。 相似文献
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我国学校体育与社区体育融合发展的可行性分析 总被引：4，自引：0，他引：4
文章采用文献资料法，对我国社区体育活动的基本情况进行分析，并论述了学校体育与社区体育的内在联系及学校体育为社区体育发展提供的优势，提出学校体育与社区体育结合发展具有必要性，社区体育与高校体育走“双向参与”之路有一举两得之效。 相似文献
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本文采用访谈法、观察法、问卷调查法对新河中学周边社区（村委会）居民的体育开展现状进行调查与分析、了解社区（村委会）居民体育活动开展的现状及与新河中学体育互动的情况、找出学校体育与社区体育结合的模式,有效利用社区（村委会）周边学校的体育资源开展社区体育活动。 相似文献
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当前学校体育与社区体育的发展,在资金、场地设施、人员参与等方面都存在许多缺陷,难以满足学校教学和人们对体育体闲娱乐的需要。因而就目前体育资源的组织和管理等方面都亟需改革,让学校体育与社区体育“二元互动”,探索一条人力资源、场馆资源、项目资源、信息资源、文化资源“五源共享”的双赢之路,促进资源互补、互动,使他们相互融合、共同发展。 相似文献
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史翀怡 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):387-388
随着社区体育的崭新崛起,学校体育与社区体育就紧密地联系在一起。本文运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对慈溪市学校体育与社区体育互动发展的现状进行调查研究。发现社区体育场地不足,社区体育人才配备不良,以及社区体育和学校体育组织活动内容不健全等问题,并提出了相应的对策,为慈溪市相关部门提供参考。 相似文献
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新时期我国高校体育资源促进社区体育发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
叶钰海 《中山大学学报论丛》2007,27(11):316-318
通过运用文献研究、专家访谈和数利统计等法,对新时期我国高校体育资源现状和社区体育发展状况进行分析与研究,探讨了如何合理开发利用高校体育资源即体育场馆资源、体育人力资源、体育经费资源、体育科研资源促进社区体育发展。最终实现高校体育与社区体育共同发展的目的。 相似文献
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邵阳市位于湖南省西南部,是一个少数民族聚居地,民族传统体育资源非常丰富,这是民族传统体育在邵阳市城市社区发展的天然基础条件。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对邵阳市城市社区居民参与民族传统体育活动现状进行调查分析,旨在提高居民选择民族传统体育作为健身项目的意识,促进和推动民族传统体育未来的发展。 相似文献
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黄仙福 《宁波职业技术学院学报》2009,13(1)
我国社区体育在发展中存在场地紧、指导员队伍缺乏、管理机制不完善等问题,制约了社区体育的发展.而学校体育拥有强大的人才队伍、丰富的物质资源、知识资源.学校体育参与社区体育的建设,必将推动社区体育的健康、科学地发展,推动我国全民健身计划的全面实施. 相似文献
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胡可明 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法对学校体育资源与社会共享问题进行研究。研究表明:社区体育缺乏科学的指导与管理、社区体育缺乏场地与器材。学校体育资源丰富但有效利用率低,学校体育师资力量雄厚但参与社区体育工作的很少,因此,笔者在文中建议加强学校体育与社区体育一体化。 相似文献
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秦巴山区学校体育与社区体育协调发展的理论分析与路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
李龙正 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(2):90-94
学校体育与社区体育之间存在联系并可协调发展、良性互动,秦巴山区学校体育与社区体育在发展目标、参与主体和实施空间上是一致的,资源可以共享,其协调发展的现实路径为:(1)通过区域高校成立体育社团来协调学校与社区的体育活动;(2)加强学校与单位、企业的联合,形成体育共建;(3)在社区中成立体育俱乐部,吸引学生、家庭参与,进行自主管理,有效促进学校与社区体育发展。 相似文献
19.
冯燕 《四川职业技术学院学报》2010,20(1):31-33
分析濮阳市学校体育和社区体育融合互动的现状,总结现存的问题：濮阳市目前学校体育教育观念落后,学校管理不完善。开放后的安全没有保障;社区居民的体育意识淡薄,社区体育管理不到位,公共健身场地设施匮乏;学校体育与社区体育在互动过程中缺乏联系的组织管理机构。针对以上问题提出相关发展对策：首先,应提高认识,树立以人为本和终身体育的思想;其次,进一步建立健全制度体系,完善管理,它是实现学校体育和社区体育融合、互动的保障;再次,通过开放学校体育场地,成立俱乐部等形式。促进学校体育和社区体育的和谐发展;最后,推动学校体育社会化、产业化发展。 相似文献
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李卓航 《吉林广播电视大学学报》2015,(1)
社区体育作为社区发展和促进全民健身的一项重要内容,在现代城市生活与城市文化建设中日益受到重视.由于城市社区土地资源的集约利用和土地资源的稀缺以及体育资源的不足,城市社区体育建设在场地、器械、技术等方面存在缺陷,难以应对日益增长的居民体育需求,导致供不应求的不良局面.于是,学校体育资源在服务社区体育方面便发挥了极其重要的作用.本文以华东理工大学和凌云街道共建的社区体育俱乐部为案例,通过对俱乐部的组织架构、项目设计、制度建设等方面的分析,挖掘其创新的背景、实现的可能以及运作的结构和特点,并在此基础上,探索扩大参与社区体育建设的新思路,以及提出问题定位等可供参考的评估建议. 相似文献