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2004年以来,孔子学院在全球范围内取得蓬勃发展,截至2016年底,已在全球140个国家建立孔子学院511所,中小学孔子课堂1073个,受到各国民众的广泛欢迎。正如习近平主席在2015年全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式上讲话指出的：＂语言是了解一个国家最好的钥匙,孔子学院是世界认识中国的一个重要的平台。＂ 相似文献
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本文概述了孔子学院十年的发展历程,肯定孔子学院为汉语和中国文化走向世界做出的巨大贡献,在梳理孔子学院分布情况、运营模式、性质和功能、效益分析及教学情况等发展现状的同时,对其发展中的问题及对策进行了分析. 相似文献
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从2004年第一家孔子学院建立至2015年底,中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院.①截至2015年10月,以“子孔子学院”为关键词,在百度上可搜索到216000条相关报道.本文统计了2011年5月至2015年10月微博对“孔子学院”的报道及转发、评论量,探究文本中“情感所占比例”及粉丝的转发、关注情况,运用内容分析法考察关于“孔子学院”的内容信息在微博上的扩散规模与速度,得出如下结论:新闻中嵌入恰当感情有助于改善信息扩散效果,情绪是中国传统文化走向世界的良好公关、是动员公众的重要资源. 相似文献
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孔子学院不仅是一个语言推广机构,更是一个负载着中华传统文化的文化传播机构。从国情、校情来讲,红河学院成功申办科伦坡大学孔子学院具有重要的文化意义。本文从人际传播、大众传播、文化产业、新媒体传播以及微观的传播层面,探索科伦坡大学孔子学院跨文化传播力的提升策略。同时也提出了在跨文化传播过程中要保持平等传播心态的建议。 相似文献
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一纸公告让在美国存在了8年的孔子学院突然变得尴尬,仅仅8天之后,另一份最新公告又化尴尬为友善,朝令夕改的政策使孔子学院成为中美之间目前最热的话题 相似文献
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在"一带一路"战略方案实施的过程中,文化交流与融合的重要作用逐步凸显。孔子学院(课堂)作为中外文化传播的桥梁,向各国展示了中华文化历史的悠久,树立了良好的中国形象。各国间互相信任,包括经济上的信任,首先需要建立彼此的联系,互相了解,增进友谊,孔子学院(课堂)不失为各国增进了解的较好方式。本研究以孔子学院(课堂)为切入点,对新丝绸之路经济带上的孔子学院(课堂)建立的时间、数目的增长以及建立国家情况进行研究,结果发现:国家政策对新丝绸之路经济带上文化传播起着至关重要的作用。 相似文献
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孔子学院的发展现状
2004年,中国在韩国首尔(当时为汉城)设立了第一家汉语教学和文化传播机构,并以中国儒家文化代表孔子的名字将其命名为“孔子学院”.孔子学院是中国为发展与世界各国的友好关系,增进世界各国人民对中国语言文化的理解,为各国汉语学习者提供方便、优良的学习条件,由中国国家对外汉语教学领导小组办公室(简称国家汉办)在世界上有需求、有条件的若干国家建设的,以开展汉语教学为主要活动内容的非营利性教育和文化传播机构. 相似文献
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在全球化时代,国家形象的塑造通过文化传播方式得以实现,近些年来中国的经济发展越来越迅猛,在世界舞台上的话语权越来越大,"孔子学院"作为讲好中国故事的一个实体机构,逐渐将一个发展、开放、传统文化与现代文明相结合的全新中国展示给世界,但在文化传播的进程中,孔子学院的发展依然充满挑战。 相似文献
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相较于运作成熟的德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院等文化教育交流机构,我国孔子学院仍是一块有待打造的文化品牌。孔子学院借我国软实力建设之东风,在全球范围内快速发展。同时也开始积极探索以汉语为载具,以文化推广为目的,展现国家友好形象的跨文化品牌运营模式。但学院本身也存在许多品牌建设问题,尤其是品牌宣传与管理无法与其建校速度齐步,长期忽视会影响品牌可持续发展。因此本文以传统文化为背景,以品牌传播原则和方式为切入,探讨品牌传播策略创新问题,为孔子学院品牌建设提供理论支持。 相似文献
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自上个世纪末以来,教材领域的出版人可能都会强烈地感觉到,汉语学习在世界各地逐步升温。目前世界上将近100个国家2500多所大学开设汉语课程,其中美国就有800多所。自2004年11月21日首个孔子学院在韩国首尔挂牌之后,目前已有144所孔子学院在世界各地启动建设。据估 相似文献
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学术界认为,语言是文化传播的媒介,文化是语言表达和传播的内容。进入新世纪以来,我国的对外汉语文化的传播以前所未有的速度和规模向全世界迅猛传播。孔子学院在全世界的迅速布建,已成为正在崛起的我国软实力的重要象征。本文通过主流报纸近几年对"孔子学院"的报道做个案分析,就报纸中的中国软实力形象塑造问题进行探讨。 相似文献
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随着全球化的深入发展,国家软实力成为大国竞相角逐的对象,圈家文化利益成为各国外交工作的重要宗旨和目标。作为中国软实力核心的文化外交发挥着政治、经济、军事外交手段难以达到的独特作用。孔子学院是体现中国“软实力”的最亮品牌,极大的促进了中国的文化外交,孔子学院对中国的文化外交具有重要意义。 相似文献
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作为我国第一个真正意义上的语言、文化国际传播机构,孔子学院在海外对中国文化传播的效果影响着中国文化形象构建。本文以泰国素攀孔子学院为研究对象,通过对其近五年来推广中国语言、文化的战略、进程和效果三方面的分析,寻找新时期中国语言、文化推广与传播的有效路径和对未来发展方向的建议。 相似文献
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本文以两级传播理论为主线,通过孔子学院与路加事件的对比分析,侧重从意见领袖的选取条件、意见领袖接触的信息、意见领袖接触的媒介以及意见领袖效果等四个要素来探讨两者在文化传播的"共通性",试图从历史的维度对孔子学院的海外文化传播策略进行关照,以期对文化传播实践有所助益. 相似文献