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1.
通过QQ聊天的会话语料分析以及和汉语会话的比较,该文发现QQ聊天中会话参与者使用语气词以及"嗯""哦"反馈项的会话心理机制。反复使用"嗯""哦"反馈项表示说话者不愿意将会话继续进行下去。而且,会话的开始者对会话的结构有影响。谁开始话题,就更有可能在整个会话中充当说话者,而另一位更有可能一直担任信息接收者。 相似文献
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郭娟 《聊城师范学院学报》2011,(2):48-49
汉语会话中有很多应答衔接语用来衔接话轮,表示对对方话语的回应。“嗯”、“噢”、“对”、“是”等是比较常见的较为典型的简单应答词,反问句中的固化结构“谁说不是呢”、“可不是吗”等也用作应答衔接语,它们在信息量、主观性以及会话参与程度上都有所不同。 相似文献
3.
《黑龙江教育学院学报》2019,(1):119-121
格莱斯提出的合作原则和利奇提出的礼貌原则是针对话语内容的两大会话原则,陆俭明结合汉语实际建立了一条针对对话形式的会话原则——应答协调一致性原则。但随着语言现象的不断丰富,出现了很多回答语与提问语形式不一致的情况。结合具体电视采访以及影视剧中的对话语料,从形式、内容和情态三个方面展现"应答非协调"现象的表现,归纳出"应答非协调"现象具有答非所问、以问答问和直接反问的三种类型,并分别从语境、身份、语用原则和语言色彩等多个角度对这种现象产生的机制和动因进行分析。 相似文献
4.
林纲 《常熟理工学院学报》2004,18(1):84-87
网络的迅猛发展,为网络会话提供了条件.网络会话含义基本与现实交际所产生的会话含义相同,但基于网络语境的影响,用于补充"合作原则"的不是"礼貌原则",而是"幽默原则". 相似文献
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在最近的一次口语测试中发现,不少学生对"How are you?How old are you?"等问话无法正确应答,有的甚至不能正确运用"Good morning./Good afternoon"发起会话,转换话轮的能力普遍薄弱。这些现象不能不引起我们的反思。这与我们教学中知识复现率低,缺少真实会话交流是分不开的。因此,提高当下会话教学的有效性,促进学生开展多话轮的真实会话交际势在必行。 相似文献
6.
《中国小学语文教学论坛》1989,(6)
四、叹词拟声词 (一)叹词表示感叹或呼唤应答声音的词。表示感叹的如:啊、哈哈、嗬、咦、哦、哎哟、呜呜、嘿嘿、呸、哼等。细分起来有表示喜悦、悲痛、愤怒、惊奇、赞许、省悟等各种感叹类型。表示呼唤应答的如:喂、嗨、嗳、噢、嗯、唉等。 相似文献
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会话应答结构中话语标记语的语用特征 总被引：3，自引：0，他引：3
在会话应答结构模式中,一个邻近对的第二部分可能是结构形态简单的期待应答,也可能是结构形态复杂的不期待应答。文章以话语标记语为研究对象,考察其在会话应答结构模式中的语用表现。话语标记语可以有效减弱不期待应答言语行为的施为用意,同时也指出了某些话语标记语在期待应答中具有增强言语行为施为用意的效果。 相似文献
8.
本文从会话分析中话轮转换和毗邻应对概念入手,结合功能语言学言语功能理论,探讨了会话听力语篇的结构和特征.话轮转换以"给予"和"需求"言语角色交替呈现的特点,毗邻应对的类别及对非合意性应答结构的分析,分别对长、短会话听力的教学具有一定的启示意义. 相似文献
9.
电话会话用语“喂”具有提示、确认、催促以及预设触发功能,发挥约齐注意力、创设通话前提,促成信息顺利交流等语用功能;“喂”与“呃”、“啊”、“哎”、“嗯”等叹词和“你好”、“您好”等交际用语在具体语用当中具有不同特点,从语音音位学、语用学等角度来看,“喂”在电话交流当中的存在具有必然性。 相似文献
10.
近年来,"淘宝"网上购物已经成为一种新型购物方式,受到越来越多人的青睐。"淘宝"的阿里旺旺会话属于网络会话,对买卖双方的联系和沟通起到了巨大的作用。运用语用学的理论分析阿里旺旺会话,能看出阿里旺旺会话对语用学原则的诸多挑战,从中归结出阿里旺旺会话的特点,可推动语用研究在网络情景下的发展。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(9)
有一天红豆饼出车祸了,他在死前说的最后一句话是:"啊!原来我是包豆沙的啊!"炎热的下午,有一根火柴头痒痒,挠啊挠啊,然后着火了。一天,小明跑到爸爸面前:"爸爸,爸爸,什么东西从东边升起,从西边落下?""嗯,是太阳?""不对不对,五个字!"爸爸想了想 相似文献
12.
放学后,刘一休、贾波特和吴晓宇一起回家。刘一休悄悄凑到贾波特面前说:"你觉得平时我们全班同学有什么共同点?"贾波特丈二和尚摸不着头,白了刘一休一眼:"你脑子秀逗了吧!问这样莫名其妙的问题!"刘一休不死心地又跑到吴晓宇面前重复着同样的问题。这次,吴晓宇没让他失望,不假思索地说:"同样的班级啊!共同的老师啊!穿同样的校服啊!""然后呢,然后呢,往小处想。"刘一休进一步追问道。"嗯……嗯,哈哈,我知道你什么意思了!你是想引导我想出一个发明的物品是吧?" 相似文献
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"起床!起床!"所有家具都围住了我!"啊、啊、啊!"嘴巴被相册压住了!"快放开!快放开!"肚子又被床头柜顶住了!"快拿走!快拿走!"鸡毛掸子在不停地挠着我的脚……"啊——"我上气不接下气地喊,"你们要我怎么样?""起——来——做!运!动!"家具们一齐大叫。"嗯?没搞错吧?"我使劲捏了一下脸,痛得我哇哇大叫! 相似文献
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叹词是用来表示感叹以及呼唤、应答的词.如生气时常用的"哼",高兴时常用的"哈哈",呼唤人时常用的"喂",应答时常用的"嗯"等等,都是叹词.随着社会的日益发展,又出现了一些具有时代气息的新叹词,比如"呵呵、嗨、哇哇"等,可以说,叹词家族有越来越壮大的趋势. 相似文献
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张睿 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
在日语会话中,"はい"一词的使用频率极高。但其常被简单地理解为是一种肯定的应答,被笼统地翻译成中文的"是"。但实际上不同语境翻译不同。本文从翻译角度出发,分析其在不同语境下的翻译方法。从日汉对译文学作品、日本电视剧、以及日语会话书籍中收集与"はい"有关的对话,选取出最有代表性的对话例句,归纳总结出"はい"在不同语境下的翻译规律。 相似文献