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相似文献
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1.
《科学课》2014,(5):F0003-F0003
连云港市赣榆区柘汪镇第二中心小学是一所地处江苏最北部的农村小学。近年来,学校大力开展科技教育,逐步形成了“乡土科技”教育办学特色,先后被评为全国科技教育“十佳单位”、全国中小学生创造力培养示范学校、江苏省青少年科学教育特色学校、江苏省科普教育基地、连云港市科学教育课程基地。  相似文献   

2.
《中小学教学研究》2006,(11):F0004-F0004
江苏省赣榆县城头镇中心小学创建于1931年,学校办学条件先进,环境优雅,是一所“学园,花园,乐园”三园式学校,先后被连云港市教育局评为优秀教师群体,“全面育人先进学校”,1993年至今连续被江苏省教育厅评为“江苏省模范小学”,被中国教育学会书法教育专业委员会表彰为“写字教育先进实验学校”,被江苏省教育厅命名为“江苏省实验小学”。  相似文献   

3.
《中小学教学研究》2011,(6):2-F0002
江苏省连云港市赣马镇第二中心小学以“现代农耕进校园”为办学特色,结合农村环境状况,遵循小学生认知规律,开展农村小学绿色教育的研究,总结出一套农村小学绿色教育的方法、途径,2008年被评为连云港市绿色学校,并在争创江苏省绿色校园。  相似文献   

4.
曹伟,特级教师,现任江苏省灌云县实验小学副校长,兼任连云港市教育学会、市学校管理研究会理事,灌云县教育学会理事、秘书长,小学语文研究会会长,连云港市教科所兼职研究员。在长期的教学生涯中,他致力于小学“提前起步”等教改与实验;积累了丰富的教学经验,构建...  相似文献   

5.
《中小学教学研究》2007,(1):F0004-F0004
江苏省赣榆县海头镇中心小学始建于1919年。1987年迁建于现校址。学校是全国体育实验学校,江苏省实验小学、江苏省实施素质教育先进学校、现代教育技术先进学校、心理教育实验学校,连云港市常规管理优秀级学校、文明单位、德育先进学校、窗口学校、青少年科技活动示范学校、教育科研先进单位.[第一段]  相似文献   

6.
《中小学心理健康教育》2006,(3):F0004-F0004
江苏省连云港市赣榆县班庄第二中学位于赣榆县西部国家级青少年教育基地——闻名遐迩的抗日山烈士陵园脚下,心理健康教育是学校的特色之一。1998年2月,学校承担了江苏省“九五”重点项目“中小学德育与心育相结合”课题“学科教学中德育与心育相结合”的子课题实验研究,  相似文献   

7.
卞志鹃  刘须锦 《江苏教育》2008,(13):124-127
淮安市实验小学,是一所具有悠久历史和丰富文化精神的百年老校,首批江苏省实验小学、模范学校。学校确立“以人为本,和谐发展”的办学理念,实施“轻负担,高质量、创特色”办学策略。学校艺术教育、科技教育特色成绩卓著,先后荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”、“江苏省科技教育先进学校”等三十多项国家级、省级奖项,被誉为“淮安市基础教育窗口”、“淮安市素质教育典范”。  相似文献   

8.
《小学教学研究》2008,(1):F0003
赣榆县罗阳镇中心小学始建于1948年,是一所具有优良传统并充满青春活力的先进校、示范校。学校是江苏省实验小学、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省实施现代化教育整体合格学校、连云港市管理规范示范校、文明单位、德育示范校、现代化教育示范校、市写字教学优秀校,县先进基层党组织、小学先进教导处、绿化美化先进单位,连云港师范专科学校实训基地。  相似文献   

9.
《江苏教育研究》2009,(11):F0003-F0003
无锡市洛社中心小学始建于清末,是一所经历了百余年风雨洗礼的学校,1996年被列为江苏名校,同年通过验收成为江苏省实验小学,是“全国少先队教育实验基地”、“江苏省现代教育技术示范学校”、“江苏省陶行知研究实验学校、先进集体”、“中国西部地区教育顾问单位”、“无锡市教育现代化示范学校”、“无锡市常规管理先进学校”。  相似文献   

10.
《教育科研论坛》2010,(4):F0002-F0002,1
江苏省张家港市合兴小学创建于1906年(光绪三十二年)。是一所有着百年历史的老校。学校历经百年沧桑,在继承传统的基础上,坚持与时俱进,锐意创新,朝气蓬勃,不断进取,曾先后获得“全国新教育实验学校”、“江苏省发展乒乓球运动先进集体”、“江苏省健康促进学校”、“苏州市体育传统项目学校”、“苏州市常规管理示范学校”、“苏州市教育现代化小学”、  相似文献   

11.
《江苏教育研究》2011,(6):69-70
江苏省灌南县实验小学始建于1960年2月,1981年被确立为江苏省实验小学,学校地处连云港市灌南县新安镇东南隅,环城路北,西临悦来河,占地49800平方米,现有91个教学班,在校学生4648名。  相似文献   

12.
《中国农村教育》2008,(5):F0003-F0003
江苏省江都市宜陵巾心小学创办于1902年,时称“东陵两等小学堂。”经百年风云,历史沧桑,厚积人文底蕴,弘扬光荣传统,精心培育桃李。近年来,学校创建成“扬州市素质教育先进校”、“扬州市教育科学研究实验基地”、“小公民道德建设示范基地”、“扬州市珠算式心算实验学校”、“扬州市优秀家长学校”、“扬州市红领巾示范学校”、“扬州市绿色学校”、“扬州市爱国卫生先进校”。获得“江苏省优秀教师集体”和“江苏省科技先进学校”称号。2006年创建成江苏省实验小学。  相似文献   

13.
正5月的海滨天高云淡,舒爽宜人。江苏省小学数学特色教学交流研讨会于27~29曰在连云港市墟沟小学举行。来自全省各地的小学数学教研员、教师和教育学会小学数学专业委员会第七届理事候选人等200多名代表参加了本次教学交流会。江苏省教科院、江苏第二师范学院副院长王国强,连云港市教育局工委副书记田文瑞,江苏省教育学会副会长、淮安市实验小学校长戴铜,连云港市连云区副区长曹明丽,江苏省教育学会副秘书长吴兆虎等出席开幕式。开幕式由江苏省教研室小学部主任、小学数学专业委员会理事长王林主持。王国强在讲话中高度肯定了江苏小学数学教学研究和教材建  相似文献   

14.
《小学自然教学》2007,(4):F0003-F0003
百年的历史积淀和不断创新的精神,铸就了江苏省模范学校,江苏省实验小学——江苏省丹阳市珥陵中心校。独特的教育理念和深远的办学目光,逐步打造成学校“科学教育”的特色。  相似文献   

15.
<正>2010年至今,四年的时光让江苏省灌南县长江路小学成长为全国生命教育优秀学校、江苏省珠心算实验学校、省数学文化传播基地学校、省小学教育专业委员会理事单位、省绿色学校、省节水型学校、连云港市课改领航学校、市数学课程基地学校、市小学数学专业委员会常务理事学校、市教学质量先进学校。  相似文献   

16.
《小学教学研究》2011,(9):15-16
江苏省建湖县实验小学始建于1914年,在近百年的时光砥砺中,该校已发展成为拥有“四区一园”的现代化教育集团。学校现有156个班级,8000多名学生,438名教职工。在全校师生的共同努力下,学校先后荣获“全国绿色学校”“全国中小学现代教育技术实验学校”“全国艺术教育先进集体”“江苏省模范学校”“江苏省文明单位”“江苏省文明学校”  相似文献   

17.
《小学教学研究》2012,(10):F0004-F0004
江苏连云港师范高等专科学校第二附属小学原名江苏省海州师范附属小学,始建于1914年,是江苏省首批省级实验小学。近百年的辛耕勤犁,薪火传承,使这所老校根基深厚,钟灵毓秀,先后赢得了“全国教育技术实验学校”“江苏省模范学校”“江苏省艺术教育特色学校”等百余项国家、省、市级荣誉称号。  相似文献   

18.
《江苏教育研究》2006,(7):F0003-F0003
无锡市洛社中心小学建校已有近百年的历史.1996年被列为江苏名校,是首批命名挂牌的省级实验小学。“全国少先队教育实验基地”、”江苏省教育科研实验基地”、“江苏省电化教育示范学校”、“无锡市青少年素质教育基地”、“无锡市教育现代化示范学校”等的命名与表彰,见证了洛小一路来的成长与努力。  相似文献   

19.
《现代教育论丛》2009,(10):F0003-F0003
江苏省南京市白云园小学建校于世纪之交的2000年5月,座落于美丽的南京河西新区。“养德”、“率性”、“谐乐”是学校办学的核心理念,她虽然是_所年轻的学校,但是取得的成绩却是斐然的,学校先后被评为江苏省实验小学,江苏省现代教育技术实验学校,江苏省绿色学校,南京市小班化示范学校、南京市青年文明号等多项荣誉称号。  相似文献   

20.
《江苏教育研究》2012,(6):F0002-F0002
宝应县实验小学创办干1903年,是首批江苏省实验小学。百年底蕴,积淀深厚:继往开来,勇于变革。学校始终坚持“教科研强校”发展理念,把教科研作为学校发展的关键要素、活力因子,创新开展教科研活动,先后获得扬州市优秀教科研样本校、扬州市小学教育课程改革先进学校、江苏省教育科研先进集体、全国教育科研先进集体等称号。  相似文献   

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