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1.
《湖北函授大学学报》2019,(23)
新常态下,高校想要获得更好的生存与发展,必须不断地创新与改革,优化学校的学生管理水平。高校辅导员素质能力水平的高低对高校的生存与发展以及高素质年轻人才的培养起着至关重要的作用。本文剖析了新常态下辅导员素质能力的现状和问题,并进行原因分析和从工作课程化和"三全育人"两个层面提出了提升高校辅导员素质能力的对策和建议。 相似文献
2.
胡斌 《吉林省教育学院学报》2014,(4):130-131
随着高校内部各项改革的逐步推进,高校工会的维权问题凸显。维护教职工的合法权益是高校工会的根本职责,是高校贯彻落实以人为本的必然要求,是高校利益、矛盾复杂化的客观要求。针对高校工会维权存在的维权意识双向薄弱、工会维权缺乏配套制度的支持、工会工作人员的素质不适应维权工作的要求等问题,高校工会必须提升面对新的、复杂问题的处理能力,切实维护高校教职工的合法权益。 相似文献
3.
叶伟军 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(3)
培养学生的创新素质是21世纪赋予我国高校最重要的任务之一。思想政治理论课教师必须顺应这一趋势,加强自身的创新素质,营造一个民主、和谐融洽的课堂氛围,在各个教学环节中进行创造性的教学,对学生加以引导和鼓励,进而培养学生的创新素质。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(19)
志愿服务工作在建设社会主义核心价值观有着重要的意义,是提升大学生素质的重要手段。高校鼓励大学生积极参与志愿服务,而大学生法律援助志愿服务是高校常见的一项志愿服务。本文通过分析大学生法援志愿服务的现实意义,创新"法律援助+",探索大学生志愿服务素质培养新途径。通过"法律援助+模块化""法律援助+网络化""法律援助+项目化""法律援助+课程化""法律援助+联盟化""法律援助+组织化"等手段,促进大学生素质提升。 相似文献
5.
试述高校学报编辑的职业素质 总被引：1，自引：0，他引：1
丁平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(2):79-80
高校学报是以反映高校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物,编辑则是承担学报工作的骨干力量。一位称职的编辑必须具备相应的职业素质和能力,其中包括政治、思想、文化和职业等素质。编辑素质提升的重要途径,即走学者化的道路。 相似文献
6.
试论体育教学中大学生创新素质的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
周德铨 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(4):92-94
长期以来,我国高等教育由于受传统教育观念的影响,大学生创新素质培养是一个薄弱环节。为了使中华民族在日益激烈的国际社会竞争中取胜,就必须注重提高民族创新意识和创造能力的培养。本文从体育教学这一角度．就如何培养学生的创新素质,作一番探讨。 相似文献
7.
汪聚应 《天水师范学院学报》1998,(4)
对当代大学生实施人文素质教育,是教育界和高校都需认真思考和研究的问题,而目前我国多数高校的人文素质教育停留在“专业课 文化讲座”的水平上,缺乏科学性、系统性.本文在对我国传统文化精要分析的基础上认为,要真正培养当代大学生的人文素质,就必须结合我国优秀传统文化和社会主义市场经济的现实,建立起具有中国特色的人文素质教育体系,从而找到了一条适用我国高校人文素质教育的新途径. 相似文献
8.
《烟台职业学院学报》2018,(4):77-80
营造轻松愉悦的课堂氛围,培养学生主动思考的能力,转变教育思想和观念等是高校体育教学改革的要求,是高校体育教师的教学任务之一,是高校体育教学中培养学生创新素质的良好方法和有效途径,希望能够助力当前的高校体育教学改革,在提升教学效果的同时帮助学生获得更加全面的发展。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(1):102-103
依托卓越计划的创新校企合作模式,分析企业和社会对工科大学生的知识技能、品质素养等的需求,同时在结合高校人才培养模式和课程设置体系的基础上,研究如何更科学有效的拓展工科大学生的专业素质。 相似文献
10.
班主任素质与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
陈国柱 《闽江职业大学学报》2000,(4)
班主任是高校日常思想政治工作在学生班级中的组织者、协调者和实施者 ,班主任的素质与思想政治工作密切相关 ,新时期应在加强班主任自身修养、改革选拔任用制度、强化监督约束机制、坚持求实创新等四个方面培养和提高班主任素质。 相似文献
11.
财务管理人员是高校财务管理中的主体,社会经济及高校的快速发展对高校财务管理人员的素质要求更加严格,而高校财务人员业务能力的问题是财务管理中的薄弱环节。因此,高校财务管理人员必须不断学习,努力提高自身的素质,以适应时代的发展要求。本文就高校财务人员应具备的基本素质,提出了如何加强培养提升的几点措施。 相似文献
12.
朱春辉 《重庆城市管理职业学院学报》2007,(4)
科学发展观赋予工会事业以新的意义,给工会工作指明了新的方向。切实增强高校工会女工工作责任感与紧迫感、全面提升女教职工素质、切实维护女教职工利益对于做好高校工会女教职工工作、推动高等教育事业的发展,有着重要的现实意义。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2017,(12):9-11
当前高校的就业创业教育,其核心工作是开发和培养大学生的综合应用能力,不断挖掘、提升学生进入社会后开创个人事业并实现自我价值的潜力和能力。培养大学生职业素质,不仅与其自身学习能力、学习意识、知识结构等因素有关,同时还会受到家庭、学校、社会等外部环境因素的影响,这是一个相辅相成的过程。当前社会发展与市场需求形势对大学生就业提出了新的要求,大学生必须具备一定的职业素质,来求得自身生存与发展。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2017,(6)
高校班级文化的建设能够促进学生积极参与各类活动,提升自身的知识素养,有助于学生培养综合素质。本文首先分析了班级文化的内涵与班级文化建设的作用,在此基础上从学生的团队素质、专业素质以及思想政治素质几个方面阐述了基于班级文化建设的学生素质提升策略。 相似文献
15.
宋栋 《天水师范学院学报》1993,(Z1)
从广义上讲,高等学校所有的教师都应是思想政治工作者,学校其他干部、职工也都能从不同的方面发挥教育的功能.从狭义上讲,高等学校的政工干部队伍,主要是指学校中校系两级的党、团、工会的专职工作人员以及学生的政治辅导员.本文主要从狭义上,对政工干部在高等学校建设中的地位和作用;对政工干部的基本素质要求;如何加强政工干部队伍的建设及面对改革开放,高校思想政治工作的着眼点等几方面进行了粗浅的探讨.目的是使政工干部队伍更好地为高校的教学、科研服务,以适应高校改革发展的需要. 相似文献
16.
王玉艳 《辽宁信息职业技术教育》2006,(Z1)
素质教育的关键是德育。学校工作以德育为核心,就是要着重培养学生正确的世界观、人生观、价值观,并使之具有创新精神和实践能力。要想使学生的素质全面提高,就必须提高教师素质,提高课堂效率,培养学生的实践能力,使德育工作真正取得实效。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(16):38-39
高校需要大力提升学生安全素质,以期全面实现素质教育目标。但是又不能局限于传统式素质教育的窠臼当中,更应该另辟蹊径充分发挥安全教育第二课堂的作用,不断丰富和创新大学生安全素质教育途径,创新安全素质培养新模式。 相似文献
18.
吴年华 《扬州教育学院学报》2011,29(4):27-30
学术期刊面临改制转企的压力和网络、新媒体的竞争。在新的市场生存环境中,学术期刊必须编辑、经营并重,这对传统的编辑素质提出了新要求。为适应市场经济的需要,学术期刊编辑要在策划、创新、经营、营销、知识结构和计算机等方面的素质进行提升。 相似文献
19.
提高普通高校体育教师的综合素质是 2 1世纪高等体育教育面临的新任务。在党和国家如此重视素质教育的今天 ,普通高校体育教师应改变旧有观念 ,重塑职业形象 ,不断开拓、进取、创新 ,提高自身的素质。本文从专业素质、科学文化素质、身心素质、思想品德素质四个方面论述了高校体育教师应具备的素质品质。 相似文献
20.
《滁州职业技术学院学报》2019,(3):15-18
长期以来,学界在基础教育培养学生创新素质方面存在着诸多关系认知误区。从马克思主义整体性思维视角审视,对选择拔尖与面向全体的关系认知、对知识学习与创新意识培养的关系认知,以及对基础教育与高等教育的关系认知,构成了基础教育培养创新素质方面的三大认知关系,即以"总体理念-主体渠道-未来影响"为表征的总体性认知框架。正确把握和驾驭这三大认知关系,并将其灵活运用于高校教育教学实践工作中,促进学生创新素质的培养,为建设创新型国家输送人才。 相似文献