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1.
＂数学分析＂是数学专业的一门专业基础课,在大学本科阶段总学分中,数学分析课占了总学分的近10%。数学分析课不仅能为学生学习实变函数、复变函数、概率统计、常微分方程、拓扑学等后续课程打下基础,而且对培养学生的一般能力上起到积极作用。又因为兴趣是有助于学习的,于是如何培养学生学习《数学分析》的兴趣是一个应该引起重视的问题。 相似文献
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一、了解学生思想实际,确定课堂讨论专题 《马克思主义原理》课是高校政治理论教育的重要课程,它通过对当代大学生进行系统的马克思主义教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观,培养他们用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法,正确认识中国的现状,世界的局势以及个人与社会的关系。为了达到这一目的,就必须提高课堂教学质量。要提高课 相似文献
3.
《数学分析》教学中突出学生主体性的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
张萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(6):38-40
《数学分析》是大学数学专业的一门专业基础课,在《数学分析》教学中运用引导发现法与讲解传授法相结合的教学法,是对传统教学方法进行改进。在教师的引导下,通过阅读思考、探究练习、教师精讲,突出学生的主体性,培养学生勤于思考、敢于探索、勇于创新的精神和能力。 相似文献
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《组织胚胎学》是一门重要的医学专业基础课程,也是初涉医学校门学生颇为难学的科目之一,本文结合我校学生学习的实际情况和笔者在教学过程中的经验教训与体会,就如何更好地上好《组织胚胎学》这门课进行了阐述。 相似文献
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可人 《玉溪师范学院学报》1998,(6)
《中学数学教学大纲》中明确要求:通过数学教学要培养学生辩证唯物主义的观点;《中学德育教育大纲》中也要求各学科在教学中,要结合学科特点,挖掘学科中的德育因素,对学生进行思想品德的教育,做到既教书又育人,把思想教育渗透到课堂教学之中。中学数学本身就是一门蕴含着丰富唯物辩证法的学科,因此中学数学老师在平时的数学课堂教学中应当责无旁贷,充分挖掘教材中丰富的唯物辩证法思想,去培养学生的科学态度和辩证唯物主义的观点。下面就自己这方面的做法归纳几点体会。 1 重视例题的拓展,充分发挥例题功能。 1.1 事物是肯定与否定方面的对立统一,否定之否定揭示了事物发展的前进性与曲折性。 高中《代数》课本上册P193例5在△ABC中,求证: 相似文献
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王平 《雅安职业技术学院学报》2007,21(1):73-74
众所周知,当今时代是个信息爆炸的时代,为了适应时代发展需要,在教育系统的初级中学里开设了这样一门新鲜学科——《信息技术》课。其他学科在教学中有很多共同点,而这门学科与其它学科有所不同,这门学科要与电脑结合起来,且有理论性与实践性强的特点。因此,笔者根据《信息技术》课的这些特点,并在教学中逐步摸索了一些行之有效的教学方法,与同行共讨。一、激趣法激趣法是利用学生对这门课的兴趣爱好而制定的一种方法。现在中学《信息技术》教材,多以应用软件为目标,并不要求学习枯燥无味的专业知识。目前,因为这门课不是主干课程,所以要教… 相似文献
7.
党玲 《天水师范学院学报》1994,(3)
中国革命史课是高等学校学生必修的马克思主义理论课,在教学中,如何发挥自身优势对学生进行思想政治教育,既是这门课应承担的任务,也是当前应当探讨的重要问题. 相似文献
8.
柳文娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(1):104-105
《ATA计算机资格认证》课是职业院校学生取得Windows操作平台下的中级操作员资格的课程,开设这门课的目的不仅是通过学习这门课使学生取得资格证书,更重要的是为以后的学习和工作储备知识,培养学生学习的方法。有效教学法的应用,不但弥补了任务驱动教学法的不足,更重要的是使教学过程最优化,取得了最优的教学效果。 相似文献
9.
木易 《上海海事大学学报》1982,(3)
这学期,我院大部分专业都开了《大学语文》课。这门课曾叫作《汉语》,也有地方叫《中国语文》或《大学国文》,过去也叫过《大学一年级国文》,即《大一国文》,总之性质是同样的。虽然朱自清、叶圣陶等老师曾讲过这门课,但那是老早的事了。它停得很久,后来才在各个高校先后恢复,至于这样大面积地开设,还是近年以来的新事。所以,这是一门新开的老课。怎样通过这门课帮助学生提高写作水平?关于这一点,我有一个想法,就是:学习语文 相似文献
10.
田燕琴 《大同职业技术学院学报》2003,(3)
数据库技术是信息化社会的重要技术之一,是计算机科学中发展迅速的一个分支。《数据库系 统及应用》是高等院校计算机应用专业的一门必修课,搞好这门课的教学对培养学生的软件开发和维护能力 将起到重要的作用。 相似文献
11.
张国宗 《承德职业学院学报》2003,8(4):72-73
化学是一门以实验为基础的自然科学。但在教学中人们往往对实验没有给予足够的重视 ,正如美籍物理学家丁肇中所说 ,中国要想夺得诺贝尔奖 ,还要十几年的工夫 ,因为中国太不重视实验教学。化学实验在中学化学 ,特别是初中化学教学中起着十分重要的作用 ,下面就此问题 ,谈点个人体会。1、化学实验有助于对学生加强思想教育。( 1 )《大纲》中规定 ,初中化学教学的目的之一就是对学生进行辩证唯物主义和热爱社会主义祖国的教育。在结合教材对学生进行思想教育上 ,化学实验的作用不可低估。例如 :通过对教材中化学实验的学习可使学生逐渐领悟出物… 相似文献
12.
向洪波 《长春教育学院学报》2013,(16):119-119
文章提出了《网页设计》这门课在教学中存在的一些问题,并且有针对性地提出了一些改革建议,目的是激发学生学习这门课的兴趣,真正做到学有所成、学以致用。 相似文献
13.
加强学生的法律素质和政治素质教育 ,是素质教育的重要组成部分 ,《法学概论》课正是加强这两项教育的最好教材。在此课程的教学中 ,除过最基本的法律素质教育外 ,还应结合本门课程实际 ,教育学生拥护社会主义制度 ,树立国家主权观念 ,增强社会责任感。 相似文献
14.
瞿谆 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(3)
《电子技术》是中央电大理科电类各专业的一门重要的技术基础课。通过这门课的学习,不仅要培养学员具有分析基本电子电路的初步能力,而且要为他们在今后的实际工作中灵活运用电子技术打下良好的基础。它在电子专业课程体系中的重要性和实践性,对教师来说,增加了难度,提出了挑战。能不能教好这门课?如何教好这门课?我不揣浅陋地把自己的体会和看法试写出来以就教于前辈和同仁。教书育人——抓稳立足点首先,我认为:作为教技术课的教 相似文献
15.
杨岩 《黑龙江生态工程职业学院学报》2009,(3)
《思想道德修养与法律基础》课是高职院校对学生进行思想道德与法律教育的主渠道。为了增强本门课程的吸引力,提高课程实效,迫切需要我们改变传统的教学方法,努力提高思想政治教育的针对性、有效性和吸引力、感染力。 相似文献
16.
褚洪波 《长春教育学院学报》2013,(14):99-99
本文提出了《Java程序设计》这门课在教学中存在的一些问题,并且有针对性的提出了一些改革建议,目的是激发学生学习这门课的兴趣,真正的做到学有所成、学以致用。 相似文献
17.
张立坤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
化工中等专业学校的《无机化学》课是一门重要的专业基础课 ,学好这门课 ,能为学生后续课程和从事化工技术工作打下一个比较巩固的基础。中专学生学习的一个关键就在学习的效果上 ,下面就此谈几点做法。一、有计划、有步骤地培养学生阅读课本的能力学生自初中进入中专 ,由于年龄、知识、能力的限制 ,我们不能要求学生有一个我们所希望的学习方法。一个好的学习方法的培养是需要时间的。这样 ,针对此特点 ,应制定出整个一年培养学生读书能力的计划 :第一步 教师领读为主 ,手把手地指导学生学会对课文重点划线、归纳、记忆所学内容。这一步的… 相似文献
18.
文化素养课是一门德育和美育相结合的"复合型"的选修课。它是大学校园里对学生进行素养教育,提高学生综合素质,培养学生具有荣辱观的重要手段之一。抓好这一教育,一要周密规划,二要内容设置合理,三要一支优秀教师队伍。 相似文献
19.
陶发祥 《玉溪师范学院学报》1998,(4)
在学校教育人的活动中,德育历来是被置于首要位置的,但是在目前的高校中存在这样的情况,对学生进行德育的必修课——《思想道德修养》却被相当一部分学生认为是高校里最重要却又是最不受欢迎的课.说其重要,说明高校经过多年的努力,学生至少已经认识到良好的思想道德修养在迈向21世纪人才素质中所占的份量,这可以说是近年来高校加强德育工作,进行精神文明建设的一项重要成绩,说其最不受欢迎,恐怕其所涉及的原因是多方面的.下面笔者仅从一名高校《思想道德修养》课的教师和从事学生教育管理者的身份来谈点认识.应该高度评价的是:现行高校学生的《思想道德修养》课本是目前比较好的一套教材(云南高校中使用的是全国通用教材与省统编教材).本书始终贯穿以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,溶思想性、理论性、针对性和实践性为一体.体现在,一是把马克思主义基本理论应用于大学生思想道德修养这个具体领域,以辩证唯物主义和历史唯物 相似文献
20.
田爱爱 《长春教育学院学报》2012,28(6):129-129
英语写作是英语专业的学生很重要的一门专业课,但是这门课的教学一直受到传统教学方法的束缚,讲授这门课往往流于形式,学生的写作能力没有得到实质性的提高。笔者多年从事高职英语专业写作课的教学,从写作课的教学方法、教学内容、作文批改,到课后练习等几个层面对改进高职英语专业学生写作教学进行了初步探究。 相似文献