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1.
群众路线是我们学的根本路线，这条路线以全心全意为人民服务为主线由若干方面有机组成，其中，“一切为了群众”是我们党的根本寒旨是党的全部工作的根本出发点和最终归缩，也是党的群众路线的前提和基础；“一切相信群众，一切依靠群”是我们党的力量源泉，是实现“一切为了群众”的重要保证；“从群众中来，到群众中去”是我们党实现正确领导的根本方法，是“一切为了群众”和“一切相信群众，一切依靠群众”在党的工作方法和领导方法上的具体体现。 相似文献
2.
赵荣英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(2):6-7
江泽民同志在“5．31”重要讲话中提出的贯砌“三个代表”的根本要求，以保持党先进性为根本目标，以与时俱进为根本前提，以执政为民为根本出发点，确立了新世纪加强和改进党的建设的根本指针，为高校加强党的建设指明了方向，也为高校加强党的建设提供了新的思路。 相似文献
3.
陈以根 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(4):13-14
江泽民提出的“三个代表”重要思想是新时期党的先进性的根本体现和根本要求，按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设，是保持党的先进性的根本保证，充分发挥党员的先锋模范作用，是保持党的先进性的重要基础。 相似文献
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对高等学校坚持和健全民主集中制的几点认识吕贵民主集中制是我们党和国家最根本的制度，是党的根本组织原则。因此，必然也是高等学校党的各级组织和领导班子必须遵循的根本组织原则。只有不断加强民主集中制建设，高等学校才能主动适应我国实现“两个根本转变”的新的历... 相似文献
6.
潘敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,1(7):12-15
“先进性问题，从来就是马克思主义政党存在和发展的根本前提，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件”。我党历来重视党的建设，重视坚持党的先进性。建党80多年的历史就是一部共产党人保持和实现党的先进性的历史长卷。 相似文献
7.
王珏 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(12):37-39
在党员先进性教育活动中，胡锦涛总书记首次提出了“党的先进性建设”的理论命题，这个理论命题是我们党对自身执政规律认识的升华，是对马克思主义党建理论的重大创新。历史的经验告诉我们，党的先进性是马克思主义政党的根本特征，是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键；离开先进性，马克思主义政党在理论上就会失去存在的理由，在实践上就会失去存在的基础。一部马克思主义政党建设的历史， 相似文献
8.
宋素琴 《湖南城市学院学报》2003,24(5):36-40
党的作风建设是关系到党的兴旺发达的重要问题，而马克思主义学风则是党的作风建设中的根本问题。只有正确认识和把握学风与党的作风建设的理论连结、思想连结和主体连结以及三者之间的相互关系问题，党的作风建设才能得到不断加强和改进，为改革开放的现代化建设事业提供根本保障。 相似文献
9.
张蔚萍 《黄河科技大学学报》2004,6(1):41-47
党中央之所以把代表最广大人民的根本利益作为“三个代表”的根本问题，是因为它体现了党的根本宗旨和党建的根本经验；揭示了原苏联解体的根本教训；提醒我党要高度重视解决现实生活中带根本性的问题。只有全面正确理解“代表最广大人民根本利益”的科学内涵和基本精神，作到执政为民，加强党的自身建设，才能实现代表最广大人民根本利益的崇高目标。 相似文献
10.
姚安泽 《鹭江职业大学学报》2005,13(3):1-7
马克思主义是党的执政能力建设的根本指导思想，十六届四中全会《决定》从党执政的根本问题、党执政能力的根本要求、意识形态领域的指导地位和新的实践的时代要求等四个方面进行直接阐述，可见其重要性和紧迫性。对照现实存在的五大方面问题，提出巩固马克思主义指导地位要着重从执政理念、物质基础、基石、干部队伍、群众基础和青年学生教育等方面采取实效措施，以从指导思想方面提高党的执政能力。 相似文献
11.
巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，是坚持四项基本原则的内在要求，是我们党在意识形态方面不可动摇的根本立场和根本方针。党的十六大报告对此作了重申，并把它作为“牢牢把握先进化的前进方向”的首要前提和内容。2003年12月，中央召开的 相似文献
12.
张奕阳 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(1):4-6
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想，并写在党的旗帜上。“三个代表”重要思想科学概括了中国共产党的本质，揭示了党的建设的核心问题，提出了判断党的建设成果的根本标准，深化了人们对党的认识，把对党的认识提到了新的科学水平。 相似文献
13.
党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。在保持共产党员先进性教育活动中，把党章作为重点学习篇目，最近胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话，对学习党章又提出了更高的要求，作为党的基层干部，应该带头学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，为全体党员做出表率。 相似文献
14.
陈培瑞 《山西教育(综合版)》1996,(4)
“两个根本转变”与教育改革的关系陈培瑞党的十四届五中全会提出了今后１５后我国经济租社会发展的奋斗目标，确定了以实现两个根本转变（经济体制实现由计划经济向市场经济的根本转变，经济增长方式实现由粗放型向集约型的根本集变）为核心的新经济发展战略，这是从根本... 相似文献
15.
陈泓江 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
十一届三中全会以来，我们党正确地分析国情，提出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。这一科学论断，是邓小平理论的重要基础和重要组成部分，是我们党制定路线、方针、政策的根本出发 相似文献
16.
王祥 《南京晓庄学院学报》2023,(2):1-6+122
习近平党史观是新时代中国共产党人在党史问题上的根本观点和根本看法，是马克思主义史学理论发展的新阶段，是新时代党史学习教育的根本遵循和方法论原则。习近平党史观在逻辑内涵及建构过程中蕴含着历史和现实相统一、理论和实践相统一、守正和创新相统一的三重维度，这三重维度集中体现了习近平总书记对党史历史问题的深邃思考和科学把握，是我们准确学习理解习近平党史观科学内涵的逻辑线索。梳理研究习近平党史观的三重维度，对学习贯彻党的二十大精神，进一步做好党史工作，更好地发挥党史教育的激励动员作用，推动新时代党史学习教育走深走实，增强其实效性，具有重要的现实意义。 相似文献
17.
姚杰仁 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
关于民主集中制的几个问题姚杰仁民主集中制是我们党的根本组织原则和组织制度．也是我们党的根本领导制度。我们党领导亿万群众进行革命和建设的全部实践证明，什么时候民主集中制执行得好．革命和建设就能顺利发展，取得成功；什么时候民主集中制执行得不好，革命和建设... 相似文献
18.
黄蓉生 《思想理论教育导刊》2023,(3):97-106
党的十八大以来，高校思想政治教育在新时代中国特色社会主义的宏阔实践中不断创新、在创新中不断发展，发生了格局性变化、取得了历史性成就。十年来，高校思想政治教育确立以落实立德树人为根本任务、以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本内涵、以“三因”“三规律”“三办法”为根本遵循、以培养担当民族复兴大任的时代新人为根本目标、以加强党对高校思想政治教育全面领导为根本保证的系列根本取向，为新时代新征程增强高校思想政治教育实效性并进一步提升育人质量，提供了十分重要的理论启示与实践参考。 相似文献
19.
党的十五大提出参加快干部人事制度改革步伐，进一步扩大民主，使优秀人才脱颖而出。而党管干部原则是我国干部制度的根本原则是我国干部制度的根本原则，坚持党管干部原则是党在执政条件下实施组织领导的中心环节和基本途径，是改革开放和发展社会主义市场经济的客观要求。所以，扩大干部工作中的民主首先必须遵循党管干部原则。 相似文献
20.
先进性是我们党的根本属性，也是党的生命所系、力量所在，它不仅关系到党的自身发展，而且还关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败。因此，在新的历史条件下如何坚持党的先进性，就显得十分重要。 相似文献