共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
刘鹏 《时事(时事报告中学生版)》2011,(3)
刘鹏老师:我今年上初三了,一直以来我觉得自己是个比较优秀的女生,无论是成绩还是其他方面。可班里的一些同学不接受我,甚至不理我。他们说我爱批评人,可我觉得他们做得不对,告诉他也是为他好呀!我错了吗? 相似文献
2.
3.
杨瑞霞 《中学生阅读(高中版)》2003,(11)
对于我来说,我的生命就无意中为我存留了一些印迹,一些人或者事情。另外,还有一只羊。在我七八岁的时候,家里有过一只羊,是一只绵羊。它肯定是在很小的时候被买来的。可我完全不记得它小时的样子。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
前几天改作业时,一名学生的作业本上姓名一栏画着一些弯弯曲曲的线条,我看了半天也没看出写的是什么。当时我并没有当回事,可没想到,第二天收上来的作业本让我大吃一惊,每个作业本姓名一栏都画着一些弯弯曲曲的线条、符号,看也看不懂．根本不知道是谁的。 相似文献
9.
哦,老爷！在我前面讲的都是一些在异国他乡听到的奇妙故事,我呢,不得不怀着羞愧向您承认,我没有任何值得您倾听的故事好讲。可您要是不嫌乏味,我倒愿给您讲我一个朋友的奇特遭遇。 相似文献
10.
11.
12.
13.
《第二课堂(小学)》2003,(10)
万老师: 您好!我是一名初三的学生。前不久,我班从外校转来一位男生,由于我和他以前是邻居,所以我和他经常一起玩,一起复习功课。可没想到,班上一些同学竟在 相似文献
14.
<正>在高三年级听课时,一个学生和我交谈了她的困惑.她告诉我现在已经是高三第一轮复习了,可自己的数学成绩不稳定,很着急.我问其原因,她说了以下一些情况:有时是审题不清;有时是一道题拿到手花费较多时间也不能顺利地找到解题的入口,总是停留在题目中一些不是关键的信息上;有些是老师都讲过的题目,可考试时就是不能顺利地解完,或者解题过程比老师讲解的要繁杂一些;有些问题感觉自 相似文献
15.
16.
17.
高素菊 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(7):31-33
[写作目标]自我介绍
[写作导引]本单元的写作重点是人物描写。在介绍自己基本情况的同时,可适当的发挥和写一些与“我”有关的其他内容。写作时可融入本单元的一些有关人物描写的词汇。 相似文献
18.
19.
围绕主题进行绘画创作,是幼儿园美术教学中的常规活动,孩子在幼儿园时通常有老师辅导,可是对于一些在家庭中也很喜欢画画的孩子,家长如何辅导呢？这里,我以主题《长大以后的我》为例,简单介绍一些可操作的方法。 相似文献
20.
多维评价是学校教学工作中不可或缺的内容．它可促进教师的教学方式和学生的学习方式的转变。下面我就谈谈我校对多维评价的一些做法,以及一些反思。 相似文献