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1.
我国破产法的定位思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章认为，破产法的定位应既立足现实国情，又具有国际性的私法；而现行破产法受主客观条件制约，存在着明显的立法错位、缺位现象，严重影响了破产法功能的发挥。立法者应该纠错补缺，制定出定位科学、体系完整的新《破产法》。 相似文献
2.
孙大志 《辽宁广播电视大学学报》2004,(1):56-59
我国现行的《中华人民共和国企业破产法》的统一立法是1986年12月2日六届全国人大常委会第十八次会议通过1988年11月1日施行的《中华人民共和国企业破产法(试行)》(以下简称破产法)，当时正值八十年代中期，尚未确立建设社会主义市场经济体制，使企业破产法带有很大的局限性。其适用范围主要为全民所有制企业，因此，从我国宏观经济 相似文献
3.
张立 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):48-51
破产法的宗旨即是通过对不能清偿到期债务的企业宣告破产，从而使债权人的债权从破产财产中得到清偿，最大限度地保护债权人的利益。但由于现行法律制度的不完善，在破产法实施中，侵犯债权人利益的现象时有发生，因此，应当通过完善债权人会议制度，建立破产管理人制度、完善社会保障体系及对破产犯罪给予必要的规制，完善立法，为债权人利益保护提供制度上的保障。 相似文献
4.
牛怡霖 《商情·科学教育家》2007,(12)
破产制度在西方社会由来已久,它是市场经济发展到一定阶段的产物。以公平竞争,优胜劣汰为运行规律的市场经济体制由于其内在的不可克服的矛盾存在,需要建立一种退出机制来增强起活力,实现其自身的不断发展。破产制度就是这样一个通过公平地对破产财产进行补偿性分配,从而实现资源的优化配置和整体利益的最大化。1986年的《企业破产法(试行)》颁布之后,我国一直没有一部完整的破产法。这部破产法具有浓重的“中国特色”:只适用于全民所有制企业。1991年全国人大采取了一个变通的方法,在当年修改的《民事诉讼法》中增加了《企业法人破产还债程序》一章。2002年,最高人民法院又发布了《关于审理企业破产案件若干问题的规定》。归纳起来,旧破产法存在以下不足:一是1986年破产法是在计划体制下的破产法,充满行政色彩,完全是政府主导下的破产,没有市场的概念;二是其立法理念、法律结构都是以国企为主导制定的;三是缺乏可操作性,很多破产实践都是按国务院的政策来操作,破产法反而用不上;四是缺乏国际上破产法通行的基本制度,境外破产、跨境破产制度缺失;五是没有考虑破产欺诈、破产犯罪等现象。此外,对债权人利益的保护也过于简单等等。[1]1994年3月,新破产法... 相似文献
5.
杨晓秋 《安徽技术师范学院学报》2005,19(3):76-78
我国现行破产法存在着种种明显的缺陷，尤其是有些破产制度在立法上仍属空白。因此，对现行破产法进行完善成为必要。本文着重阐述了个人破产、免责制度、复权制度与跨界破产四个方面。 相似文献
6.
程艳萍 《贵州教育学院学报》2002,18(3):60-63
现行《破产法》实施以来，对建立优胜劣汰的市场竞争机制及规范市场秩序，起了很大的促进作用，但从破产实践来看，《破产法》在实际经济生活中所起作用的程度和范围却不尽如人意。分析破产法缺陷及原因，建立我国的破产重整制度，使破产清算程序逐步走市场化和职业化的道路，并赋予破产财团主体资格，是完善现行破产法的必由之路。 相似文献
7.
我国现行破产法仅适用于企业法人，未规定复权制度。鉴于破产法草案适用范围的扩大，以及失权制度的建立，建立复权制度显得十分必要。因此，我们应当在借鉴德、日等大陆法国家关于复权制度相关立法的基础上建构我国的复权制度。在立法体例方面，我国宜采用混和复权主义。 相似文献
8.
《中华人民共和国企业破产法》(下称《破产法》)的出台是继《公司法》的重大修改之后的重要商事立法,是我国建立适应市场经济的法律体系逐步完善的标志性事件。破产宣告是人民法院依职权宣告债务人进行破产宣告的行为,是债务进入破产清算程序的第一个步骤,在破产清算中占据重要地位。《破产法》对应当进行破产宣告的情形、法院对破产宣告的裁定和公告、破产清算前破产程序的终结等都做了相应规定。破产宣告后,债务人称为破产人、债务人财产称为破产财产、此时的债权称为破产债权、企业职工成为下岗失业人员,名称的变化,意味着性质的改变,对债权人、债务人、企业职工、其它当事人都会产生重大的影响力。 相似文献
9.
田野 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):126
近年,随着现行企业破产法的实施,与以前的法规既有着重大的创新和突破,又有着自身的不足之处。下面就对现行《企业破产法》的进步和不足进行一些尝试性的分析:一、现行《企业破产法》的进步(一)扩大了适用范围《企业破产法》颁布前整整20年间,只有全民所有制企业或企业法人,能依法通过破产程序进行清算,除此之外的经济实体,如个体、私营企业,它们都没有破产的规则可循,债权人利益无法得到有效保障。而依据《企业破产法》第2条、第135条规定,企业法 相似文献
10.
李放鸣 《贵州教育学院学报》2005,21(3):56-57
《中华人民共和国企业破产法(试行)》实施已近20年,此间我国的社会主义市场经济的情形已发生了重大的变化。针对当前我国破产实践中的体制、机制障碍等有关问题,应制定一部体系科学,内容全面．既符合我国国情,又与世界经济接轨的新《破产法》。 相似文献
11.
WTO规则与中国生物技术研究的法律保护 总被引：1，自引：0，他引：1
宋才发 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):1-5
中国生物技术研究取得长足的发展。中国的细胞克隆与胚胎移植研究获得新的突破，但是中国政府对克隆人类研究持反对态度。中国是发展中国家，在生物技术研究、开发诸方面从整体上看还非常落后，必须在WTO法律框架下，加强对生物技术研究的法律保护，用法律形式明确生物技术产权主体，用知识产权手段推动生物技术产业在我国的健康发展。在当前尤其要加强对生物技术的专利保护和基因技术的法律保护，对人类辅助生殖技术实行依法管理，对生物资源进行法制化管理，对违反生物技术法规规定的违法行为依法惩处。 相似文献
12.
我国的企业破产制度已随着《中华人民共和国企业破产法(试行)》及《中华人民共和国民事诉讼法》等法律的颁布实施而逐步建立和不断完善,但由于种种原因,我国的企业破产制度仍不健全,破产立法明显滞后,不利于发挥破产制度的特有功能,保护当事人的合法权益. 相似文献
13.
陈潮填 《广东技术师范学院学报》2001,(1):35-38
本文针对我国拍卖破产企业工作的特点 ,结合几个试点拍卖企业的实际情况 ,从拍卖破产企业的宏观政策、资产评估、拍卖规则、职工安置到卖后监督等方面 ,提出搞好我国拍卖破产企业工作的几点对策建议 相似文献
14.
谭世强 《淮南师范学院学报》2005,7(2):16-18
刑事诉讼自始至终都是围绕着追究犯罪和保护被害人合法权益而进行的，这是刑事诉讼法必须重视的主要问题之一。1997年新刑事诉讼法的相关规定虽然对被害人的权利保护有了很大发展，但事实上还存在许多不足，被害人的权利在刑事诉讼过程中很难得到切实有效的保障。文章根据我国刑事诉讼法的相关规定及刑事诉讼被害人权利和地位的现实状况，从对现行法规制度进行完善的角度。尝试提出解决这一问题的具体建议和方法。 相似文献
15.
张强 《四川教育学院学报》2011,27(7):28-33
商业银行破产时,破产标准应是以监管性标准为主,兼有流动性标准的综合标准。监管部门和债务人为申请人,且监管部门有破产标准的裁量权和破产申请的同意权。在重整和清算程序中,破产管理人应分别选任,由金融监管部门与市场专业化人士按不同比例担任。存款债权人的合法地位应被确认,存款债权的申报应通过改进银行业务办理手续事先取得多数存款人同意采取公示和通知结合的方式。存款债权清偿顺序的处理是设定破产财产清偿顺序的关键。 相似文献
16.
在礼与法当如何配比以建构有效的政治文化模式，礼乐教化与刑杀，武功与威德当如何运用以调理民心，规范社会，巩固统一的问题上，秦汉统治者一直处于不断的摸索之中。这种摸索的过程就是礼与法从对立冲突逐渐走向融合协调的过程。从秦始皇开始，直到汉武帝才摸索出了一套富有弹性和生命力的政治法律模式——“礼法结合”。在秦汉的历史长河中，礼制与法制两大社会控制系统处于动态发展的“混一”状态，这是我们认识秦汉礼制与法制真实状态的关键。“礼法结合”之所以能成为中国二千余年封建社会主要的政治法律模式，根本原因在于其适合中国古代国家和社会独特的内涵和结构关系。 相似文献
17.
为了应对全球生态危机、经济危机,作为上层建筑的法律如何作为？法律界提出了法律生态化的主张。经济法作为国家管理经济和胁调经济运行的法律,经济法生态化本体论应如何构建？从法律生态化的概念入手,剖析了法律生态化两大传统学说即立法理念说和趋势说,考辨了范畴与范式等法哲学概念,提出了法律生态化本质是一种范式,经济法生态化是一种范式选择,以期对经济法生态化本体论研究做出一定贡献。 相似文献
18.
徐方修 《临沂师范学院学报》2006,28(5):11-13
法典式的立法模式是大陆法系国家立法的理想化模式,法典化程度是衡量大陆法系国家法制建设发达程度的主要的标志.我国环境法的法典化研究处在起步阶段,从环境法调整对象、环境权力体系完善程度、环境法现状看,目前中国环境法不适合法典化. 相似文献
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民事诉讼法学是教育部确定的法学十二门核心课程之一,也是广大法学专业学生必修的主干课程。高校法学教师如何教好民事诉讼法学,法学专业学生如何学好民事诉讼法学,一直都是法学教育者和学生十分关注的话题。就教师而言,要做到复杂的理论问题简单化,简单化了的知识体系化;就学生而言,要把老师整理形成的体系化的知识记住化,然后再学会把记住化了的知识运用化。 相似文献