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白兰田 《读与写:教育教学刊》2011,(10):175
一个优秀的班级团队并不是简单的"学生的集合体",而是通过班级团队的规则与精神,将每一个团队成员的优势与能力充分而合理地凝聚在一起,形成一种远远超越个体力量简单相加的效果。把管理改为打造,其实就是我们的班集体管理团队的打造。 相似文献
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孙和义 《中国高校师资研究》2006,(2)
高校的创新团队是以学术问题为纽带,立足于科学前沿,围绕国家各类重大的科研项目,开展科学研究的核心队伍, 其主要任务是知识创新.在科研工作中聚集人才,打造团队,发挥整体功能,使整体功能大于部分功能之和,是哈尔滨工业大学师资队伍建设的特点.在团队建设中,选拔优秀的领军人物,凝炼前沿性研究方向,注重团队成员学科和素质结构互补效应,是形成优秀团队的关键要素. 相似文献
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实施人才强校战略 建设优秀创新团队 总被引：2，自引：0，他引：2
孙和义 《中国高校师资研究》2006,(2):10-14
高校的创新团队是以学术问题为纽带，立足于科学前沿，围绕国家各类重大的科研项目，开展科学研究的核心队伍，其主要任务是知识创新．在科研工作中聚集人才，打造团队，发挥整体功能，使整体功能大于部分功能之和，是哈尔滨工业大学师资队伍建设的特点．在团队建设中，选拔优秀的领军人物，凝炼前沿性研究方向，注重团队成员学科和素质结构互补效应，是形成优秀团队的关键要素． 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(6)
打造优秀教师团队,就要注重师德教育,弘扬高尚师德,铸造一支甘于奉献、师德高尚的教师团队;加强梯队建设,培养优秀的新生代,打造一支结构合理、业务精湛的教师团队;推进教学研究,借助本校师资力量,推进国家基础教育课程改造,构建一支善于探索、勇于创新的教师团队。 相似文献
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基于班级文化创建优秀团队的策略与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高职院校教育的蓬勃发展,打造一支优秀的班级团队可提高班级管理工作的效率与质量．本文从班级文化作为团队建设的关键入手．提出创建优秀团队的有效措施。目的是探索出一种新的班级管理理念。 相似文献
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铁道特有专业教学团队的培养模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍广州铁路职业技术学院电气化铁道技术专业教学团队历经三年的研究与实践,探索出了一套"围绕一个核心、利用两个契机、开辟三种途径"的教学团队培养模式,拓展了团队的再发展能力,打造了一支生机勃勃、结构合理、素质较高的学习型专业教学团队. 相似文献
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本研究通过对8所高校和4所研究所的127个重大科研项目团队(共580名成员)进行调查,重点对高校的105个重大科研项目团队(共498名成员)进行分析,结果发现:团队心理资本对团队创新绩效具有正向预测作用;团队责任心在团队心理资本与团队创新绩效关系中的中介效应不显著,而团队知识的中介效应显著;团队责任心和团队知识协同在团队心理资本与团队创新绩效关系中起链式中介效应。高校可从以下方面加强对高校重大科研项目团队的管理:在充分考虑研究者的学识和科研能力的同时,积极关注团队成员的心理资本水平和责任心水平;切实加强战略思维、系统思维和辩证思维,持续提升总揽全局的能力;切实加强对团队成员心理品质的建设;通过组会、"请进来、走出去"等方式不断推进重大科研项目团队内部、内部和外部间的知识协同。 相似文献
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《淮阴师范学院教育科学论坛》2014,(Z2)
正一、引言提高企业的竞争力不完全是战略规划以及组织结构的改变,更重要的是要拥有优秀的团队,如果没有一个优秀的团队来配合任务的完成,任何设计的再好的企业经营模式在实施上都会大打折扣,能从根本上改变企业命运的办法就是建立一个优秀、高效、执行力强的营销团队。任何一项任务都不是单靠一个人的努力就可以完成的,而是要依靠他人的协作、配合、帮助和支持才能完成[1]。在这样的情况下,企业的长期发展需要营销团队的建设。 相似文献
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一所学校的发展成败在教师,所以打造一支优秀的教师团队非常关键.每一所学校的教师尽管任职年龄、专业水平方面有差异,但各学科中总有一个或几个佼佼者,成立由他们领衔的学科名师工作室,能更好地促进教师专业发展. 相似文献
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随着教育事业的蓬勃发展,人们对教师的要求越来越高,因此打造一支优秀的教师团队尤为重要。要想打造出优秀的教师队伍,团队的制度建设就要首先考虑,而要想将日常规范形成一个制度就要认真研究、仔细制定,并且要考虑到制度的实效性和约束力。同时,在实施的过程中还要坚持根据实际应用情况做适当调整以期获得最好的效果。 相似文献
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正实践证明,在多种技能、经验和判断结合起来的现实情况下,一支团队的业绩肯定会优于各自工作的个人业绩的相加之和。因此,现代企业不仅仅要组建团队,而且要打造高绩效团队,这样才能满足日益激烈的竞争要求,实现组织的高效率运作,获得竞争优势,从而求得生存和发展。航天万源实业公司成立十年来,经济收入不断增长,管理水平和盈利能力大幅提升,这其中的关键措施之一就是重视团队建设,通过"打造高绩效团队"实现企业和员工同步发展的双赢目标。 相似文献
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周瑞超 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(2):130-132
科技创新团队优秀文化是团队强大生命力的基础,是团队持续创新力的保障,是影响团队绩效的关键性影响因素。科技创新团队优秀文化的特征包括共同的宗旨和目标、共同的价值观、良好的团队精神、良好的人际关系、有效的团队规范等。要打造科技创新团队优秀文化,要在评估现有团队文化的基础上改进,团队领导者要起表率作用,成员要积极参与科团队管理制度的制订,共同营造和谐的团队氛围,建立起公平公正的激励机制。 相似文献
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《江苏教育研究》2014,(3)
正为全面打造一支数量匹配、结构合理、素质优良的职业教育优秀教学团队,带动全市职教系统师资队伍建设,2011年初,南京市教育局正式启动优秀教学团队建设项目。成立了项目领导小组、专家组,明确了指导思想、建设目标.制定了团队遴选标准,完善了团队保障机制和评价体系。2012年分两批共遴选出60个优秀教学团队立项建设,其中专业课教学团队47个,公共基础课教学团队13个。2012年6月,组织首批立项的30个优秀教学团队负责人赴浙江大学参加高级研修班第一模块学习培训。2012年8月,组织第二批立项的30个优秀教学团队负责人到东南大学参加高级研修培训。2012年8月,建成并正式开通南京职业教育优秀教学团队专题网页(http://yxtd.njzj.net),及时介绍团队建设动态,分享团队建设经验和成果。 相似文献